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學(xué)!5.25”心理健康日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-17 07:47:32 心理健康 我要投稿

學(xué)!5.25”心理健康日活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)!5.25”心理健康日活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)!5.25”心理健康日活動(dòng)總結(jié)

  在5月25日即將到來(lái)之際,我校結(jié)合“5.25”心理健康主題日進(jìn)行了一系列活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  開展中小學(xué)心理健康教育工作,必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以育人為本,根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,保證心理健康教育的實(shí)效性。

  二、多渠道宣傳, 營(yíng)造氣氛,突出主題。

  結(jié)合主題日及我校實(shí)際,開展了豐富多彩的活動(dòng)。

  1.活動(dòng)內(nèi)容:

  在第14周的周一利用升國(guó)旗之際,由學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)教師作了一次心理健康專題講座,題目《陽(yáng)光心理健康人生》。

  2. 在20xx年5月24日下午我校在中、高年級(jí)中開展了以"與陽(yáng)光作伴為心靈起航"為主題的心理健康班隊(duì)會(huì)。根據(jù)不同的年級(jí)開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑。班隊(duì)會(huì)內(nèi)容包括:七年級(jí)《挫折心理與成功心態(tài)》、六年級(jí)《專注力培養(yǎng)》、四年級(jí)《關(guān)于注意力》、三年級(jí)《注意培養(yǎng)方法》。針對(duì)學(xué)生在日常生活及學(xué)習(xí)、活動(dòng)中缺乏專注的注意力,想象力,不能正確面對(duì)挫折的現(xiàn)狀,通過(guò)老師科學(xué)、形象地講解、引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng),知道把注意力貫注在所要學(xué)的知識(shí)上,從內(nèi)心客服渙散的思想,注重有意注意力的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。能通過(guò)想象增加知識(shí)的應(yīng)用理解,在一定程度能打破既有思想的禁錮,開放思維,做創(chuàng)新型孩子。

  3.在25日下午對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班孩子進(jìn)行有關(guān)青春期知識(shí)講座,使學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身的秘密,減輕男女間的神秘感,輕松應(yīng)對(duì)身體變化,順利地度過(guò)小學(xué)生活。

  三、取得的效果和存在的不足

  一是加深了同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),在全院范圍內(nèi)營(yíng)造了一個(gè)“人人關(guān)注心理健康”的氛圍,對(duì)構(gòu)建和諧校園、平安校園產(chǎn)生了積極的影響。

  二是擴(kuò)大了心理健康的宣傳范圍,提高了影響。通過(guò)本次活動(dòng),更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,積極關(guān)注、參與各類心理活動(dòng)。

  三是轉(zhuǎn)變了思想認(rèn)識(shí),正確對(duì)待心理困擾。通過(guò)此次多種活動(dòng),更多的同學(xué)能夠正視自己存在的心理困擾,逐步轉(zhuǎn)變了過(guò)去“談心色變”的態(tài)度,解除了認(rèn)為參與心理講座或者參與咨詢就給自己貼上了存在精神病標(biāo)簽的顧慮。

  本次活動(dòng)仍然存在很多不足之處。如,同學(xué)們參與主動(dòng)性還不夠強(qiáng);時(shí)間緊,活動(dòng)準(zhǔn)備倉(cāng)租,影響了活動(dòng)效果,沒有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部的主動(dòng)性,只有形成上下一心、齊抓共管的合理,才能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)的成效。

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