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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)內(nèi)容:課本第67頁例1(不退位減法)
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法,并能正確計(jì)算。
2、通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和主動(dòng)探索知識(shí)的精神。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
8-6=12-8=9-6=40+7=50-20=34+3=67-7=
說說后兩題怎樣算?
二、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題
出示主題圖,讓學(xué)生觀察圖
1、貨架上有些什么,你可以從圖上知道些什么?
(貨架上有幾種不同的玩具,每種玩具上都有價(jià)格)
貨架上的小朋友在說什么?(兩個(gè)小朋友說在買玩具的事,左邊的小朋友有35元,買一個(gè)大象的玩具,右過的小朋友............
2、怎樣才知道左邊的小朋友買大象玩具后還剩多少元,右邊的小朋友還差多少錢?
。ǹ梢杂脺p法算一算)
3、結(jié)合學(xué)生的回答,在黑板上板書:35-2=35-20=
三、合作探究,交流算法
同學(xué)們會(huì)算上面的算式嗎?大家可以用小棒擺一擺。
(學(xué)生擺小棒,教師巡視指導(dǎo)。)
1、大家擺出了上面兩道算式的得數(shù)嗎?誰來說一說是怎樣擺的,兩種擺法有什么不同?
35-2=33,35-20=15。左邊是從3捆5根小棒中拿去2根,表示減去2,右邊是從3捆5根中拿去2捆,表示減去20。
2、根據(jù)上面擺小棒的過程,說一說兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不退位減法的計(jì)算方法。
四、練習(xí):
1、做一做第1題
2、練習(xí)十二第1、2題
五、小測與評(píng)價(jià):
1、練習(xí)十二第4題
2、今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?
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