一年級下冊美術(shù)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的一年級下冊美術(shù)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生能夠：了解小花墊的制作方法和材料；掌握水平鋪貼的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力；促進學(xué)生的團體合作能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、小花墊與水平鋪貼小花墊是一種多用途的手工藝品，用于家居裝飾及寢具等領(lǐng)域。本節(jié)課主要介紹小花墊的水平鋪貼制作方法，難度適中，適合一年級學(xué)生。
2、材料準(zhǔn)備制作小花墊需要準(zhǔn)備以下材料：小花墊提供的花材（多樣化）表面細(xì)軟的小塊布圓形紙板（大小根據(jù)需要調(diào)整）布料剪刀粘貼膠3、制作步驟以下是水平鋪貼小花墊的步驟：將提供的花材分類，選擇合適的顏色和形狀。按需剪下小塊布，確保襯墊完全貼住紙板。將紙板放在平整的桌面上，將襯墊鋪在紙板上，制成小花墊的底部。將選擇好的花材按照個人喜好，粘貼到底部上面，形成花材的圖案。等待花材干燥并穩(wěn)固附著于墊子上。
三、教學(xué)過程
1、引入環(huán)節(jié)：學(xué)生自我介紹在課程開始前，要求學(xué)生進行簡短自我介紹，讓學(xué)生在快樂氛圍中，感受到本節(jié)課內(nèi)容的趣味性。
2、學(xué)生活動：小組合作完成制作將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)所提供的材料，反復(fù)推敲組合方案，然后開始制作小花墊。
3、小結(jié)：學(xué)生自評課后，讓學(xué)生對自己的作品進行評價，自評成果和不足，相互學(xué)習(xí)，并鼓勵同學(xué)之間的共享。
四、教學(xué)評價
1、知識掌握情況檢查每位學(xué)生的作品，確認(rèn)學(xué)生完成了小花墊的水平鋪貼，并能順利完成本節(jié)課所需的其他要求。
2、教育效果通過本課程，學(xué)生掌握了水平鋪貼的技巧和方法，并且根據(jù)個人意愿和審美進行花材組合，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性和察覺能力。
五、思考題
1、制作小花墊的最佳環(huán)境條件
2、請回答最適合在小花墊中使用的花材
3、推薦一些作品，讓學(xué)生去尋找靈感來完成自己獨特的小花墊。
六、教材
參考人美版小學(xué)美術(shù)教材，北京人民美術(shù)出版社，20xx年
七、教師反思
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