班組管理心得體會（精華15篇）

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的班組管理心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班組管理心得體會1

　　班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)要實現(xiàn)經(jīng)營管理目標，保證安全生產(chǎn)，關鍵靠基層班組長來落實。就像人民培訓學院李愛華教授所說的，班組長就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色，是實施具體工作，落實計劃，完成任務的重要戰(zhàn)斗力組成。發(fā)揮好基層班組長職能作用，對企業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展有著重要的推進作用。

　　通過對《如何做杰出班組長》一課的培訓學習，使我對自身本職工作有了一個嶄新的理解和升華。我認為做好一名杰出的班組長，需要從崗位立場、工作態(tài)度、自身素質、發(fā)展創(chuàng)新、目標使命等方面做好。

　　1、干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能干好干不好，是能力問題；干與不干，是態(tài)度問題。所以，無論完成企業(yè)每一項工作，都要端正態(tài)度，提高工作認識。

　　2、打鐵先要自身硬，想當好基層領頭人，贏得一場戰(zhàn)斗，個人素質是先決條件。一頭獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子，一個團隊的領頭人素質如何對于任務的完成起到至關重要的.作用。要想成為一個好領導，贏得下屬的尊敬和擁護，就必須在下屬面前當好三個角色即、兄長、，關心和體切下屬，真心地幫助下屬成長，帶領下屬走向成功。

　　所謂老師就是在工作經(jīng)驗和實踐上你不但是他們絕對的權威，還要毫無保留地將自己的知識悉心地傳授給下屬；所謂兄長就是能夠將下屬視為同胞兄弟，做到愛兵如子，用心呵護他們的成長。對新分到的每個成員，不但關心他們的工作，還關心他們的學習和，讓他們能夠全身心地投入到工作中去。

　　所謂朋友就是要與下屬真誠相處，平等相待，能夠零距離地交流與溝通。在工作中經(jīng)常是兄弟相稱，而不是職務相稱，這樣不僅僅是為了表面上感到親切，而是真正地體現(xiàn)出相互之間的深厚情誼。

　　3、不斷學習，超越。成功是失敗之母。

　　21世紀企業(yè)間的競爭是人才的競爭。其實人才競爭的根本是學習力的競爭，不斷學習才能提升個人素質。誰不會學習就會落后，不能夠適應企業(yè)發(fā)展的要求，最終會被淘汰。作為基層班組長尤其要在學習方面不但要當好表率，帶動大家學習的積極性和主動性，還要通過學習不斷提升自身素質，在下屬面前保持絕對的權威。只有在不斷學習中才覺得自己的學識總是那么淺薄，總覺得有學不完的知識，學習的激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業(yè)持續(xù)成功的人來說，必須終生學習和創(chuàng)新。

　　4、班組長的使命。班組長是影響領導決策的實施和執(zhí)行者，即是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領導的紐帶，同樣，班組長是生產(chǎn)直接組織者和參加者，所以班組長既是技術骨干，又是管理業(yè)務的多面手。要以提高產(chǎn)品質量，提高生產(chǎn)效率，降低成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。

　　作為企業(yè)安全管理人員，其個人素質直接影響到安全工作的效果，因此不斷加強學習，掌握安全知識，提高職業(yè)技能，才能更好的強化安全監(jiān)管、促進企業(yè)、安全、穩(wěn)定的全面發(fā)展。在全年中，我將做好以下幾方面：

　　（1）強化對《安全員必讀》、《安全常識與業(yè)務操作手冊》及各項安全法律法規(guī)的學習，增強安全常識，牢固樹立“安全管理，有我一份”的責任意識。

　�。�2）加強安全檢查，要嚴格按照企業(yè)隱患排查制度的要求，要走出去，多查看員工生產(chǎn)、生活一線，堅持每月對企業(yè)所有的角落及部位，都要查一遍，并制定計劃，做好檢查記錄。

　　（3）要真正發(fā)揮兵頭將尾、橋梁紐帶作用，敢于管理，大膽從嚴，要克服以往工作躡手躡腳，放不開，前怕狼、后怕虎的膽小毛病，真正的為企業(yè)盡責任，為員工解困難，為發(fā)展保穩(wěn)定。

班組管理心得體會2

　　精益班組管理是指通過通過精益管理的方法，提升班組成員的技能和效率。本文將介紹筆者在班組管理中學習到的心得與體會，并分享關于精益班組管理的實踐過程中的一些經(jīng)驗。

　　精益班組管理模式最初源于豐田生產(chǎn)方式，通過不斷優(yōu)化產(chǎn)量和質量的方式來減少浪費，以提高效率和降低成本。理解了精益班組管理的基本原理后，可以把它應用到不同的`團隊管理中。因為對于任何一個團隊來說，都有必要不斷地優(yōu)化工作流程和提升效率，以實現(xiàn)更高品質的工作成果。

　　為了讓班組成員更高效率地工作，管理者需要同步率領團隊學習運用精益管理技巧。通過學習精益管理技巧，管理者可以學到溝通和聽取意見的技巧，以及如何構建長期穩(wěn)健和高效的工作流程，使班組成員更好地掌握工作技能，提升績效。

　　理論學習是一部分，但實踐能幫團隊成員更好地掌握精益班組管理的本質。沒有更高效率和更高質量的成果，技巧就不能為團隊所用。管理者需要在實踐中不斷地進行優(yōu)化和調整，以實現(xiàn)團隊的長期穩(wěn)定和高效運作。

　　段落五：總結和反思。

　　通過精益班組管理，團隊成員可以掌握高效的工作方法，提升工作效率，實現(xiàn)更高品質的工作成果。同時，管理者和班組成員之間的溝通和信任等因素也非常重要。通過對實踐過程的反思和總結，可以不斷地優(yōu)化工作環(huán)境，使得整個團隊能夠一起努力，共同取得更好的成果。

班組管理心得體會3

　　作為一個化工生產(chǎn)班組的管理者，我深刻認識到群眾工作的重要性。班組管理，不僅僅是管理工作的安排和生產(chǎn)的指揮，更需要關心員工的生活和情感，以及靈活的應對各種突發(fā)情況。

　　首先，班組管理者需要關注員工的生活。為此，我們班組設置了宿舍衛(wèi)生、晨練、文藝演出等多項生活活動，并不定期開展團隊日常主題活動，如年底聚餐、新員工歡迎會等。同時，了解員工的家庭和情感，及時幫助員工解決生活問題。這些活動與服務，促進了班組成員的團結和融洽，使班組凝聚力更強，員工關系和諧。

　　其次，靈活應對各種突發(fā)情況是班組管理的關鍵�；�工生產(chǎn)，深受安全問題的威脅，任何一點小失誤都可能引起重大的事故后果。我們班組采取處事靈活的方式，以防患未然。舉例來說，發(fā)現(xiàn)設備存在隱患后，我們班組及時上報并維修，組織相關人員學習作業(yè)流程、操作規(guī)程等。還要做好相關文檔和資料的.記錄和歸檔。這種實施行動的能力，不僅體現(xiàn)了班組及時發(fā)現(xiàn)問題和快速解決問題的能力，也減小了公司遭受損失的風險。

　　最后，班組管理者需要呵護員工情感，以人為本。我們班組舉辦感恩節(jié)之類的日子，向員工專門發(fā)去感恩的祝福并關注員工感受，同時對特定情況下的員工給予心理疏導。班組成員不僅僅是工作上的同事，更是有情有義的好朋友、親人，需要珍惜和呵護彼此的感情。

　　總之，化工生產(chǎn)班組管理需要有人性化管理，以員工為中心。班組管理員要以身作則，關注員工的生活、幸福感，合理調度生產(chǎn)和安全，做到隨機應變，使員工倍感以心相待的舒心體驗，同時更好地推動化工生產(chǎn)。

班組管理心得體會4

　　生產(chǎn)線班組長是企業(yè)生產(chǎn)運營中的重要角色，負責管理和指導生產(chǎn)線上的員工，確保生產(chǎn)效率和質量。在長期的管理實踐中，我積累了一些管理心得體會，包括明確目標、培養(yǎng)團隊精神、建立良好的溝通和信任、持續(xù)學習和改進以及激勵員工。以下是我對這五個方面的心得體會：

　　首先，明確目標是班組長管理的首要任務。作為班組長，我要明確生產(chǎn)目標和任務，并將其傳達給員工。只有明確的目標，員工才能有明確的工作方向，才能更好地投入工作。因此，我會與員工進行溝通，確保他們清楚地了解自己的工作目標，并將其與企業(yè)目標對齊。同時，我也會監(jiān)督員工的工作進度，及時調整和優(yōu)化工作流程，以確保生產(chǎn)線的高效運轉。

　　其次，團隊精神的培養(yǎng)是班組長不可或缺的工作。只有一個團結、協(xié)作的團隊，才能更好地完成工作任務。為了培養(yǎng)團隊精神，我會定期組織團隊活動和培訓，增強員工之間的交流和合作。同時，我也會尊重員工的意見和建議，鼓勵他們積極參與團隊的決策和問題解決過程。在團隊中，我會充當合作伙伴的角色，幫助員工解決問題，提供支持和指導，以提升整個團隊的素質和士氣。

　　第三，建立良好的溝通和信任是有效管理的基礎。作為班組長，我重視與員工的溝通，并盡力營造良好的溝通氛圍。我會定期與員工進行面對面的交流，了解他們的工作和生活情況，關心他們的需求和問題。同時，我也會主動與員工分享企業(yè)的發(fā)展和動態(tài)，讓他們感受到團隊的重要性和歸屬感。在建立信任方面，我會始終言行一致，讓員工感覺到我的誠信和可靠性。只有建立起互信互賴的關系，才能形成一個高效的團隊。

　　第四，持續(xù)學習和改進是班組長管理的重要手段。在快速變化的市場環(huán)境中，作為班組長，我要不斷學習和更新管理知識和技能，以適應新的需求和挑戰(zhàn)。我會通過參加培訓班、讀書和與同行的交流，不斷提升自己的能力。同時，我也會鼓勵員工參與學習和提升自己的技能，以提升整個團隊的`素質。持續(xù)學習和改進能夠幫助我更好地適應變化，創(chuàng)新管理方法，提高生產(chǎn)線的效率和質量。

　　最后，激勵員工是班組長管理的重要任務。一個積極主動、有動力的員工團隊，能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。因此，我會激勵員工，讓他們感到自己的工作是有價值和意義的。我會通過贊揚和獎勵來鼓勵員工的努力和貢獻，讓他們感受到自己的付出得到了認可和回報。同時，我也會制定合理的激勵機制，如晉升和薪酬激勵，為員工提供成長和發(fā)展的機會，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。

　　總之，作為生產(chǎn)線班組長，我深知管理的重要性和挑戰(zhàn)。通過明確目標、培養(yǎng)團隊精神、建立良好的溝通和信任、持續(xù)學習和改進以及激勵員工，我能夠更好地管理生產(chǎn)線，提高生產(chǎn)效率和質量。隨著管理經(jīng)驗的積累和學習的不斷深入，我相信我將能夠更好地應對管理挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

班組管理心得體會5

　　眾所周知，班組安全活動作為企業(yè)安全管理的一個載體，自始至終是伴隨著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動來開展的，而且在不斷發(fā)生變化。近年來，隨著企業(yè)改革的不斷深化，班組的安全活動越來越顯得重要。為此，要求班組安全活動在管理方式和活動形式上，在繼承好的作法和經(jīng)驗的同時，要不斷創(chuàng)新。通過幾年來工作實踐的摸索，我認為，班組安全活動要在以下三方面繼承和創(chuàng)新。

　　一、繼承和創(chuàng)新必須注重“三個率”。

　　要重視班組職工對安全知識和安全技能的掌握率，即企業(yè)對班組職工進行安全培訓及受教育程度和職工對安全活動內容的理解程度；

　　要重視班組職工對安全活動的重視率，即職工對安全活動的認同程度；

　　要重視班組職工對安全活動的參與率，即職工直接參與安全活動的人數(shù)比例。

　　二、繼承和創(chuàng)新必須注重“三個結合”。

　　班組安全活動應該而且必須具有多種活動形式和活動載體，以找準安全活動的切入點。首先，要把安全活動與班組達標創(chuàng)優(yōu)活動結合起來。班組是企業(yè)最基層的`“細胞”，企業(yè)的各項安全規(guī)定最終都得在班組體現(xiàn)，這也是班組職工開展安全活動的重要基礎，把班組安全活動作為企業(yè)安全管理工作的重要內容，使班組安全活動的內涵得到了充實，也使安全活動在班組獲得了有力的推動；

　　其次，要把安全活動與提高班組職工的安全素質，增強責任心，不斷規(guī)范自身安全行為結合起來。此外，要把安全活動與班組職工嚴格落實安全生產(chǎn)責任制、崗位安全職責、開展合理化建議活動，提高企業(yè)經(jīng)濟效益結合起來。

　　三、繼承和創(chuàng)新必須注重“三個提高”。

　　通過班組安全活動，一是職工素質要有明顯提高。這個素質的提高主要體現(xiàn)在職工的安全意識和業(yè)務素質上，職工通過班組安全活動了解了本單位、本車間、本崗位生產(chǎn)工藝流程及其操作的注意事項； 二是企業(yè)安全管理要有一個明顯的提高；

　　三是各級領導及安全管理人員的工作水平要有明顯提高。班組安全活動正是體現(xiàn)班組長的作用，增強職工安全學習的自覺性和實現(xiàn)企業(yè)安全創(chuàng)效的最佳結合點。同時，也為各級領導及安全管理人員的工作提供了良好的工作環(huán)境。有為才有位，有位才有責，有責才有創(chuàng)新，許多安全管理工作者正是通過組織開展各種安全活動，組織能力、管理水平都有了相應的提高，從而實現(xiàn)了企業(yè)長周期安全生產(chǎn)的目標。

班組管理心得體會6

　　20xx年4月9日到4月10日長達8小時的“班組長綜合管理能力提升”的培訓。我受益匪淺，是啊！就像陳主席的話“思想變則意識變，意識變則行為變，行為變則命運變！”然而要達到命運變，我們必須要有一顆平常的心去工作、學習，我們必須要積極主動的工作、學習，提高自己的心理素質和修養(yǎng)。員工的團結一致和努力工作往往可以使企業(yè)轉危為安。企業(yè)內部影響員工工作積極性的因素很多，也很復雜，但從系統(tǒng)論的角度來看對其起影響的因素不外兩個方面：外部環(huán)境和內部環(huán)境。內部環(huán)境就是員工自身因素，自我對工作積極性的調動，這些自身因素包括員工的成就動機、自我效能、自我激勵等；外部環(huán)境是工作氛圍，包括上司、同事、工作激勵、工作本身。管理的過程是一個通過發(fā)揮各種管理功能，充分調動人的積極性，提高機構的效能，實現(xiàn)企業(yè)共同目標的過程。只有我們積極主動了：才能夠把“被動”變“主動”，把“要我做”變?yōu)椤拔乙�做”，把“要我學”變“我要學”，把“要我安全”變“我要安全”。只有積極主動了我們至少才能夠做到以下3點：

　　1、積極主動的溝通

　　溝通是一種武器、是一種手段、更是一種管理。沒有溝通就沒有管理，溝通是我們工作中上級與下級、領導與員工、員工與員工特別需要彼此進行溝通，相互尊重，相互理解，互通信息。是我們工作全面有效的合作與共識。溝通是我們協(xié)調好工作的基礎，溝通不好，工作是不能夠做好的。

　　例如：煉鐵廠10KV開關站的電纜溝蓋板被鏟水渣的鏟車壓斷，為了檢查10KV電纜是不是有損壞、破損。需要變電站停電處理的過程中，由于煉鐵廠、石灰窯、原料車間、空壓站、制氧站、煉鋼廠相關部門之間沒有很好的溝通協(xié)調好，而造成停電后的相關部門沒有做好停爐、停產(chǎn)準備，造成生產(chǎn)的損失。而各部門相互推卸責任。所以溝通是我們更好工作的前提，沒有好的前提，工作是不可能做好的。溝通不到位會給我們的生產(chǎn)帶來麻煩和損失！甚至會賠上我們的性命。

　　溝通不僅存在部門與部門之間，班與班之間、員工與員工之間的技術、故障處理方法間溝通更是一種非常必要的工作，“沒有完美的個人，只有完美的團隊！”一個人的能力是非常有限的，我們必須要共同把工作做好、做到位，達到一個共同的提升。

　　2、積極主動的學習

　　工作是我們每個人人生最大的、最重要的事情。我們的所有理想和夢想都必須通過工作來實現(xiàn)。只有我們通過自己的努力，去拼搏，去進取，去創(chuàng)造，才能夠接近和實現(xiàn)我們的理想和夢想，并在這個過程中體會到快樂和成就感。

　　我們的每項工作都不是一成不變的，我們必須通過不斷的學習。才能夠更好的工作。沒有人是不學就是天才的！多學、廣學、精學，是我們提高自己的知識素質的必須歷程，“積跬步，以至千里；積小流，以成江海�！惫ぷ髦谐霈F(xiàn)的同一個故障，不同的人有不同的處理方法。那就是在遇到問題時，不要簡單地急于處理，要勤于思考，對問題進行分析，把握好“度”，以最佳的方法去進行處理。從實踐中學習，從書本上學習，從自己和他人的經(jīng)驗教訓中學習，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養(yǎng)，當作提高自身管理能力的`現(xiàn)實需要和時代要求。同時，學習的根本目的在于運用，要做到學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，增強工作的預見性和創(chuàng)造性。通過不斷地學習，不斷地實踐積累，從而不斷地提高自身的管理能力。學習是提高管理者知識水平、理論素養(yǎng)的途徑。我們在工作中獲得的是經(jīng)驗，而理論學習賦予我們的是進一步實踐的有力武器。只有不斷地學習和更新知識，不斷地提高自身素質，才能適應工作的需要。

　　在朋友的一次閑聊中：朋友說，哎！人��！勤快是一種很寶貴的財富�。∥覀冘囬g新分來了一個小年輕人，聽說是領導的親戚，剛剛來時同事們都用“關系戶”看待。呵呵！后來發(fā)現(xiàn)這個小年輕還很不錯--勤快、好學、好問。所以同事們都很樂意教他。后來工作很出色，現(xiàn)在是一個車間的主管。

　　自我提升和完善是一種原則，也是一個過程，一個在成長和轉變之間螺旋式上升的過程，一個人不斷完善自我的過程。沒有技術知識是不可能把我們的工作效率提高的！就我們天高公司的電工維修工作：不但要做好電氣上的運行和維護工作，還要做好儀表、自動化運行和維護工作，還有電動調節(jié)裝置的運行和維護工作。不學習相關的技術知識是不可能適應我們的電工工作的，如果相關的培訓中你不積極主動的學習，在平常的調試過程中你不積極主動的做，在工作交流是你不積極主動的問你不懂的知識，也許在你當班時出現(xiàn)的故障，你就不能夠有效的分析判斷，及時有效的處理。要武裝我們自己的力量，我們必須要不斷的、積極主動的學習我們相關工作的知識，只有這樣我們才能夠勝任我們的工作，我們才能夠達到我們的理想和夢想。得到我們想要的待遇。

　　3、積極主動的做

　　有主動精神的員工，會勇于負責，有獨立思考能力。這些員工有別于那些像機器一樣的員工，他們不會按別人的吩咐機械地完成工作，他們往往會發(fā)揮創(chuàng)意，出色地完成任務。而不能積極主動工作的員工，則墨守成規(guī)、害怕犯錯，凡事只求遵循公司規(guī)則。他們會告訴自己，領導沒有讓我做的事，我又何必插手呢?又沒有額外的獎勵!就有獎金，也是不屑一顧。這兩種不同的想法會明顯地導致不同的工作表現(xiàn)。

　　積極主動不僅僅是指行事采取積極主動，還意味著做人一定要對自己的人生負責，積極主動是人類的天性，即使我們的生活受到了外界條件所控制。我們不管做什么，都應該主動而非被動。只是追求個人抱負，眼高手低，工作敷衍了事，誰能信任你重用你？誰會愿意和你做搭檔？誰會愿意教你？現(xiàn)實生活中無論社會和團隊并不是都完美無缺的，肯定會有陰暗面，對于這些不完美的、陰暗的方面，如果只會牢騷滿腹、怨聲載道、憤憤不平，怎么可能有積極主動的心態(tài)？要知道牢騷怪話只會給人帶來消極的情緒，給工作帶來負面影響。不會改變無關的，陰暗的方面。要知道人都不完美，調整心態(tài)面對現(xiàn)實用自己的行動，樹立好的榜樣壯大美好的一面，縮小不完美陰暗的一面，從而帶動周圍同事也有一個積極主動的心態(tài)。

　　只有我們積極主動用心做，才能夠真正的得到我們想要的效果和收獲。你比別人多做了，你就比別人多了一份收獲。天道酬勤！機會是給我們每一個有準備的人的！

　　總之：“積極主動”是我們工作的先決條件。沒有積極主動付出就沒有成績、就沒有成功，沒有一切！不論是工作、學習、溝通我們都要積極主動！一切“靠本事！”積極主動起來吧！會有不一樣的收獲的��！

班組管理心得體會7

　　我很榮幸能夠參加分廠舉辦的班組長管理培訓課程，通過短短的一上午，張老師的精彩講解使我受益匪淺。作為一個基層管理工作者，這次培訓讓我更深刻地認識到班組長的作用，以及如何做好一個好主管。我明白作為一個優(yōu)秀的班組長，除了要具備良好的溝通和執(zhí)行能力、影響力以及團隊領導能力，還要掌握足夠的技術、人事和思想技能。

　　實際上，要成為一位出色的班組長并不容易。我們不僅需要關注自己的不足，而且非常關注能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、注意方法和溝通以及推動大事小事落實等方面。只有這樣，我們才能激發(fā)團隊的主動性和熱情，積極參與管理，并取得更好的成績。

　　班組長作為現(xiàn)場管理的第一責任人，扮演著重要的角色，是發(fā)展的帶頭者、目標的監(jiān)督者、分廠上下橋梁者，而且要對實現(xiàn)目標負責。因此，作為班組長，我們需要在業(yè)務上成為一個多面手，提高班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調能力，不斷增強班組團隊的凝聚力。我們要身先士卒以理服人，起到帶頭作用，更要具有奉獻精神，分工協(xié)作，檢查評估，以確保自己每天心中有數(shù)，清楚該做什么并且怎么去做，避免盲目毫無計劃地工作。

　　最后，我想分享自己從這次培訓中得到的心得與體會：

　　一、實用性強

　　我們的班組在工作中，通過將“長”“短”相配對，可以促進組員的工作成效和思想素質的提高。其中，“長”方面包括幫助組員樹立正確的人生觀和世界觀，加強基礎教育的學習，主要內容包括理想、紀律、主人翁意識和班組精神等。而“短”方面則是針對組員在日常工作、生活和學習中出現(xiàn)的各種思想問題進行解決，尤其是針對具有傾向性和普遍性的思想問題。在工作中，如果組員有不懂的地方，應認真講解，直到他們掌握為止。骨干應該及時向新來的班員傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。同時，我們還要加強對組員崗上業(yè)務的培訓，讓他們對自己的工作職責了解透徹，并且在組員犯錯時，應該細致地分析錯誤的性質及危害性，告訴組員會產(chǎn)生什么后果，而不是動不動就大發(fā)脾氣。因為每個人都有自尊和體面，這樣的做法會適得其反，讓組員難以接受和理解。

　　二、注重溝通

　　溝通是非常重要的，我們要注意以下兩點：

　　1.在思想上與組員進行交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質以及性格脾氣都不一樣，因此我們可以在上班和休息時與組員聊聊天、談談心，詢問他們在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。這樣可以達到思想上的統(tǒng)一，讓組員心齊，同時凝聚力和向心力也會大大增強。

　　2.在生活上進行體貼和關心。當組員來到工作場所時，一時很難適應環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。我們應盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間。每個人都會有孤獨、寂寞或思鄉(xiāng)之情，有時候只需要我們說一句關心的話語，或者問一句誠摯的問候，就能讓人倍感溫暖和親切。在節(jié)假日、休息時間，我們還可以組織一些健康有益的`娛樂活動，讓組員發(fā)揮自己的特長，讓他們感受到集體的溫暖和諧氣氛。這樣在工作時也沒有任何思想包袱，組員能夠盡職盡責地完成自己的工作。

　　三、落實執(zhí)行

　　由于我們的上班時間是倒班制，所以每天需要進行交班，同時還有上級學習文件、工藝變更以及會議精神需要傳達。因此，我們必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內容。這要求每位班組長都必須嚴格把關，遵守公司和分廠的規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則，才能自然而然地增強執(zhí)行力。關于執(zhí)行力，我認為需要注意以下幾點：

　　1.預警潛在風險：在工作之前，需要先進行跟進，及時發(fā)現(xiàn)員工可能面臨的潛在風險并作出預警。

　　2.問題解決：在工作中出現(xiàn)問題時，需要立刻采取行動，找到合適的解決方案，幫助員工重新調整工作狀態(tài)。

　　3.事后處理：如果工作發(fā)生了問題，需要找到原因并提供相應的建議和措施，避免員工再次犯同樣的錯誤。

　　4.管理監(jiān)督：對于負責管理的人員來說，有效的監(jiān)督是非常重要的，只有這樣才能確保工作的準確性和順利完成。

　　本次培訓讓我深刻地認識到班組長需要清楚地了解自己在班組中的角色以及所承擔的職責，同時了解上級和班組成員對自己的期望。在工作中，要帶領班組成員設定明確的目標，制定行動計劃，實施并為分廠的發(fā)展做出應有的貢獻。這不僅有助于完成工作，還能建立更和諧的勞動關系，為班組成員提供更多的發(fā)展機會，增強他們的信心和意愿。

班組管理心得體會8

　　在學習“白國周班組管理法”經(jīng)驗材料和學習“白國周班組找差距”活動中，為了切實將“白國周班組管理法”融入我井安全生產(chǎn)管理中，為提高我井安全生產(chǎn)管理工作，提高班組戰(zhàn)斗力，從而促進全井的管理工作上一個新臺階。

　　我作為一個班長，應該和全班職工心連心，，職工做到遵章守紀、不違章、無工傷。杜絕較大以上違章，教育職工做自己的本職工作，做到不安全不生產(chǎn)，做到個人保班組、班組保隊、隊保全井。有了安全，職工的收入才能提高，班組是企業(yè)最小的'單元，是安全生產(chǎn)的一道防線，也是煤礦安全工作的基礎。抓班組建設是整個煤礦安全工作的重要組成部分，要抓煤礦安全工作，就必須先抓煤礦班組這個最基層、最基礎的單元，為把煤礦的“一通三防”搞上去，為煤礦建設多作貢獻而奮斗。

班組管理心得體會9

　　班組是企業(yè)的細胞，是安全生產(chǎn)的先行者和實施者。企業(yè)產(chǎn)品質量經(jīng)營的好壞直接與班組管理息息相關。作為朝陽水廠運行崗位的一名班組長，我深深感到責任之重大，感悟到班組管理工作的重要性和實效性。

　　一、一人一崗合理銜接

　　“安全生產(chǎn)無小事”。在水廠一線運行崗位，制水，供水工作是重中之重。從取水，配礬，反應，沉淀，過濾，加氯消毒，出廠供水，檢測……等等，一系列制水工藝流程，每一道工序，每一個環(huán)節(jié)都要格外嚴謹，不僅嚴格按操作規(guī)程進行，更要密切制水過程中水質變化，直到把干凈水源源不斷送到千家萬戶。運行班組工作看似機械簡單，周而復始，但每一個默默無聞的身影背后，都彰顯著我們對制水工作的責任與付出，用優(yōu)質供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。

　　一個小小的班組就是一個團隊。團隊的合作精神與班組長的管理分不開。朝陽水廠運行班組僅七個人，一人一崗，一崗一制，班長根據(jù)每個人的性格特點，勝任崗位的適應性，安排好每個人的崗位職責，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調配，大家既分工又合作，形成“一條龍”的工作鎖鏈。班長以身作則，全面提高自身業(yè)務知識和操作技能的同時要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況，在有突發(fā)事件或人員調配時能獨當一面，在合理調度好各崗位運行銜接情況下力爭降耗節(jié)能，完成廠部下達的各項任務指標。

　　恰逢新進一名員工，定崗在一級化驗檢測水質，班長調動大家的積極性，與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”的精神，從濾前水，濾后水濁度檢測，余氯檢測，從源水的取水到各項實地采集水的標本檢測，從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實際檢測比較，班組成員耐心細致的給他講。團結友愛互幫互助的和諧氛圍融融的迷漫在每個人的周圍。

　　二、學習帶動積極進取

　　作為水廠的“兵頭將尾”，班組長起著承上啟下的作用。不僅要積極上進，嚴于律己，更要與時俱進，帶領班組成員學習各項法律法規(guī)，學習公司各項重大方針政策和企業(yè)文化，及時傳達公司和廠部下發(fā)的各項文件精神，讓大家在工作之余，體會到一種積極向上的力量和大家庭的歸屬感。朝陽水廠每月一次的班組長會議，不僅僅是安全生產(chǎn)的經(jīng)營，也及時傳達了公司各項文件精神，與我們每個人息息相關。廠領導要求各班組長把每一次會議內容、精神、要求等傳達給每一位員工，并在廠部公開欄、QQ群、微信群內公開讓大家及時了解公司的動態(tài)，做企業(yè)的主人。

　　班組長與大家共同學習，共同討論，在班組手冊中做好記錄，及時把學習心得進行反饋。

　　三、規(guī)范管理公平公正

　　班組管理，做到公平，公正，公開，做好獎罰分明�！盁o規(guī)矩不成方圓”。班組長制定好自己班組的管理制度和標準，不能大鍋飯搞平均，對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時一貫懶散的班員，在取得大家認可的情況下，班組采用績效分配傾斜的方式，比如：設備點檢完成情況，報表記錄完成情況，遲到早退現(xiàn)象，現(xiàn)場“5S”管理表現(xiàn)……等等，都作為班組考核的一個有效機制，大家一視同仁，齊頭并進，既對班組管理有著積極的促進作用，同時也增強了責任感和使命感！

　　營造一個和諧快樂的工作氛圍。班組長的一言一行，代表著班組的精神風貌。在班組管理中，“快樂工作，快樂生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助，和諧共融，丟棄私心雜念，快樂同行。在最近幾個月的輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中，運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。運行二班鄧國球，宗海，余昶等男同事一馬當先，主動承擔別的.同事勞動任務，每一次他們都快樂的揮起大掃把，津津有詞道，“掃掃地，活活筋骨，讓女同事多休息一下，男子漢多干點無所謂……”，樸實的話語中透露著一種無私一種豁達，除了感動，感恩，還有的是一個集體的溫暖，一個團隊的風貌！

　　在我們水業(yè)集團，班組管理是最微小的奠基石，它不僅僅是生產(chǎn)經(jīng)營任務的管理，也體現(xiàn)了一個企業(yè)人文精神的管理，承載著一個巨龍的騰飛。作為水廠的一名一線班組長，掌握技能，安全供水，提升自我，與時俱進，任重而道遠。從我做起，以實際行動帶領班組在工作學習中“更上一層樓”！

　　眨眼間到了20xx年的7月，班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。

　　懷化移動客服中心的班組建設就猶如一棵“陽光成長樹”，班組成員共同澆灌，細心培育。樹根是他們的班組理念，因為小樹苗只有深深扎根于泥土，才能長成參天大樹，班組理念也只有深深植于員工心中，才能讓員工有共同的價值觀和信念;樹干是班組目標，小樹苗只有具備健康挺立的樹干才能頂天立地，班組也只有樹立目標、明確方向，才能讓員工朝著共同的目標奮進;樹枝和樹葉象征著班組制度、行為、能力、氛圍、激勵和創(chuàng)新。因為小樹苗的枝葉不會一夜之間長成，需要精心呵護栽培，才能枝繁葉茂，班組文化建設也不是一蹴而就的，需要循序漸進、有計劃、有重點地推進。

　　首先要提高班組文化建設就得先提高班組長的素質。因為班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路。

　　其次，強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。

　　總之，要搞好班組文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。

班組管理心得體會10

　　新鋼是一家大型鋼鐵集團公司，擁有雄厚的資金實力和強大的后勤支持，公司在長期的發(fā)展中積累了豐富的管理經(jīng)驗。在新鋼的管理中，推行“雙基管理”理念，注重企業(yè)的基礎建設和基本管理，提高了工作效率，提升了企業(yè)的核心競爭力。本文將從工作實踐的角度出發(fā)，對新鋼雙基管理心得體會進行闡述。

　　一、基礎建設的重要性

　　在企業(yè)的全面發(fā)展過程中，基礎建設是重中之重。企業(yè)的基礎設施和基礎設備的完善，能夠有效地提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和效益。新鋼在鋼鐵行業(yè)中要領先于其他企業(yè)，就需要在基礎建設上下足功夫。新鋼以“三化三革新”為主要任務，即產(chǎn)業(yè)化、信息化、城市化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細化六方面建設為導向，進行全面的基礎建設。在此過程中，新鋼注重項目管控、質量保證、信息化建設、安全環(huán)保等方面的管理，建立了健全的基礎建設管理體系，從而促進了企業(yè)的長遠發(fā)展。

　　二、基本管理的核心目標

　　除了重視基礎建設，新鋼還注重基本管理，即實現(xiàn)“標準化、規(guī)范化、流程化、數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化、效益化”等核心目標。在新鋼的實踐中，制定了全面的管理制度和工作規(guī)范，規(guī)定了職責權限和工作程序，健全了信息化管理系統(tǒng)，以及完善了內部溝通機制，從而讓管理工作更加精細。新鋼在管理中，強調“一切從用戶需求出發(fā)，以優(yōu)質服務求生存、以高效管理求發(fā)展”，充分發(fā)揮了市場競爭的作用，增強了企業(yè)的創(chuàng)新能力，提高了企業(yè)的核心競爭力。

　　三、健全企業(yè)文化

　　企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂。新鋼在文化建設中，注重以“誠信、責任、創(chuàng)新、互助”為核心價值觀，營造了積極向上的工作氛圍。新鋼還通過培訓、考核和激勵機制，讓員工在工作中自我提升和發(fā)展。新鋼致力于打造以人為本的企業(yè)文化，不斷提升員工個人素質和專業(yè)水平，增強企業(yè)的'凝聚力和向心力，從而為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供堅實的保障。

　　四、總結

　　新鋼在雙基管理理念的實踐中，不斷加強基礎建設、基本管理和企業(yè)文化建設，推行以市場需求為導向的經(jīng)營理念，取得了顯著的成果。通過實踐，我深刻體會到企業(yè)管理的重要性，以及雙基管理對企業(yè)發(fā)展的促進作用。在今后的工作中，我將堅持“雙基管理”理念，充分發(fā)揮自身作用，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

班組管理心得體會11

　　學習認識精益化需要關注重點和細微，推行“精益化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對自身開展管理工作來說，精益能體驗個人的精明、細心的工作作風，能培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格，對待工作高標準、嚴要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展、一種對工作熱情的升華，開展精益生產(chǎn)能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個人的內在氣質、工作習慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于車間精益化管理而言，是為適應標準化和規(guī)�；�生產(chǎn)方式，建立目標細分、標準細分、任務細分、流程細分，實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學管理模式。在管理上“精雕細琢”，充分調動員工的積極性，運用最精簡手法和方法把技術管理、設備管理、安全管理等抓細抓實，達到到“益處”的效果。對工作過程，做到嚴謹、周密和細微，如操作的規(guī)范流程、計劃方案、工藝技術標準等；極能體現(xiàn)生產(chǎn)效率的高效性和準確性，做到“精點”。

　　有序科學規(guī)范管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權利和約束，通過梳理自己負責的工作內容，明確職責，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，尋找“理”與“管”上的差距，并采用循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作，并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內容和目標，尋求突破點。因為，任何一項新工作、新任務、新制度都應當全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標準。方法和標準，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標準制度，這不僅是指導，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，提升成為精益化管理工作的基礎保障。從健全制度、夯實基礎管理、統(tǒng)一標準著手，不斷提高管理者的預測和控制能力，不斷向精確的目標靠近。

　　班組“精益化管理”要有長久性，長久而堅定地實施精益化管理，應當有嚴格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中，我們還應當及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題，探索好的解決方法，科學持久地改進，將決定的.事做正確，推進精益化管理，既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標準，搞精益化不是形式，而應當付諸于行動中，不斷學習，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下，全體員工建設精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能限度地得到發(fā)揮，當基層每個員工體現(xiàn)精益化時，班組工作才能得到保證，車間才能得到有效的發(fā)展。

班組管理心得體會12

　　雙基管理是資源管理中的一種重要形式，這一經(jīng)營理念是由美國貝爾實驗室發(fā)明的，逐漸被各種領域廣泛應用。雙基管理力求在維護員工福利的同時，提高企業(yè)績效，將長期戰(zhàn)略與短期目標相結合。這篇文章將介紹我的雙基管理心得體會，分享如何實現(xiàn)雙贏的目標。

　　一、創(chuàng)建團隊精神

　　團隊精神是雙基管理的基石之一。我所在的公司實行的是“共申目標，共享成果”的經(jīng)營理念，每個人都有機會體現(xiàn)自己的價值，不會因為職位低而被忽視。我在團隊中的工作經(jīng)驗是，在每次會議上，我們都會以開放的心態(tài)聆聽同事的意見，爭取每個人的參與。這種集體思考和決策的做法帶來了真正的成果。如今，每位員工都擔任著一個共同的.目標，彼此鼓勵、支持，這可以促進積極的激勵和團隊精神。

　　二、培養(yǎng)良好的溝通能力

　　雙基管理中，良好的溝通能力對于團隊的成功扮演著至關重要的角色。合作伙伴之間的行為影響管理結果，溝通不力可能會導致混亂和沖突。我們的團隊在溝通方面做得很好：我們何時組織會議、通過電子郵件的形式溝通等等，我們會選擇一種合適的方法來溝通，以確保信息的有效傳遞。不僅如此，在我們處理問題時，我們通過“調整時間”來統(tǒng)一觀點部分意見的不同，這種方法避免了矛盾，并有助于減少溝通錯誤。

　　三、注重員工福利

　　員工是公司的核心資源，在雙基管理中，注重員工福利和這種資源的完美匹配是獲得成功的關鍵。我們公司的管理層對員工的福利給予了很高的重視：定期培訓、關懷，重視員工家庭的相關活動等等。我相信這種關心周到的做法是為我們公司的未來打下了堅實的基礎。

　　四、完美體現(xiàn)雙贏目標的案例

　　我們公司是一個以創(chuàng)新和質量著稱的軟件開發(fā)公司。通過雙基管理的思想，在公司的管理層與員工之間建立了更密切、更持久的聯(lián)系。在收入、利潤和股東的權益共同增長的背景下，關注員工的福利和打破沉默、共享共同目標成為我們成功的核心因素。自從我們執(zhí)行了雙基管理后，公司業(yè)務發(fā)展迅猛，員工滿意度也顯著提高，人才穩(wěn)定性增強，股東收益有明顯的提升�？偟膩碚f，雙基管理實現(xiàn)了我們的愿望：創(chuàng)造了一個雙贏的情況。

　　五、結論

　　雙基管理是一種注重個人、團隊、企業(yè)業(yè)務和利益、社會使命，是一種富有理念的經(jīng)營方式。雙基管理需要我們在開展業(yè)務的同時，積極探索、推動企業(yè)向更高的管理境界邁進，關注企業(yè)的長遠發(fā)展，不斷提升自身的各種能力來更好的實現(xiàn)個人價值。只有真正理解和應用它，才能幫助我們構筑內容豐富、和諧穩(wěn)定的社會。

班組管理心得體會13

　　以人為本是企業(yè)治理建立的根本原則，班組治理建立同樣要把著力點放在人本治理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要呈現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調動班組成員的積極性，堅持以人為本班組治理理念，不斷激發(fā)班組成員生氣活力。

　　凸顯“兵頭將尾”作用，建立特色的班組長治理理念。班組長是各項生產(chǎn)任務的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備劇烈的事業(yè)心和責任感，嫻熟的工作技能和深厚的安全意識，以身作則的榜樣帶頭作用以及堅持原則、敢于治理的工作作風等根本素養(yǎng)，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織力量和個人魅力，班組長的個人素養(yǎng)，打算了班組治理的方向和質量。因此，在班組治理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務的突擊完成而無視其質量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而無視職工的思想和業(yè)務素養(yǎng)，應做到全面治理；要積極推行班組民主治理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內容，做到科學治理；要擅長“一分為二”全面地而絕不是單一地對待職工工作中的“過失”，避開消失干活越多越受罰，偷懶、耍滑不受罰的現(xiàn)象，做到辯證治理；到處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。

　　呈現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，建立特色的班成員治理理念。班組文化建立的最終目標，就是要保持職工最正確的工作狀態(tài)，展現(xiàn)最正確的工作質量，制造最正確的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標的實現(xiàn)，最根本的一點，就是需要扎實的業(yè)務功底和持續(xù)的創(chuàng)新力量來保證。要不斷強化班組成員的根本功訓練，特殊結合新標準、新設備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動，確保職工技術水平緊跟企業(yè)進展要求；要積極引導職工參加企業(yè)治理，深入開展合理化建議活動的班組質量治理活動，組織職工為班組和企業(yè)的進展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質量；要加強職工成才平臺建立，完善創(chuàng)新基地和攻關陣地，組織技術討論與技術攻關，營造務實的'工作作風，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的力量得到最正確發(fā)揮，表達最正確狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。

　　發(fā)揮班組的融合功能，建立特色的班組親情治理理念。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比擬嚴密，思想感情易于溝通，在班組治理建立中，要因勢利導，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美妙愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉模式，工作、生活習慣發(fā)生變化，很多不適應的新問題將會消失。為此，在班組治理建立中，要注意人文關心，換位思索職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、歡樂工作。在班組班組建立中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清亮的水，一束艷麗的花，一個溫馨的笑，讓班組布滿溫情和關愛，建立成為溫馨和諧的親情家園。

班組管理心得體會14

　　白國周，一名普通的煤礦工人，他沒有什么豪言壯語，更沒有什么英雄事跡他有的是腳踏實地，22年如一日兢兢業(yè)業(yè)把井下當成一生的追求，班組管理"從安全、從質量、從效益"入手不斷學習，不斷進取，走出了自己的管理方法，概括為"六個三"即"三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高"。

　　我們學習白國周就是學習他不斷追求和創(chuàng)新管理精神，學習白周國就是要學習他22年如一日，時刻牢記"安全為天"的理念。我作為一名煤礦技術員，學習白周國。一要結合自己的實際工作，二要同我礦的其它部門再結合起來，把學習白周國班組管理法變成企業(yè)文化學習的一部分，把白周國班組管理的三到位管理方法融合自己的實際工作中，不但要學習，而且要領導自己的團隊認真學習，把白周國獨創(chuàng)的物質激勵，感情凝聚，師徒幫帶，爭創(chuàng)第一把白國周現(xiàn)場管理的經(jīng)驗和方法運用到現(xiàn)場管理中。在科室當中形成一個安全網(wǎng)，把每個成見變成安全網(wǎng)的結點、線線相連， 點點相結，把每個成員的工資和安全掛鉤，集體榮譽掛鉤，"實現(xiàn) " "聯(lián)保 " "自保 " "互保 "相互監(jiān)督，相互提醒、相互幫組的安全責任制， 使我們有緊迫感 責任感 使命感 ，形成一個良好的.安全氛圍。作為一名基層的管理者，一定要起模范帶頭作用，要為職工做表率，要對工作流程安全作保證。平時多和職工溝通談心，工作多和大家討論商量，聚集大家的智慧，發(fā)揮職工的聰明才智，眾人所長把這個科室搞好，并且提高自身綜合素質。

　　通過學習白國周總結出來的管理辦法，雖然短短的幾個字，但它蘊含著無數(shù)用血換來的經(jīng)驗與教訓，雖然我的工作和煤礦工人工作性質存在區(qū)別，但是白國周身上的不斷追求和不斷創(chuàng)新的精神值得學習。學習白國周要像他那樣有強烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，養(yǎng)成嚴謹務實的工作作風。在以后的工作中嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，嚴格細致認真的對待自己的工作并于身邊的同事相互攜手，共同合作，為我礦實現(xiàn)"安全質量標準化一級礦井"出自己的一份力量，為實現(xiàn)我公司跨越式發(fā)展貢獻力量。

班組管理心得體會15

　　一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎，因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的'安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班員安全素質外，還要有三種意識。

　�。ㄒ唬┮�有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

　�。ǘ�）要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。（三）要有事后總結意識。班組長抓好安全工作，一要總結成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣；二要總結失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。

　　二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。

　　這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。

　　三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局，做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

　　四、要對危險因素的預知預防。

　　班組長對班組中可能發(fā)生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術素質，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制各類事故的發(fā)生。每個人的性格有差異，能力有大小，作為班組長，應根據(jù)每個人的性格點和能力大小安排工作，盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細心且有耐心的人才能完成，如果我們安排一個沒有這方面特長的人，他是完不成任務的，作為班組長考慮問題就必須全面。總之，我們班組長在處理工作上，要一視同仁，要不怕得罪人，對違章違紀行為，要敢于批評教育，而對于班組成員的不足之處，則要動之以情，曉之以理，耐心幫助。班組安全生產(chǎn)管理工作各方面才能健康發(fā)展。

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