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大班數(shù)學(xué)公開課教案《幾何形體樂園》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)公開課教案《幾何形體樂園》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒不受大小,顏色,擺放位置的干擾,正確辨認(rèn)幾何形體,并分類。
2、通過游戲認(rèn)識(shí)生活中的幾何形體,體驗(yàn)游戲的的愉悅感。
3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。
4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,課件
2.幼兒玩具
3.生活中物品
4.練習(xí)卡片
5.音樂律動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一.熱身,音樂律動(dòng)《公共汽車》
師:老師收到了幾何形體樂園的園長,給小朋友們發(fā)來的邀請(qǐng)函,請(qǐng)小朋友們?nèi)ツ抢飬⒂^,老姐我們的小氣車來了,請(qǐng)小朋友們上車,我們出發(fā)了。(播放音樂)
二.導(dǎo)入:情境導(dǎo)入(構(gòu)建區(qū)和拼插區(qū)玩具混放)
師:不知道是哪位小朋友,玩完玩具沒收拾好,請(qǐng)小朋友幫忙那收拾好,分分類擺放整齊。
提問:
1.小朋友們是怎么分類的?
2.構(gòu)建區(qū)有哪些形體?(長方體,正方體,球體)
三.練習(xí):師:幾個(gè)形體樂園的園長要和小朋友玩闖關(guān)的游戲,小朋友們有信心通關(guān)嗎?過全關(guān)有獎(jiǎng)品哦(勇士小勛章和一件形體禮物)
1.第一關(guān),課件,請(qǐng)幼兒觀察圖畫上有哪些形體,并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(長方體,正方體,球體,圓柱體)
2.第二關(guān),生活中物品,老師說出一種形體,幼兒快速的找出行對(duì)應(yīng)的物品,(可多次練習(xí))并統(tǒng)計(jì)數(shù)量
3.第三關(guān),練習(xí)卡,老師出示課件,幼兒根據(jù)課件提示在練習(xí)卡上練習(xí)(幾何形體樂園練習(xí)片1.2)
小結(jié):師:恭喜小朋友們過關(guān),一會(huì)老師會(huì)發(fā)小勛章和禮物,現(xiàn)在老師要問小朋友
1.我們今天到哪里參觀了?(幾何形體樂園)
2.在樂園里我們認(rèn)識(shí)了什么幾何形體?(正方體,長方體,球體,圓柱體)
活動(dòng)延伸:
1.發(fā)現(xiàn)勇士勛章,和幾何形體小禮物。
2.家庭小任務(wù),回家和爸爸媽媽一起找家中有哪些幾何形體?并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(每位小朋友一張統(tǒng)計(jì)表格)活動(dòng)結(jié)束:師:小朋友們玩得開心嗎?跟幾何形體樂園的園長再見,請(qǐng)小朋友們上車,我們要回家了!(播放開始音樂律動(dòng))
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