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節(jié)能環(huán)保低碳主題班會教案
在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編為大家收集的節(jié)能環(huán)保低碳主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
節(jié)能環(huán)保低碳主題班會教案1
一、活動目的:
通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。
二、活動過程:
(一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為。
(二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識
1、《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的`哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將小白鼠放置在一間隔音實(shí)驗(yàn)室中,并逐漸釋放噪音,逐漸增大到165分貝。開始時,小白鼠表現(xiàn)出煩躁不安的跡象,感到驚恐,并開始瘋狂地跳動和互相咬斗。最終,小白鼠不幸死亡,推測是被強(qiáng)噪音所致。
60年代,美國空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》
21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。
將露天育苗逐漸被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度、濕度、光照、水分、肥料以及二氧化碳含量都由電子計(jì)算機(jī)自動控制。這種工廠化育苗方式能夠高效地培育出優(yōu)質(zhì)苗木,從而保證了造林率的穩(wěn)定增長。未來還將運(yùn)用基因工程技術(shù),培育出更多種類的樹木新品種,例如抗病蟲害、抗旱和抗污染等特性的樹種。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。
。ㄈ⿲(shí)踐活動
1、說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。
節(jié)能環(huán)保低碳主題班會教案2
一、活動設(shè)計(jì)說明:
我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重,但一些學(xué)生在這方面的意識仍比較淡薄。例如,一些學(xué)生隨意亂扔紙屑,將垃圾倒在垃圾筒外;放學(xué)路上,一些同學(xué)將吃完的,沒吃完的東西亂丟在路上……這些現(xiàn)象,引起了我深深的思考:要改變孩子們這種不良習(xí)慣,關(guān)鍵是要從根本上解決他們的認(rèn)識問題,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識垃圾的危害,幫助他們樹立科學(xué)的環(huán)保意識。讓學(xué)生在活動中感悟環(huán)保的重要性、緊迫性,積極行動起來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂丟垃圾。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。
三、活動準(zhǔn)備:
垃圾、校園圖片
四、活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:
師:同學(xué)們,能告訴老師你喜歡我們的學(xué)校嗎?為什么喜歡?
1、引出話題:
。1)我們的學(xué)校真是美麗極了,同學(xué)們都很喜歡在這樣干凈整潔的校園中學(xué)習(xí)和生活。為了保持校園的美麗,同學(xué)們每天都辛勤地清掃校園和教室,確保校園環(huán)境干干凈凈?墒,不知道是誰不珍惜大家的勞動成果,總是有人把垃圾亂丟亂扔,導(dǎo)致校園里到處都是垃圾。就連剛剛清掃過的教室,也會出現(xiàn)紙屑亂丟的情況。真讓人難以理解,為什么有些人不講衛(wèi)生,不尊重同學(xué)們的努力呢?你不喜歡清潔的環(huán)境嗎?看,這是老師在校園里拍到的照片,顯示了校園被垃圾污染的現(xiàn)象。希望大家能共同努力,保護(hù)我們美麗的校園環(huán)境。
(2)這些會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些危害?
。3)說說你在校園里看到哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?
。4)師小結(jié):我們校園里的確出現(xiàn)了一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,主要存在以下幾方面:
A、現(xiàn)如今,不少學(xué)生都對吃零食情有獨(dú)鐘。然而,令人遺憾的是,一些同學(xué)在享用完零食后,往往不注意包裝袋或果皮等垃圾的處理,導(dǎo)致環(huán)境變得臟亂。雖然大部分同學(xué)都有意識地保持環(huán)境衛(wèi)生,但依然存在極少數(shù)不自覺的同學(xué)無視環(huán)境,隨手亂扔垃圾。結(jié)果是,我們班級和學(xué)校的垃圾容器內(nèi)充斥著許多這類小食品袋。
B、有些同學(xué)非常活潑,總是喜歡在教室內(nèi)外到處亂涂亂畫、亂踢亂踏,結(jié)果把原本潔白無瑕的墻壁搞得一片污跡斑斑。
C、垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時不注意,經(jīng)常把垃圾不倒在垃圾箱外。
。5)學(xué)生討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。
2、辨析行為:
。1)一天,小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。
。2)今天小蘭值日,但她早上來的特別晚,組長讓她打掃衛(wèi)生,她還嘟囔
著,不樂意。
(3)小紅看見地上有一張紙片,她連忙跑過去撿起紙片,并丟在垃圾筒里。
(4)課間,小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,從瓶子上跨了過去,以上行為哪些是對的?哪些是錯的?錯在什么地方?
3、學(xué)生自檢:你平時做到了幾條?
。1)認(rèn)真值日。
。2)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。
。3)看見垃圾能主動彎腰撿起。
。4)不往墻上亂寫亂畫。
說說,你哪幾條做得好?哪些還沒做到?
(5)師小結(jié):養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們大家都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。
、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中。
③我要努力改掉亂倒垃圾的不良習(xí)慣。無論是在衛(wèi)生保潔還是值日時,不管距離有多遠(yuǎn),我都會及時把垃圾倒進(jìn)指定的垃圾容器中,而且絕不會隨意亂倒。
④撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。
因此,我們意識到保護(hù)環(huán)境是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我們應(yīng)該下定決心,從現(xiàn)在開始,從我自己做起,從小事做起,積極愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
希望同學(xué)自覺主動地愛護(hù)我們的周圍的環(huán)境。我們來學(xué)習(xí)拍手歌。
4、學(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。
你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;
你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,教育別人在其次;
你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時機(jī);
你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九,我拍九,造福社會才持久;
你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。
。ǘ┛偨Y(jié):
班主任總結(jié):同學(xué)們,我相信大家都不喜歡看到教室里堆滿垃圾,校園里躺滿垃圾。因此,讓我們一起行動起來,告別不良習(xí)慣。從自己做起,從小事做起,爭取每個人都能愛護(hù)環(huán)境,注重衛(wèi)生。讓我們共同努力,營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓校園更美麗。從今天開始,讓我們相互監(jiān)督,成為環(huán)保小衛(wèi)士!
節(jié)能環(huán)保低碳主題班會教案3
一、活動目的:
結(jié)合環(huán)保主題我們召開了“環(huán)保從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動方法:
把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。
三、活動過程:
(一)班主任講話:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們,地球上的資源為了生存很有限,那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。
(二)情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
班主任:下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
班主任:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動。
(三)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。
1、廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)!毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。班主任小結(jié):正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
(四)實(shí)踐活動
為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。討論: 學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
班主任:同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
在今后的日子里,同學(xué)們一定會說得到,做得到,是不是那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣
。ㄎ澹┉h(huán)保知識問答,讓學(xué)生了解環(huán)保知識。
。碍h(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
班主任:同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的`雙手為地球增添新綠,請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
。ㄆ撸、談感受:班主任:今天的班會活動將要結(jié)束了,我想同學(xué)們一定收獲很大,下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語,并解說。
。ò耍┥⑽睦收b,再次從中感受環(huán)保的重要性。
班主任:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
。ň牛┌嘀魅危盒冀裉斓陌鄷顒咏Y(jié)束。
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