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“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-06-10 15:52:31 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編為大家收集的“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案1

  一、班課課題:

  爭做文明的小學(xué)生

  二、本課目的:

  培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

  三、本課形式:

  唱歌、朗誦、背誦等

  四、過程設(shè)計(jì)

  1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  教師講《程門立雪》的'故事。

  3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

  小組派代表進(jìn)行交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

  5、《日常文明用語介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

  6、友情提示:

  互相查一查:(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?

 。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

  (3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

 。4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

 。ㄋ捻(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)

  7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

  五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)

  班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:

  1、文明用語,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就問,勤于思考。

  4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。

  5、自己的事情自己做。

  6、說了就要努力去做。

  7、及時(shí)感謝別人的幫助。

  8、用過的東西放回原處。

  9、集體的事情一起干。

  10、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案2

  一、主持人上場組織活動(dòng)。

  二、節(jié)目表演

  1、文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。

  2、小品《禮貌小學(xué)生》

  小記者問甲:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話

  甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?

  小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝

  小記者問乙:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?

  小記者:真有禮貌!

  小記者問丙:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí),你怎么說?(略)

  小記者:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。

  小記者問。赫(qǐng)問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  小記者:你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

  三、知識(shí)搶答:

  1. 別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。

  2. 不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。

  3. 人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。

  4. 客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。

  5. 放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。

  6. 在校園里見到老師,你要說:老師,您好。

  四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵,說說自己對(duì)文明禮貌使用情況的`認(rèn)識(shí)。

  五、出示幻燈片,思考:下面哪些行為是文明的行為?

  六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》

  七、總結(jié)

  文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!(用《歌聲與微笑》結(jié)束這次班會(huì)。)

  附:小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

  1. 稱謂禮

 。1) 對(duì)父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

 。2) 不給他人取綽號(hào)、說花名。

  2. 問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

 。1) 早起后問爸爸、媽媽早上好。

 。2) 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

 。3) 父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

  (4) 過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

 。5) 過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。

  (6) 當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利

  通過這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),使每位學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

  3、老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

  活動(dòng)過程:

  1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  師講《程門立雪》的故事。

  3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

  小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢

  5、日常用語介紹:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說一說)。

  6、友情提示:班級(jí)里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

  7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

  8、師總結(jié):我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:

  一、文明用語,微笑待人。

  二、文明休息,文明坐行。

  三、不懂就問,勤于思考。

  四、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。

  五、自己的.事情自己做。

  六、說了就要努力去做。

  七、及時(shí)感謝別人的幫助。

  八、用過的東西放回原處。

  九、集體的事情一起干。

  十、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案4

  班長:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們是祖國的小雛鷹,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。老師們,同學(xué)們,大家好!四(1)中隊(duì)“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場。

  甲:爺爺常說,中華是文明古國。

  乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。

  丙:老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。

  。何腋嬖V自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

  甲:在校園里,我們是文明的學(xué)生;

  乙:在家庭中,我們是文明的孩子;

  丙:是!我們是21世紀(jì)的主人,,更應(yīng)該講文明、懂禮貌。

  。耗敲,文明禮儀大家知道多少呢,下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié):

  A、女同學(xué)開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。(錯(cuò))

  B、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯(cuò))

  C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))

  D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無關(guān)緊要。(錯(cuò))

  E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做?。(先敲門)

  F、遲到的同學(xué)在教室門口,應(yīng)先停下腳步,講什么?(報(bào)告)

  G、無論要求別人做什么,都應(yīng)該什么字當(dāng)先。(請(qǐng))

  H、下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊(duì),這一過程要做到( )、( )和( )用三個(gè)字概括出來。(快、靜、齊)

  I、我國提倡的禮貌用語十個(gè)字是什么?(“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”)

  丙:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開始吧!請(qǐng)欣賞 三句半:《校園禮儀》

  我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

  穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

  校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!

  自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!

  天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

  預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

  升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!

  同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

  校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧

  丁:四位剛才說的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請(qǐng)聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》

  語言上講文明,行為上講規(guī)范;

  學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生;

  活動(dòng)中講參與,集體中講團(tuán)結(jié);

  待人上講禮貌,處世上講團(tuán)結(jié);

  校內(nèi)外講團(tuán)結(jié),時(shí)時(shí)處處講安全。

  丙:其實(shí)文明禮儀就是從我做起,從小事做起的,你的幫助可能就是雪中送炭。接下來請(qǐng)聽中國歷史故事《孔融讓梨》

  在很久很久以前,有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因?yàn)樗郧榛顫、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對(duì)人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助?兹谀昙o(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。

  在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己?腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的!笨腿寺犃丝兹诘'回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。

  。盒‰r鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。吹起了螺號(hào)心里美。請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》

  丙:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。在校園里,我們是文明的學(xué)生,請(qǐng)聽《我們都要講公德》

  小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。

  尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  社會(huì)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。

  花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。

  隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

  紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行。

  我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒!

  夸你棒!

  甲:在社會(huì)上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;

  乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

  丙:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋

  齊:請(qǐng)聽校園童謠(拍手歌)

  你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實(shí)守信心間記。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。

  。何拿,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者,送去美麗的花環(huán)!

  丙:好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。最后請(qǐng)欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

  《咱們從小講禮貌》晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

  好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。不罵人來,不打架。果皮紙屑不能拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

  班長:下面請(qǐng)老師講話,大家歡迎!

  師:同學(xué)們!今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會(huì)變得更加美好!謝謝!

  班長:全體起立!呼號(hào)。

  師:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  學(xué)生:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  班長:活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師們的光臨!

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案5

  【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

  【活動(dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  【活動(dòng)要求】注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

  【主持人】班長 文藝委員

  【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班

  【活動(dòng)過程】

  一.奏唱班歌

  二.由生活中的點(diǎn)滴談起

  三.《 是對(duì)還是錯(cuò)》

 。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

  四.《比劃猜猜猜》

  為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的'任何一字,場下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!

  五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

  以答題競賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。

  六.再談啟發(fā)

  七.倡議書簽名

  八.活動(dòng)小結(jié)

  班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

  “爭做文明小學(xué)生”倡議書

  同學(xué)們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:

 、僬n堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師

 、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧

 、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

 、艽┲皿w,不盲目追求時(shí)尚

 、菪闹杏兴,不自私,多為他人著想

 、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

 、咧v究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損

 、嗲趦節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案6

  一、活動(dòng)簡介:抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

  二、活動(dòng)過程

  1、主持人引入

  主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開始了。

  主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?

  主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

  主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競賽,看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

  主持乙:好主意。大家說好不好?請(qǐng)大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對(duì)的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰是冠軍。

  行為規(guī)范知識(shí)競賽題

  一、 簡答題

  1、行為規(guī)范共分四大部分?

  2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?

  3、我校的校風(fēng)是什么?

  4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?

  5、我校的教風(fēng)是什么?

  6、說出五種文明用語

  7、降國旗,奏唱國歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)

  3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(T)

  4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。(F)

  5、我們可以在操場上騎車。(F)

  6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(T)

  7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)

  8、觀看電影表演時(shí),可以說話,隨便走動(dòng)。(F)

  三、自由發(fā)言

  請(qǐng)舉例說明或者以表演的'方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

  五、總結(jié)

  主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識(shí)。

  主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

  主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始!

  主持人:我是文明小學(xué)生班會(huì)到此結(jié)束。

“爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)教案7

  【活動(dòng)目的】

  為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

  【活動(dòng)簡介】

  以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  【活動(dòng)要求】

  注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

  【主持人】

  班長 文藝委員

  【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班

  活動(dòng)過程】

  一.奏唱班歌

  二.由生活中的點(diǎn)滴談起

  三、《 是對(duì)還是錯(cuò)》

  (讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

  四:《比劃猜猜猜》

  為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言

  提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!

  五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

  以答題競賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。

  六.再談啟發(fā)

  七、倡議書簽名

  八【活動(dòng)小結(jié)】 班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

  “爭做文明小學(xué)生”倡議書

  同學(xué)們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:

 、僬n堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師

  ②課間有秩序,不喧嘩打鬧

 、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

 、艽┲皿w,不盲目追求時(shí)尚

 、菪闹杏兴,不自私,多為他人著想

  ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

 、咧v究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損

 、嗲趦節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

  爭做文明的小學(xué)生

  一、班課課題:爭做文明的小學(xué)生

  二、本課目的:培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

  三、本課形式:唱歌、朗誦、背誦等

  四、過程設(shè)計(jì)

  1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的`好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  教師講《程門立雪》的故事。

  3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

  小組派代表進(jìn)行交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

  5、《日常文明用語介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

  6、友情

  提示:

  互相查一查:(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?

 。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

 。3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

 。4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

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