小樹苗中班音樂教案[精]

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小樹苗中班音樂教案，歡迎閱讀與收藏。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、感受三拍子歌曲的輕快，樂意嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)三拍子的節(jié)奏。

　　2、知道小樹苗長大離不開陽光和水，能產(chǎn)生照顧小樹苗的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂、圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入——激發(fā)幼兒的興趣引出主題。

　　1、最近我們都在聊春天里發(fā)生的事情，你們喜歡春天嗎？

　　2、過渡語：我也很喜歡春天，春天小草會(huì)從泥土里鉆出來；小樹會(huì)發(fā)芽；小花會(huì)開出美麗的花朵。

　　3、看，這是什么？你們知道小樹是怎樣長成大樹的嗎？

　　4、小結(jié)：小樹需要水河陽光才能快快長大，我這里有一首好聽的關(guān)于小樹成長的歌曲，我們趕快來聽聽，小樹到底是怎么長大的！

　　二、欣賞歌曲——感受小樹苗三拍子的節(jié)奏。

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　　1、你覺得這首歌聽上去是什么感覺？

　　2、我們用打節(jié)奏的方法來幫助小樹快快長大吧！

　　（引導(dǎo)幼兒用拍手、拍腿，拍肩膀等方式）

　　（第二遍欣賞）

　　1、你聽到歌里唱了什么？

　　2、小樹苗是怎樣長大的？

　　3、小結(jié)：原來小樹又要澆水、又要曬曬太陽，還要吹吹風(fēng)，我們還要說好聽的話，這樣小樹就長的又高又大。

　　三、歌曲表演——感受集體表演的樂趣。

　　1、誰愿意用好聽的聲音把這首歌唱出來呢？

　　2、寶寶們得聲音真好聽，不過我覺得要是能加上動(dòng)作就更好了，一起來試試好嗎？

　　3、鼓勵(lì)幼兒嘗試根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動(dòng)作來演唱歌曲。

　　4、小結(jié)：寶寶們都唱的很好聽，我來看看你們的小樹有沒有長高呢？真的有長高哦，想不想讓你們的小樹長的更高呢？那我們回家唱給爸爸媽媽聽，用好聽的聲音唱，好看的動(dòng)作表演，我想你們的小樹一定會(huì)很快長高的！

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