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小學(xué)一年級語文教案:《口語交際練習(xí)3》

時間:2024-06-01 10:10:55 語文教案 我要投稿
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小學(xué)一年級語文教案:《口語交際練習(xí)3》

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小學(xué)一年級語文教案:《口語交際練習(xí)3》

  教學(xué)目的

  1.讀詞語,通過讀詞語和看圖,認識生活中常見的汽車類型,建立起詞語概念與事物之間的聯(lián)系。

  2.聯(lián)系生活經(jīng)驗,了解幾種常見車型的功能和作用,進而把句子補充完整并說出來。

  教學(xué)準備:掛圖、投影片。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,你們看到過什么車?

  2.今天,我們來認識幾種車。

  二、新授

  1.指名讀題。

  2.(出示掛圖)圖上的汽車你認識嗎?

  3.指名說,其它學(xué)生補充,糾正。

  4.讀一讀書上的詞語。

  ⑴自讀。

  ⑵指名讀,評議,糾正,師重點提醒

 、驱R讀。

  5.把詞語和相應(yīng)的車相連起來,齊讀一遍。

  6.這些車各有各的本領(lǐng),你知道嗎?

  7.指名回答,相互補充。

  8.出示:消防車是用來的。

  救護車是用來的。

  車是用來的。

 、拍銜羁眨褐该陬^填空。

 、拼蜷_書,寫下來。

 、菐熝惨曋笇(dǎo),及時批改。

  第二課時

  教學(xué)目的

  1.積累成語。

  2.能背誦《三字經(jīng)》中的幾句。

  3.練寫鉛筆字,并能寫正確、美觀,在寫字實踐中認識先左后右的筆順規(guī)則。

  教具:投降片。

  教學(xué)過程

  一、教學(xué)第二題

  1.教學(xué)第1小題。

 、胖该x題。

 、茖W(xué)生自讀成語。你懂得其中哪條成語的意思?

 、菐熤v述《精衛(wèi)填海》、《愚公移山》的故事。你們聽了故事后,覺得精衛(wèi)、愚公值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  齊讀:百折不回、勇往直前。有感情朗讀。

  2.教學(xué)第2小題。

  ⑴指導(dǎo)看圖。圖上畫了誰?他在干什么呢?

 、谱寣W(xué)生借助拼音自讀詩句。這兩句詩句講的是什么意思呢?師作適當點撥。

 、侵笇(dǎo)有感情地朗讀。

 、戎笇(dǎo)背誦。

  二、教學(xué)第三題

  1.審題。

  2.認讀三個生字。

  3.這三個生字都有一個相同點,是什么呢?

  4.寫左右結(jié)構(gòu)的字時,我們通常先寫什么,后寫什么?

  5.怎樣把字寫美觀呢?

  6.師示范寫“伯”,生描紅、仿寫。

  7.生描紅、仿寫其它寫得好的兩字,師巡視指導(dǎo)。

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