[精華]小班美術(shù)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的小班美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)在輪廓內(nèi)涂色的技能,學(xué)習(xí)來回有順序地涂色。
2.感受色彩美,會(huì)選擇自己喜歡的顏色,大膽涂色。
教學(xué)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒畫冊(cè)、油畫棒、積木等玩具若干
知識(shí)準(zhǔn)備:對(duì)玩具已有一定的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)來回有順序地涂色
難點(diǎn):學(xué)習(xí)在輪廓內(nèi)涂色的技能
教學(xué)方法與手段:示范講解法、操作法
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入:
1.介紹玩具。
師:小朋友,這里的玩具真多呀!
師:你看到了什么顏色的玩具?可以和旁邊的小朋友說說你認(rèn)識(shí)的玩具。
師:你喜歡什么顏色的玩具?
2.請(qǐng)幼兒說一說喜歡的玩具顏色。
師:老師以玩具的口吻向幼兒請(qǐng)求幫助,出示一些沒有顏色的玩具,希望幼兒想方法幫玩具穿上漂亮的衣服。
二、老師講解和示范。
1.示范涂色。
老師取出一支油畫棒,讓幼兒辨認(rèn)油畫棒寶寶的顏色,告訴幼兒傲視將利用這支漂亮的油畫棒為玩具涂上漂亮的顏色。
2.老師講解示范要求
在涂色的時(shí)候,老師邊示范邊講解要求:從上到下,或從左到右順著一個(gè)方向來回反復(fù)地涂,盡量不要留空隙,不要涂到輪廓線外,使用同一種顏色涂色,涂色要均勻。
3.個(gè)別幼兒嘗試
老師示范講解一部分,取出事先涂好的玩具,激發(fā)幼兒感受美,然后請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范,請(qǐng)他選擇一支喜歡的顏色,說出是什么顏色的油畫棒寶寶,請(qǐng)他在其他幼兒面前嘗試涂色,在他涂色過程中進(jìn)行鼓勵(lì)幫助,對(duì)不正確的地方進(jìn)行著重提示。
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的油畫棒寶寶為它們穿上漂亮的衣服。幼兒在涂色過程中,教師邊看邊指導(dǎo)幼兒正確的握筆姿勢(shì)、正確的坐姿、正確的涂色方法。
引導(dǎo)幼兒慢慢涂,告訴幼兒,玩具寶寶說,你把我弄臟了,如果你畫畫的時(shí)候涂得慢點(diǎn),線畫短一點(diǎn),我就不會(huì)弄臟了。
引導(dǎo)幼兒正確的握筆,手不要握太緊,慢慢的涂。按照同一個(gè)方向進(jìn)行涂色,涂色要密一點(diǎn)。
四、結(jié)束部分,首尾響應(yīng)
1.請(qǐng)完成的幼兒將作品貼到展板上舉行玩具展覽,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞。
2.教師選擇涂的較好的作品開始講解,引導(dǎo)幼兒從色彩上、均勻度上自由評(píng)說,讓每個(gè)幼兒都得到肯定和鼓勵(lì),從活動(dòng)中獲得成功、快樂的體驗(yàn)。
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