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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案

時(shí)間:2024-08-14 07:20:43 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案通用

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案通用

  一、教材分析:

  本次口語(yǔ)交際話題為“介紹校園”。主要意圖:

  1、以導(dǎo)游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn),清楚地介紹出來(lái),提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。

  2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹,并能對(duì)說(shuō)話人的意圖,做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。

  可見(jiàn),說(shuō)話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹,聽(tīng)著能把說(shuō)話熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。

  二、引探目的:

  1、培炎仔細(xì)觀察的能力和說(shuō)話有條理的表達(dá)能力。

  2、按照游覽的順序講清楚,注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。

  3、能對(duì)別人的說(shuō)話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

  4、激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。

  三、引探準(zhǔn)備:

  數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與課件,導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

  四、引探過(guò)程:

  1、創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入。

  同學(xué)們,自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次,給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù),特招聘李老師為總經(jīng)理,今天,還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

  作為導(dǎo)游,首先要會(huì)說(shuō)話。你們會(huì)說(shuō)話嗎?好,我們來(lái)比一比,誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話,總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū)。有了證書(shū),導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?

  2、引入生活,尋找話題。

 。ǔ鍪拘@圖片)這是什么地方?對(duì)!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng),對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。

 。ㄕn件出現(xiàn)課題:介紹校園)

  3、布置要求,小組討論:

  (1)說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物?

 。▽W(xué)生匯報(bào),教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。)

 。2)你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的?

 。ㄕn件出示校園小照片,學(xué)生一邊說(shuō),教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。)

  (3)說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)?為什么?

 。4)小組交流,選擇素材說(shuō)一說(shuō)。

  五、引探總結(jié),學(xué)會(huì)探究,激發(fā)成就情感。

 。1)明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

  課件出示小結(jié):

  按照一定的順序(從整體到部分;從遠(yuǎn)到近;從內(nèi)到外……),選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹(金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……)。

 。2)合作交流,增強(qiáng)表達(dá)能力。

  小組評(píng)比出說(shuō)得有特色的同學(xué),教師發(fā)給他們導(dǎo)游小旗,并稱呼其為“彭導(dǎo)”,“葉導(dǎo)”……祝賀你們可以帶團(tuán)游覽了。

  六、引探實(shí)踐,增強(qiáng)口語(yǔ)交際能力。

  1、下面就請(qǐng)小導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ斡涡@,比比誰(shuí)講得最好,講得生動(dòng)形象,吸引人。講的時(shí)候態(tài)度大方,聲音響亮。介紹的內(nèi)容有重點(diǎn),有特色,有創(chuàng)意。

  2、綜合講評(píng),肯定成績(jī),最后頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū)。

  七、拓展延伸,鞏固知識(shí),發(fā)展能力。

  今天,旅游公司看到了一大批優(yōu)秀的小導(dǎo)游,也看到了韶關(guān)市的旅游業(yè)將會(huì)更興旺。

  旅游公司又有好消息告訴大家:曾被稱為“世界歷史文化遺產(chǎn)”的丹霞山,今年二月又被光榮地評(píng)為第一批“世界地質(zhì)公園”。(課件出現(xiàn)丹霞地貌圖片)

  丹霞山,帶領(lǐng)韶關(guān)人民走向世界。讓我們祝福韶關(guān),祝福祖國(guó)明天更美好!

  同學(xué)們,請(qǐng)你們通過(guò)各種途徑,上網(wǎng)或查找圖書(shū)、報(bào)紙,了解丹霞山的景物與特點(diǎn),下一團(tuán)我們將開(kāi)往丹霞山旅游區(qū),向你們的親戚朋友介紹丹霞山景色,歡迎他們來(lái)游玩!

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