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小學(xué)一年級語文教案:《大家都快樂》教學(xué)
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級語文教案:《大家都快樂》教學(xué),僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)寫字。
教具準(zhǔn)備:小黑板。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
1、指名讀課文。
2、出示生詞指名讀。靜悄悄獨自折紙?zhí)唠ψ勇爮V播象棋乒乓球掰手腕丟手絹比賽
二、學(xué)習(xí)寫字。
1、出示要寫的字:還廣些話眾跳丟
2、齊讀生字。
3、學(xué)生分析結(jié)構(gòu)、筆順。
4、知道“眾”,“眾”是品字型結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生觀察三部分排列有什么特點?筆畫有什么變化?
5、學(xué)生在田字格里練寫。
6、評比。
三、課堂總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)寫7個字,同學(xué)們寫得很認真。
板書設(shè)計:大家都快樂
還廣些話眾跳丟
第三課時 快樂的小公雞
教學(xué)目標(biāo):
1、熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會“快樂”的含義
2、識字13個。
教學(xué)重點:識字,體會“快樂”的含義。
教學(xué)難點:識字,體會“快樂”的含義。
教具準(zhǔn)備:識字卡片,小黑板。
教學(xué)過程:
一、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)《大家都快樂》,同學(xué)們知道做游戲很快樂,那么小公雞的快樂是什么呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《快樂的小公雞》。
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。
1、聽課文錄音。(認真)
2、字讀課文,圈出生字。
3、互教互學(xué)生字。
4、出示生字指名讀(檢查自學(xué)情況)。
5、給生字找鄰居。
三,再讀課文,理解課文內(nèi)容。
1、指名課文。
2、畫出自然段,找出一組反義詞。
3、再讀課文思考:
(1)小公雞的煩惱是什么?
。2)老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐為什么說的不一樣呢?
(3)小蜜蜂得到快樂了嗎?
4、學(xué)討論以上問題。
5、匯報。
6、師小結(jié):幫助別人就能得到真正的快樂。
7、指導(dǎo)感情朗讀。
四、鞏固復(fù)習(xí)。
1、指名讀詞語。
2、補充句子。我---很快樂。
3、分角色讀課文。
課堂總結(jié):學(xué)習(xí)了這篇課文你又明白了什么?
板書設(shè)計:快樂的小公雞
老牛人們耕田
青蛙莊稼捉害蟲
幫助快樂
蜜蜂花兒傳播花粉
小公雞人們報時
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