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幼兒園水墨畫《葡萄熟了》大班美術(shù)教案

時(shí)間:2024-06-15 08:06:29 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園水墨畫《葡萄熟了》大班美術(shù)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園水墨畫《葡萄熟了》大班美術(shù)教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園水墨畫《葡萄熟了》大班美術(shù)教案

  ●活動目標(biāo)

  1、了解葡萄、葡萄葉及藤蔓的外形特征,知道用毛筆畫葡萄的步驟、方法。

  2、能較好地運(yùn)用毛筆的側(cè)鋒畫出葉片、葡萄,用毛筆的中鋒畫出藤蔓、葉脈、葡萄蒂。

  3、喜歡水墨畫,體驗(yàn)畫水墨畫的樂趣。

  ●活動準(zhǔn)備

  1、墨汁、花青和曙紅調(diào)和的紫色顏料,毛氈,生宣紙,毛筆,調(diào)色盤,涮筆筒。

  2、實(shí)物葡萄,背景音樂(古箏演奏曲),范畫一幅。

  3、活動前幼兒已經(jīng)掌握正確的握筆姿勢,會調(diào)和濃墨、淡墨及用花青和曙紅調(diào)和成葡萄顏色。

  ●活動建議

  1、出示實(shí)物葡萄,引導(dǎo)幼兒觀察葡萄的外形特征。

  教師與幼兒一起討論:整串葡萄看上去是什么形狀?一粒粒的葡萄是怎樣排列的?了解葡萄的外形特征,為繪畫葡萄作鋪墊。

  2、出示范畫,引導(dǎo)幼兒探究繪畫方法、步驟。

 。1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面上的葡萄、葡萄葉、藤蔓,猜想一下它們是用毛筆的什么位置畫出來的。

  (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面上都用了哪些色彩,教師講解、演示葡萄色彩的調(diào)和方法。

 。3)教師與幼兒一起梳理繪畫步驟。

  第1步:拿毛筆,調(diào)和淡墨,側(cè)鋒左右兩筆畫葉片。在畫好的葉片半干時(shí),使用毛筆中鋒畫葉脈(葉筋)。

  第2步:拿毛筆,調(diào)和花青和曙紅,側(cè)鋒左右兩筆畫葡萄。在畫好的葡萄半干時(shí),調(diào)和濃墨用中鋒點(diǎn)葡萄蒂。

  第3步:拿毛筆,調(diào)和濃墨中鋒畫藤蔓。

  3、播放舒緩音樂,幼兒作畫。教師提示幼兒繪畫時(shí)要注意的

  問題:

  (1)涮筆時(shí),避免水濺到外面。(幼兒涮筆時(shí),教師可以說歌謠,幫助幼兒正確掌握涮筆方法。)

 。2)注意繪畫的葡萄粒大小要均勻。

  4、展示作品,互賞、互評。

  (1)播放音樂,組織幼兒將自己的作品粘貼到黑板上,創(chuàng)設(shè)“葡萄園”情景。組織幼兒互賞、互評,與幼兒一起從作品的色彩、外形及整體布局3方面進(jìn)行評價(jià)。

  (2)鼓勵(lì)幼兒想象,還有哪些水果可以用畫葡萄的方法繪畫,如:荔枝、山楂等。

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