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蘇教版一年級上冊《練習(xí)八二》數(shù)學(xué)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的蘇教版一年級上冊《練習(xí)八二》數(shù)學(xué)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)內(nèi)容：
課本第70--71頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握用括線表示實(shí)際問題以及求未知加數(shù)的方法，能正確根據(jù)圖的意思列出算式進(jìn)行計(jì)算。
2、在練習(xí)過程中，進(jìn)一步發(fā)展思維能力，提高靈活計(jì)算的能力。
3、在練習(xí)過程中，體會減法算式的實(shí)際意義，感受其中蘊(yùn)含的規(guī)律。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握用括線表示實(shí)際問題以及求未知加數(shù)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確根據(jù)圖的意思列出算式進(jìn)行計(jì)算。
課前準(zhǔn)備：
投影、課件。
教學(xué)過程：
一、知識再現(xiàn)
1、口算。（口算卡片）
7－5 4＋4 8－5 3＋2
6－3 5＋0 9－5 6－6
6＋3 9－3 9－8 2＋6
5＋3 9－7 8－2 1＋7
2、看圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式。
□+□=□ □？□=□
□+□=□ □？□=□
二、基本練習(xí)
完成第5題。
�。�1）出示第5題的算子，讓學(xué)生看著算式說說：這些算式告訴我們什么？
�。�2）學(xué)生在書上寫出結(jié)果。
（3）匯報(bào)交流，說說你是怎樣做的？為什么要用加法或減法計(jì)算？
三、綜合練習(xí)
1、完成第6題。
�。�1）演示第6題小兔采蘑菇的情境，讓學(xué)生觀察原來有幾個蘑菇，采了以后蘑菇是怎樣變化的。
（2）出示算式圖，說說這里有幾道題，分別是哪幾道？
�。�3）讓學(xué)生在書上填寫得數(shù)。
�。�4）匯報(bào)交流，說說每道算式的含義。
2、完成第7題。
�。�1）出示第7題。
�。�2）指名說一說可以怎樣算出括號里的數(shù)？（算括號里的數(shù)，加法可以用減法來算，如第1小是，可以用10－8來算出括號里的數(shù)。）
�。�3）在書上填空。
�。�4）反饋交流，集體訂正。
四、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又學(xué)到了什么知識呢？
板書設(shè)計(jì)：
5. 8 6 4 3
6. 8 6 4 2 0
7. 6+2=8 7+3=10
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