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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:正負(fù)數(shù)

時(shí)間:2024-06-06 10:28:19 四年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:正負(fù)數(shù)

  作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:正負(fù)數(shù),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:正負(fù)數(shù)

  [教學(xué)目的]:1在熟悉的生活情景中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。

  2會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。

  [教學(xué)重·難點(diǎn)]:體會(huì)負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。

  [教學(xué)過(guò)程]

  一,收集數(shù)據(jù),課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù),如儲(chǔ)蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù),海拔高度的記錄等,了解生活中的負(fù)數(shù),以增加一些感性認(rèn)識(shí),激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興趣,了解數(shù)字的作用。

  二,認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在生活中的作用。

  1引導(dǎo)學(xué)生回憶復(fù)習(xí)溫度的知識(shí),通過(guò)對(duì)氣溫中的一組數(shù)據(jù)的比較,討論。從中抽象出負(fù)數(shù)的概念。

  2組織學(xué)生交流信息。說(shuō)說(shuō)這些數(shù)據(jù)的意義,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在生活中的作用和生活中負(fù)數(shù)的表示方法。

  三,探素正負(fù)數(shù)的讀和寫。

  1,組織學(xué)生讀溫度記錄表。小組討論歸納正負(fù)數(shù)的讀法。并讀出下列各數(shù):

 。5、-5、+500、-100等

  2有了讀的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生自主探素正負(fù)數(shù)的寫法。同桌練習(xí),一人讀。一人寫。交換輪流。

  。(適當(dāng)提示正數(shù)的“+”可以省略)

  四,試一試。

  1,通過(guò)讀題,學(xué)生理解了高出海平面的高度用正數(shù)表示,從而推出低于海平面的高度和海平面的高度的表示方法。

  2,收入用正數(shù)表示的話,負(fù)數(shù)怎樣表示,讓學(xué)生自己得出結(jié)論。說(shuō)一說(shuō),寫一寫,本小組同學(xué)家庭每月收支情況。

  3,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),練一練。你的周圍還有那些數(shù)可以用正負(fù)數(shù)來(lái)表示。如電梯的上升與下降等

  五,鞏固與練習(xí)。

  練一練第一題,通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、寫一寫的對(duì)應(yīng)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟練正負(fù)數(shù)讀寫。

  練一練第二題,通過(guò)填表格記錄小明家的收支情況,加深了解生活中的負(fù)數(shù)。

  練一練第三題,此題先讓學(xué)生找到開始的位置,然后按照題意在圖上描出來(lái),回答題。

  [板書設(shè)計(jì)]:

  正負(fù)數(shù)

  5、6、9、12、100、等都是正數(shù),或記著+5、+6、+12、+100。

  -2、-3、-15、-123都是負(fù)數(shù)。

  5或+5讀做正5,-2讀作負(fù)2

  0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

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