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小班音樂小星星教案

時(shí)間:2024-09-14 08:10:24 音樂教案 我要投稿

小班音樂小星星教案范文

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小班音樂小星星教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班音樂小星星教案范文

小班音樂小星星教案范文1

  1、通過視聽、律動(dòng)、繪畫、游戲、情景表演、節(jié)奏樂敲擊等形式激發(fā)孩子們對(duì)音樂的興趣。

  2、提高幼兒對(duì)音樂的感知力、想象力、創(chuàng)造力,體驗(yàn)音樂的美感。

  3、鼓勵(lì)幼兒嘗試改編、創(chuàng)作不同風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作。

  經(jīng)驗(yàn):會(huì)基本的五線譜知識(shí)。

  材料:錄音機(jī)、磁帶、樂譜。

  一、復(fù)習(xí)歌曲。

  1、齊唱歌曲。

  2、邊拍手邊唱星星譜。

  3、邊拍手邊唱五線譜。在活動(dòng)中再度熟悉音樂主題。

  二、音樂欣賞:《小星星變奏曲》片斷。

  1、認(rèn)識(shí)音樂家——莫扎特。

  2、聆聽音樂,感受樂曲情緒。

  教師引導(dǎo)幼兒用語言或動(dòng)作表達(dá)和表現(xiàn)心中的'感受。利用多媒體輔助教學(xué),培養(yǎng)幼兒想象能力和對(duì)音樂的感受能力。

  三、師生共同創(chuàng)作《小星星的夢(mèng)》。

  1、教師示范創(chuàng)作,幼兒在活動(dòng)中感受音樂的變化。

  2、幼兒改編音樂主題或變換形式進(jìn)行創(chuàng)作。

  當(dāng)部分幼兒創(chuàng)作時(shí),教師引導(dǎo)其余幼兒隨著音樂的變化邊律動(dòng)邊感受音樂的變化。

  啟發(fā)幼兒把前階段美工活動(dòng)"自制星寶寶"的經(jīng)驗(yàn)遷移到音樂創(chuàng)作活動(dòng)中。教師為幼兒的創(chuàng)作活動(dòng)提供支持性服務(wù),如:音樂軟件的提供、小樂器的準(zhǔn)備等等,方便幼兒即興創(chuàng)作。

  四、小結(jié)。

  鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的創(chuàng)作,并能大膽評(píng)價(jià)同伴之間創(chuàng)作的優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí)。

  思維延展點(diǎn):

  能通過對(duì)音樂的感知力和想象力來嘗試改編、創(chuàng)作不同風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作。

小班音樂小星星教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉歌詞,嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

  2、發(fā)現(xiàn)歌曲中相同的部分,幫助自己記憶歌詞。

  3、創(chuàng)編星星在天空中閃爍的動(dòng)作加入演唱,提高演唱的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書畫面。

  2、音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、律動(dòng)練聲

  1、《日常生活模仿動(dòng)作》

  2、《合攏放開》

  3、《這是小兵》

  4、《小鳥醒來了》

  5、《不再麻煩好媽媽》

  二、美麗的星星

  1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么樣子的?星星又是什么樣子的?

  2、教師鼓勵(lì)幼兒盡量和同伴表達(dá)得不一樣。

  3、教師出示幼兒星空畫面:我們一起來看看小星星是什么樣子的?小星星在天空中是什么樣子的?(一閃一閃亮晶晶)天上有多少小星星?(滿天都是小星星)小星星在天上干什么?(掛在天空放光明)一閃一閃的小星星像什么?(好像許多小眼睛)

  4、教師在幼兒回答后,輕輕念出歌詞:劉老師把小星星在夜空中一閃一閃的美景編成了一首好聽的兒歌。

  5、剛才老師念的兒歌的時(shí)候你們發(fā)現(xiàn)有哪些地方是相同的嗎?

  6、幼兒回答后,教師進(jìn)行小結(jié),進(jìn)一步幫助幼兒理解歌詞哪些地方相同。

  三、學(xué)唱歌曲

  1、教師進(jìn)行范唱,在范唱個(gè)過程中注意用自然的`聲音演唱歌曲:老師還會(huì)用美妙的聲音把小星星的兒歌唱出來。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起演唱歌曲1—2遍:我們一起來唱一唱這首動(dòng)聽的歌曲。

  四、創(chuàng)編動(dòng)作

  1、小星星是怎樣在天空中一閃一閃的,你們能來學(xué)一學(xué)嗎?

  2、請(qǐng)小朋友一邊表演動(dòng)作一邊演唱歌曲:我們一邊按照歌曲的節(jié)奏表演小星星一閃一閃的動(dòng)作,一邊演唱歌曲。

  3、我們來接唱歌曲:一二三組唱一句,四五六組唱一句,然后又是一二三組唱一句,四五六組唱一句。

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