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贛美版七年級美術上冊教案 可愛的吉祥物

時間:2024-06-16 11:21:44 美術教案 我要投稿
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贛美版七年級美術上冊教案 可愛的吉祥物

  在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼内M美版七年級美術上冊教案 可愛的吉祥物,歡迎閱讀與收藏。

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  一、教學目標

  1.知識目標:了解吉祥物的概念,及設計方法步驟;訓練使用繪畫的造型與色彩完成吉祥物的設計。

  2.能力目標:通過吉祥物的設計,培養(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)造思維能力,和初步的審美能力。

  3.情感目標:通過本課的學習,培養(yǎng)學生對集體的興趣,以及關心社會、熱愛生活、健康向上的情感與態(tài)度。

  二、教學重點與難點

  1.教學重點:《可愛的吉祥物》這一課屬于一節(jié)設計應用課,自然吉祥物的設計思路是本課的重點。

  2.教學難點:對于初一學生,要求他們設計出與主題有關聯(lián)、具有文化特色、形象可愛、具有設計理念的吉祥物有很大困難。

  三、課時:1課時

  四、教具:多媒體教材學生自己搜集的有關吉祥物的材料。

  五、教學設計

  1.新課導入:讓學生觀看北京奧運會吉祥物——福娃的圖片。

  提問:有人知道圖片中的五個可愛的小朋友是什么?分別叫什么名字?

  學生:北京奧運會吉祥物,分別叫貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮

  提問:那么,上海世博會有吉祥物嗎?又叫什么?

  學生:有,叫“海寶”(讓學生觀看“海寶”圖片)

  提問:那么亞運會的吉祥物又是什么?

  學生:五羊分別叫阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊

  老師講:奧運會、亞運會、世博會都有吉祥物。那吉祥物是什么?它是怎樣設計出來的?設計時有哪些要求?今天我們一起來學習《可愛的吉祥物》。

  2.教授新課

  A.概念

  剛才我們發(fā)現(xiàn)一些重大的活動就會有吉祥物,那吉祥物究竟需要用來干什么?也就是吉祥物有什么用途?

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