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(推薦)幼兒園小班美術(shù)教案《我的小花被》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案《我的小花被》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、學習用三角形的紙整齊地折疊出"小花被"。
2、能在紙偶上畫出簡單的五官。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
2、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動重難點：
活動重點：學習用三角形的紙整齊地折疊出"小花被"。
活動難點：能在紙偶上畫出簡單的五官。
活動準備：
1、課件《我的小花被》。
2、已制作好的小花被和娃娃示范畫一套。幼兒每人2—3張三角形紙，彩色筆若干。
3、幼兒人手一個能放入"小花被"的紙偶（小孩形狀的紙人，頭部留白，供幼兒畫五官），幼兒人手一面小鏡子。
活動過程：
一、看一看：睡覺的娃娃
1、教師點擊【睡覺的娃娃】，演示娃娃在小花被里睡覺的動畫。
2、教師：瞧一瞧，娃娃睡在什么樣的小被子里？也可點擊"娃娃"，看看睡著的娃娃什么樣？（兩手放在身體兩邊，兩腿伸直，眼睛、嘴巴是閉著的，臉上甜甜地笑著，睡在小花被里）
3、教師出示示范畫（小花被里放著小紙偶）。教師：老師在娃娃睡著時給她畫了一張畫，你們看看像不像？像在哪里？（啟發(fā)幼兒觀察人物的主要特征，引發(fā)幼兒制作小花被的興趣）
二、學一學：我做小花被
1、教師點擊【我做小花被】，演示用三角形紙制作"小花被"的過程。
2、教師再次分步驟播放制作過程【第一步】【第二步】【第三步】，可結(jié)合親自示范教幼兒制作"小花被"。
三、添畫：我睡在小花被里
1、教師將小紙偶分發(fā)給幼兒，請幼兒為小紙偶添畫上簡單的眼睛、鼻子、嘴巴等。畫得要像自己。（可請幼兒一邊觀察鏡子一邊畫）
2、畫好后將小紙偶放入"小花被"。
活動反思：
要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，抓住教育契機，在增強個體自信的同時，對其他孩子也能起到一定的引領作用�？梢�，普通的教學活動，只要能抓住孩子的閃光點，讓孩子體驗到成功的快樂，也會得到較好的成效。
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