幼兒園托班美術(shù)教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園托班美術(shù)教案，歡迎大家分享。

幼兒園托班美術(shù)教案1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、初步學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟，激發(fā)對紙漿畫的興趣。

　　2、培養(yǎng)動手能力，發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　范畫、各種顏色的紙漿、勾好輪廓線（三個大瓶子）的KT板每人一塊、彩色巧克力糖一包。

　　【活動過程】

　　一、欣賞范畫。

　　欣賞教師制作的彩色巧克力糖，說說這是什么形狀，是怎么做成的。

　　討論怎樣制作彩色巧克力糖，幾個幼兒試著用一些現(xiàn)成的紙漿制作巧克力糖。我們可以怎樣制作巧克力糖？

　　二、嘗試用紙漿制作巧克力糖。

　　1、你想往自己的空瓶子里放什么顏色的巧克力糖？紙漿可以粘在哪里？

　　2、幼兒挑選自己喜歡的顏色的`紙漿，自己制作。

　　3、引導(dǎo)幼兒用夾子和牙刷作為輔助工具，教師適當(dāng)予以幫助。

　　4、注意個別引導(dǎo)，能力強的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個別指導(dǎo)。

　　5、提醒幼兒注意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、共同分享。

　　1、洗好雙手，欣賞作品，然后教師打開手中的巧克力糖，讓幼兒分享美食。

　　2、在音樂聲中，教師帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂聲中一起舞蹈。

幼兒園托班美術(shù)教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知糖豆跳躍的動態(tài)，愿意用手指點畫的方式在指定的范圍內(nèi)表現(xiàn)糖豆豆。

　　2、感受五顏六色的糖豆帶來的色彩美。

　　3、積極參加玩色活動，在活動中體驗玩色活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、裝有五彩糖豆透明的瓶子一個，盒子一個（把瓶子裝在盒子里）。

　　2、紅色，黃色，藍色的顏料，顏料盤每組兩個，抹布每組三張。

　　3、小兔跳的'音樂，錄音機1臺，畫有瓶子的紙與幼兒人數(shù)相等。

　　活動過程：

　　一、引入活動：聽一聽，猜一猜。

　　教師搖手中的盒子，讓幼兒聽一聽，猜一猜，盒子里裝的是什么？引起幼兒的興趣。

　　二、感知欣賞：五顏六色的糖豆。

　　1、教師拿出玻璃瓶。

　　預(yù)設(shè)問題：

　�。�1）這些糖豆是什么樣的？

　　（2）你發(fā)現(xiàn)了什么顏色？（引導(dǎo)幼兒一起觀察糖豆的顏色）他發(fā)現(xiàn)了紅紅的糖豆，你發(fā)現(xiàn)了什么顏色？（黃黃的）還有些什么顏色？（藍藍的）你們覺得紅紅，黃黃，藍藍這么多漂亮的顏色在一起，你們覺得怎么樣呀？

　　小結(jié)：紅紅，黃黃，藍藍在一起可真漂亮。

　　三、想象創(chuàng)作：蹦蹦跳跳的糖豆豆。

　　1、老師（隨音樂）搖瓶子：你們看糖豆豆在瓶子里跳呢，跳、跳、跳。糖豆豆跳到了空瓶子里。（老師示范）跳、跳、跳，學(xué)小兔子跳。紅豆豆跳進去，跳、跳、跳（擦擦手）；黃豆豆跳，學(xué)青蛙跳、跳、跳、跳（擦擦手）；藍豆豆跳，跳到空空的地方，跳、跳、跳。

　　2、請幼兒跟著老師的提示模仿小動物跳的動作，從而感知糖豆跳躍的動態(tài)。

　　3、幼兒操作：請幼兒到座位上操作（隨音樂），鼓勵幼兒大膽動手進行。

　　4、老師巡回觀察，提醒幼兒在瓶子內(nèi)點畫，不要點到瓶外邊了．在換顏色的時候要將手擦干凈。

　　5、對個別幼兒動作的指導(dǎo)。

　　四、欣賞評價：比一比誰裝的糖豆顏色多。

　　老師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞同伴的作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流�？纯凑l的瓶子里的糖豆顏色多。

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