- 相關推薦
小學二年級語文第三冊第三單元《難忘的一天》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小學二年級語文第三冊第三單元《難忘的一天》教案，希望能夠幫助到大家。
第一課時
一、學習目標：
1 初步認識“計，算”等13個字，會寫5個字。
2 正確，較流利的朗讀課文。
3 體會小作者激動，緊張的心情和對鄧爺爺?shù)某缇粗椤?/p>
二、學習重點：識字
學習難點：書寫美觀
三、學習方法：自主學習
四、學習準備：小黑板
五、學習過程：
�。ㄒ唬┱勗捯�
1 有誰知道鄧爺爺?shù)墓适�？（指名說一說）
2 概括介紹鄧小平的生平。
3 揭題。
（二）初讀感知
1 自讀課文，畫出不認識的字詞，看拼音或問問同學認一認。
2 采用多種形式練讀課文，把課文讀通順。
3 檢查是否讀通順，指名分自然段朗讀或表現(xiàn)讀。
讀后用生字卡片抽讀生字。
�。ㄈ┳宰x自悟
1 自讀課文
2 指名說說你知道了什么，是從哪一段知道的。
�。�1）知道朗讀第三自然段，你從這一段看出鄧爺爺是個怎樣的人？是從哪里看出來的？
�。�2）指導朗讀第五自然段，從這一段你看出鄧爺爺是怎樣的人？鄧爺爺?shù)脑捲撛鯓幼x？
�。�3）指導朗讀第六自然段。我的心情怎樣？從哪里看出來？我會想些什么？怎樣讀？
3 有感情的朗讀課文
（1）你們對鄧爺爺有種怎樣的感情？
�。�2）有感情的朗讀課文。
�。ㄋ模⿻鴮懼笇�
方法同上。
第二課時
一、學習目標：
1 鞏固13個生字，會寫其余5個字。
2 流利，有感情的朗讀課文。
3 提高對計算機的興趣，能想想自己肩負的責任。
二、學習重點：朗讀
學習難點：識字
三、學習方法：自主學習為主
四、學習準備：田字格小黑板
五、學習過程：
�。ㄒ唬⿵土曊n文
1 指名朗讀課文，自由選擇讀的內(nèi)容，同學評議。
2 說說你讀了這篇課文有什么想法？
（二）復習生字詞
1 認讀生字詞。
計算機 展覽館 緊張 怦怦的 握手 笑語 普及 興奮 燦爛
A 學生自讀。
B 讀詞語中的生字，同桌交流識字方法。
2 鞏固生字詞。
A 卡片抽讀，開火車輪流讀。
B 給生字組詞。
C 開火車讀出生字，并組詞。
�。ㄈ⿻鴮懼笇�
方法同上。
（四）積累運用
讀課后詞語，并選擇詞語說話。
【小學二年級語文第三冊第三單元《難忘的一天》教案】相關文章：
第三冊第十二單元教案08-17
人教版語文第三冊教案03-19
廣東版第三冊第三單元08-16
小學語文第三冊《識字》08-15
小學語文第三冊我要的是葫蘆教案08-26
小學語文第三冊《我要的是葫蘆》教案01-11
第三冊教案08-17
第三冊第四單元復習08-16
語文下冊第三單元教案05-28