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5.25心理健康日國(guó)旗下講話稿小學(xué)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的5.25心理健康日國(guó)旗下講話稿小學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
5.25心理健康日國(guó)旗下講話稿小學(xué)1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心理，健康人生》。
人的健康包括身體健康和心理健康�，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題。有的人脾氣暴躁，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事與人爭(zhēng)吵，有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，整天無(wú)所事事，有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人；有的人目空一切，惟我獨(dú)尊，認(rèn)為別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的.勝負(fù)：大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛嘘?yáng)光、健康的心理呢？
首先，要有積極的人生態(tài)度，要正確認(rèn)識(shí)自己，不自悲，不自負(fù)。要相信自己，要知道，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
第二、要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅能使人掌握知識(shí)，懂得人生的真諦，還能使人熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，具有積極的人生態(tài)度，讓人始終斗志昂揚(yáng)，樂(lè)觀向上。
第三，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)，把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告。與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)憂愁，憂愁會(huì)減半。
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康、和諧的校園。
5.25心理健康日國(guó)旗下講話稿小學(xué)2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的主題是“健康心理，陽(yáng)光人生”。
陽(yáng)光心態(tài)，是促使自己不斷成長(zhǎng)的秘密武器。我們小學(xué)生就像一棵小樹(shù)苗，我們的成長(zhǎng)同樣需要沐浴陽(yáng)光，滋潤(rùn)雨露。只有我們擁有陽(yáng)光的心態(tài)，愉悅的身心，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光心態(tài)就是不抱怨，不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所打倒；陽(yáng)光心態(tài)就是敢于接受老師及同學(xué)的批評(píng)，并把這種批評(píng)視為金玉良言，試著改變，進(jìn)而取得更高、更大的進(jìn)步；陽(yáng)光心態(tài)就是把司空見(jiàn)慣的平凡小事做好，把好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)在能力達(dá)不到的時(shí)日里隱匿起來(lái)，默默蓄力，等待未來(lái)某一天的精彩綻放。
悅納自己，是學(xué)習(xí)領(lǐng)地不斷攀升的.先決條件。一個(gè)人，只有悅納自己才會(huì)擁有快樂(lè)的生活。學(xué)習(xí)上都會(huì)受到正反兩面情緒的攻擊，善良、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇攀高峰；但是孤獨(dú)、自閉、撒謊、叛逆卻成為我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，只有調(diào)整心態(tài)，接受不完美的自己才能有勇氣鏟除這塊塊絆腳石，才能成為逆流而上的奮發(fā)者。
換位思考，是成長(zhǎng)道路上的重要指標(biāo)。不鉆牛角尖，遇到不講理的人與事要想辦法面對(duì)它，處理它，接受它，并且放下它。還記得這樣一個(gè)故事嗎？高僧挑水時(shí)遇到一個(gè)有裂縫的水桶，雖不能將滿滿的一桶水從溪邊送到家中，但桶的裂痕卻成就了道路一旁五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷、盛開(kāi)的花朵。是啊，這一路風(fēng)景也是我的榮耀！
努力付出，是斬?cái)嗬щy的一把利器。我們要知道：不是因?yàn)槲冶葎e人差而努力，而是為成就更好的自己而努力。天外有天，人外有人，我們就是蕓蕓眾生的一位普通人。優(yōu)秀與學(xué)霸畢竟少之又少，但是努力付出定會(huì)扭轉(zhuǎn)結(jié)局。也許其貌不揚(yáng)的長(zhǎng)相會(huì)遭人嘲笑，也許毫不突出的成績(jī)會(huì)有挫敗，但請(qǐng)相信努力過(guò)后，你我皆是黑馬。我愿接納自己，接受不完美的我，勇敢的走向人生的舞臺(tái)，用實(shí)際行動(dòng)去改變自己人生。
雄壯的國(guó)歌已奏響，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們?nèi)缑坊秃憔`放，似雄鷹翱翔著長(zhǎng)空。樹(shù)偉大夢(mèng)想，設(shè)明確目標(biāo)，悅納自己，以健康心態(tài)奮斗陽(yáng)光人生。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
5.25心理健康日國(guó)旗下講話稿小學(xué)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家分享一下小學(xué)生心理健康的重要性。作為一個(gè)小學(xué)生，我們既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要保持心理健康，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
首先，做為小學(xué)生，我們的心理狀態(tài)是非常敏感和容易受到影響的�？赡軙�(huì)受到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)的各種壓力，如家庭關(guān)系不和諧、學(xué)業(yè)壓力大、同齡人群體的壓力等等，如果我們的心理沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧，就可能出現(xiàn)焦慮、抑郁、自閉等情況，而當(dāng)我們心情愉悅、心理健康時(shí)，我們會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活，能夠更好的與同學(xué)們、老師們友好相處。
所以，我們要重視心理健康，在日常學(xué)習(xí)生活中，我們要怎樣做才能保持自己的心理健康呢？
一，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑不要自負(fù)。要相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，在漫長(zhǎng)的路總有盡頭，在絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜?dú)v經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
二，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。把你的.愛(ài)心與老師同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告，與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師父母同學(xué)的意見(jiàn)，經(jīng)常真誠(chéng)的對(duì)人微笑，真誠(chéng)的微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
各位同學(xué)，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康和諧的校園。祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，輕輕松松的生活，成為社會(huì)的棟梁之材。
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