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西師大版五年級下冊《吐魯番的葡萄溝》語文教案

時間:2024-06-04 16:35:26 五年級語文教案 我要投稿
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西師大版五年級下冊《吐魯番的葡萄溝》語文教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的西師大版五年級下冊《吐魯番的葡萄溝》語文教案,希望對大家有所幫助。

西師大版五年級下冊《吐魯番的葡萄溝》語文教案

  ◆教材分析

  全文共6個自然段,第一自然段介紹吐魯番盆地成為中國最大的葡萄生產(chǎn)基地的的原因。第二自然段寫進(jìn)入吐魯番,在莊園沿途看見了許多石砌的房子,估計(jì)與葡萄有聯(lián)系。第三自然段寫一路顛簸,我終于見到了壯觀的、望不到邊的綠色長廊。第四自然段具體介紹葡萄溝是名副其實(shí)的葡萄王國。第五自然段寫我們參觀了農(nóng)舍,解開了“葡萄晾房”的秘密。第六自然段講我種的葡萄與葡萄溝的葡萄有著天壤之別。

  ◆教學(xué)目標(biāo)

  【知識與能力目標(biāo)】

 。1)有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

 。2)感受課文比喻的新奇,積累優(yōu)美的詞句。

  【過程與方法目標(biāo)】

  能聯(lián)系上下文想象課文描寫的畫面,把握課文的主要內(nèi)容。

  【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

  感受葡萄溝的美麗,激發(fā)學(xué)生對葡萄溝的喜愛。

  ◆教學(xué)重難點(diǎn)

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  有感情地朗讀課文,感受葡萄溝的美好,在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  想象課文描寫的畫面,感受葡萄溝的獨(dú)特。

  ◆課前準(zhǔn)備

  學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,搜集有關(guān)葡萄溝的圖片、視頻、文字等資料。

  教師:搜集相關(guān)資料、準(zhǔn)備多媒體課件。

  ◆教學(xué)過程

  一、視頻導(dǎo)入,揭示課題。

  1、播放視頻《新疆好地方》。學(xué)生談觀后感。

  2、新疆有民謠說:“吐魯番的葡萄哈密的瓜,庫爾勒的香梨人人夸,葉城的石榴頂呱呱!彼莱隽诵陆忻乃膫水果之鄉(xiāng),吐魯番獨(dú)居榜首。吐魯番盆地種植葡萄歷史悠久,在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。

  3、你們想去吐魯番的葡萄溝看看嗎?今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于葡萄溝的。

  4、師生一起寫課題課題,齊讀課題。

  5、交流資料:說說對葡萄溝的了解。

  二、檢查預(yù)習(xí),掌握字詞。

  1、選擇自己喜歡的方式自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到長句子多讀幾遍。

  2、課件出示詞語,請生認(rèn)讀,相機(jī)正音。

  3、你知道哪些詞語的意思?相互交流。

  三、初讀課文,整體感知。

  1、把字詞送入文中,再讀課文,思考:每一自然段都寫了什么?想一想課文大意。

  2、交流各部分的大意。

  第1自然段:介紹吐魯番盆地成為中國最大的葡萄生產(chǎn)基地的的原因。

  第2自然段:進(jìn)入吐魯番,在莊園沿途看見了許多石砌的房子,估計(jì)與葡萄有聯(lián)系。

  第3自然段:寫一路顛簸,我終于見到了壯觀的、望不到邊的綠色長廊。

  第4自然段:具體介紹葡萄溝是名副其實(shí)的葡萄王國。

  第5自然段:寫我們參觀了農(nóng)舍,解開了“葡萄晾房”的秘密。

  第6自然段:講我種的葡萄與葡萄溝的葡萄有著天壤之別。

  四、品讀課文,感受獨(dú)特。

  1、課文主要為我們介紹了葡萄溝的葡萄,它的獨(dú)特都表現(xiàn)在哪些方面?請認(rèn)真讀讀課文,尋找答案。(提示:通過剛才的學(xué)習(xí),我們知道課文是按什么順序來寫的,按這樣的順序仔細(xì)找一找)

  2、交流自學(xué)情況。(提示葡萄溝的獨(dú)特性)

 、弄(dú)特的氣候特征和地理位置是吐魯番盆地成為中國最大的葡萄生產(chǎn)基地的原因。

 、朴性S多獨(dú)特的石砌的房子。

 、情L廊里的葡萄都是清一色的優(yōu)質(zhì)綠葡萄。

 、取捌咸蚜婪俊笔怯脕碇谱餍陆禺a(chǎn)葡萄干的特殊房子。

  3、積累優(yōu)美詞句。

 。1)它們張開嫩綠的小手,輕輕地呵護(hù)著一串串的“綠瑪瑙”。

  (2)前面是一條綠色的長廊,一眼望不到頭,仿佛無窮無盡。

 。3)這真是一個葡萄的世界,綠色的海洋。

 。4)綠色的藤蔓,綠色的嫩葉,綠色的果實(shí),讓人感到無比的清爽愜意。真是名副其實(shí)的葡萄王國呀!

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生在閱讀中感受比喻的獨(dú)特,感受葡萄溝的美好。)

  4、是啊,葡萄溝的葡萄可愛、獨(dú)特,讓我們像作者一樣大聲地贊美它吧!(齊讀課文)

  五、活學(xué)活用,模擬描寫

  1、回憶葡萄溝的葡萄的獨(dú)特之處。

  2、品讀文中的優(yōu)美詞句。

  3、選擇自己喜歡的一種水果,思考它有哪些特點(diǎn)(顏色、形狀、味道等),完成小練筆。

  五、課堂總結(jié):

  吐魯番的葡萄溝確實(shí)是一個好地方,一個令人喜愛、令人向往的地方,老師相信,你們一定有機(jī)會去葡萄溝,親眼看一看那里的美景,親口嘗嘗那里出產(chǎn)的水果,親自感受一下老鄉(xiāng)的熱情好客。

  六、布置作業(yè):

  1、抄寫本課你喜歡的優(yōu)美的句子。

  2、完成小練筆。

  板書設(shè)計(jì):

  4吐魯番的葡萄溝

  獨(dú)特

  美好

  喜愛

  ◆教學(xué)反思

  略。

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