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幼兒園小班美術(shù)教案《我的禮物》

時間:2024-06-12 07:37:33 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)教案《我的禮物》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案《我的禮物》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班美術(shù)教案《我的禮物》

  活動目標:

  會選用材料和用拼、剪、貼、畫等方式,制作禮物。

  2、樂于以自己的方式表達對幼兒園交工的尊敬和感謝,對弟弟妹妹的留戀之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動過程:

  一、導入活動

  1、教師播放背景音樂《放心去飛》,引導幼兒說一說即將離別的感受,以互贈禮物留念引出制作主題。

  二、學做禮物

  1、教師展示范畫,引導幼兒欣賞毛線粘貼的特殊質(zhì)感。

  師:這幅畫和其它的畫有什么不同?是用什么東西做的?你看了以后有什么感覺?最喜歡哪一部分?

  2、教師引導幼兒觀察、討論制作方法,豐富畫面設(shè)計和制作思路。

  3、教師小結(jié):這是毛線粘貼畫,就是把毛線粘在畫好的物體輪廓中,注意不要超出邊緣。

  三、幼兒制作禮物

  1、教師請幼兒也做幅線貼畫送給自己喜歡的人,繼續(xù)播放《放心去飛》的背景音樂,幼兒作畫。

  (1)教師請幼兒參考幼兒用書的圖案進行設(shè)計。

  (2)教師引導幼兒在輪廓線內(nèi)均勻地貼滿雙面膠,將毛線細密的排在圖案內(nèi),注意色彩搭配。

 。3)教師引導幼兒用塑夾分別夾在硬紙下部兩端,使其立在桌上。

  四、展示禮物教師請幼兒把自己的作品集中擺放,互相欣賞、交流。

  活動反思:

  在今天制作“禮物”的過程中,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)動腦、動手的平臺進行剪剪、切切、畫畫、拼拼、貼貼等方法制作漂亮的禮物,配著背景音樂在相對輕松的氛圍中自主探索,最后在《感恩的心》音樂的烘托下給小班弟弟妹妹贈送“禮物”,進一步萌發(fā)幼兒的依依惜別之情,在整個活動中真正讓幼兒達到了“欣賞美—感受美—創(chuàng)作美”的目的。

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