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大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-07 07:29:21 心理健康 我要投稿

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案合集15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案合集15篇

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案1

  各系:

  為深入推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育,提高大學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展,營造明和諧的校園化氛圍。學(xué)生處(團(tuán)委)決定在12月日全國大學(xué)生心理健康日期間開展“第十屆12大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)周”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下:

  一、活動(dòng)主題:“健康心靈你我共創(chuàng)”

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月日——12月12日

  三、主辦單位:學(xué)生處(團(tuán)委)心理健康教育中心

  院學(xué)生會(huì)心理部院心理協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)安排:

  序號(hào)

  活動(dòng)名稱

  時(shí)間

  地點(diǎn)

  主辦單位

  1

  12心理健康簽名活動(dòng)

  12月日中午12點(diǎn)

  食堂門口

  院心理協(xié)會(huì)

  院心理委員聯(lián)合會(huì)

  2

  心理委員培訓(xùn)講座

  12月日下午4:20

  東三階梯教室

  心理健康教育中心

  心理健康主題班會(huì)

  主題“健康心靈,你我共創(chuàng)”

  12月日—12月7日

  各班教室

  各班心理委員

  院學(xué)生會(huì)心理部

  4

  心理影片賞析

  12月6日

  棟106教室

  院心理協(xié)會(huì)

  心理游戲系列活動(dòng)

  12月8日—9日

  圖書館-11

  院心理協(xié)會(huì)

  6

  團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  12月12日

  圖書館-11

  心理健康教育中心

  五、活動(dòng)要求:

  1、請(qǐng)各系認(rèn)真組織學(xué)生參與,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、請(qǐng)各系結(jié)合實(shí)際,圍繞主題,廣泛宣傳,普及心理健康知識(shí),讓學(xué)生真正從活動(dòng)中受益。

  學(xué)生處(團(tuán)委)

  大學(xué)生心理健康教育中心

  20xx年12月4日

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案2

各二級(jí)學(xué)院:

  為貫徹落實(shí)國家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神,充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用,以“5·25”大學(xué)生心理健康日為契機(jī),決定開展龍巖學(xué)院第十二屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  5月2日-5月31日

  二、活動(dòng)目的

  通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng),營造我校良好的`心理健康教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理素質(zhì),提高心理健康水平。

  三、活動(dòng)主題

  暢想五月 綻放青春

  四、組織單位

  主辦:學(xué)生工作處

  承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院

  五、活動(dòng)對(duì)象

  龍巖學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)安排

  (一)校園氛圍營造

  1.校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳;

  2.小聯(lián)、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。

  (二)開幕式暨“綻放自我,給心靈一片晴空”DIY風(fēng)箏活動(dòng)(詳見附件1、2)

  時(shí)間:5月9日

  地點(diǎn):東區(qū)田徑場(chǎng)

  承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、文學(xué)與傳媒學(xué)院

 。ㄈ 現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(詳見附件3)

  時(shí)間:5月11日

  地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓

  承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院

 。ㄋ模瓣柟馕逶拢碾S我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(詳見附件4)

  時(shí)間:5月13日

  地點(diǎn):東區(qū)田徑場(chǎng)

  承辦:體育學(xué)院

 。ㄎ澹 心理閱覽(詳見附件5)

  時(shí)間:5月15日

  地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓

  承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

 。熬秤尚脑欤嘤尚纳毙撵`面具DIY活動(dòng)(詳見附件6)

  時(shí)間:5月18日

  地點(diǎn):一、二組食堂中間空地

  承辦:資源工程學(xué)院

  (七)“承載初心,浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)(詳見附件7)

  時(shí)間:5月21日

  地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓

  承辦:機(jī)電工程學(xué)院

 。ò耍靶撵`灑滿陽光,健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動(dòng)(詳見附件8)

  時(shí)間:5月23日

  地點(diǎn):文虎樓201-203

  承辦:化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院

 。ň牛盁魯?jiān)娗,樂游心園”心理嘉年華活動(dòng)(詳見附件9)

  時(shí)間:5月24日

  地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓

  承辦:生命科學(xué)學(xué)院

 。ㄊ靶那橄蜿枺o候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)(詳見附件10)

  時(shí)間:5月25日

  地點(diǎn):同心廣場(chǎng)

  承辦:奇邁學(xué)院

 。ㄊ唬皩懡o未來的自己”心靈慢遞活動(dòng)(詳見附件11)

  時(shí)間:5月25日

  地點(diǎn):同心樓噴泉處

  承辦:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

  (十二)“以愛為名,笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)(詳見附件12)

  時(shí)間:5月25日

  地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓

  承辦:外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

 。ㄊ┬@心理情景劇展演(另行發(fā)文通知)

  時(shí)間:5月25日

  地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  承辦:教育科學(xué)學(xué)院

  (十四)“播種希望,攜手成長(zhǎng)”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)(詳見附件13)

  時(shí)間:5月27日

  地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓

  承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  (十五)心理影苑

  時(shí)間:每周六19:00

  地點(diǎn):教211

  承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)要求

  (一)各二級(jí)學(xué)院要高度重視,精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。

  (二)加強(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式;充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員、信息員的作用,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)交流。各二級(jí)學(xué)院在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作,并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月15日前報(bào)送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心(郵箱:xx)。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  “健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說,健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

  在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的生活質(zhì)量如何,成功與否很程度上取決于其心態(tài)如何。學(xué)生作為“時(shí)代的驕子”更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果,如沉迷網(wǎng)絡(luò)等。由于某些社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響,由于高校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的全面引入,來自各方面的壓力日趨增,相當(dāng)一部分學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭(zhēng)的事實(shí),學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們?cè)诟械酵锵У耐瑫r(shí),今天,讓我們外語心理環(huán)科黨支部的同學(xué)們攜手一起力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代學(xué)生的心保意識(shí),爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的心靈凈土

  二、活動(dòng)目的

  心理活動(dòng)月將進(jìn)行一系列心理測(cè)試活動(dòng),為新時(shí)代的學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的'全新的形式,通過學(xué)生各種心理測(cè)試的結(jié)果,讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng)。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導(dǎo)方式,更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而在要求解決問題時(shí),提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的助和輔導(dǎo)心理健康活動(dòng)策劃書默認(rèn)。引起廣師生對(duì)心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí),吸引眾對(duì)心理的關(guān)注。塑造陽光,充滿活力的當(dāng)代學(xué)生的形象。以此活動(dòng)為契機(jī),向家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為,呼吁家共建健康心理校園,從身邊做起

  三、活動(dòng)對(duì)象

  溫州醫(yī)學(xué)院全校師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月份xx日(下午)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)宣傳

 。1)前期宣傳:制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào)、橫幅,對(duì)心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。

 。2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng),活動(dòng)期間邀請(qǐng)?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。

  2、活動(dòng)具體內(nèi)容

  (1)在同德樓廣場(chǎng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)心理測(cè)試以及宣傳。

  (2)“掃教學(xué)樓”:當(dāng)天上午/下午上課前,給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測(cè)試卷,記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))

 。3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里,教學(xué)樓的教室里,宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、宣傳用的橫幅,海報(bào),精美的小紙條

  2、器材:桌子,椅子(同德樓活動(dòng)時(shí)用)

  3、心理測(cè)試卷(數(shù)量暫定)

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案4

  為貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》(教思政〔20xx〕x號(hào))的精神,我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  “不忘初心成就自我”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月17日—21日

  三、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生廣泛參與,力爭(zhēng)豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動(dòng)的.開展,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況,加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道,特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識(shí);要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會(huì)心理保健部和班級(jí)心理保健員的作用,結(jié)合實(shí)際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識(shí)培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),營造我校心理健康教育的良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動(dòng)主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個(gè)人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。

  4、加強(qiáng)督導(dǎo),促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動(dòng)方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動(dòng)納入各學(xué)院的工作考評(píng)體系。

  活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院將活動(dòng)總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報(bào)學(xué)生心理教育咨詢中心。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)注自我放飛青春

  二、活動(dòng)宗旨:

  在學(xué)校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的.同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月

  四、參與對(duì)象:

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)項(xiàng)目:

  活動(dòng)一:心理健康征文賽

  主題:我的青春我做主

  要求:1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿

  2、內(nèi)容健康、積極向上

  3、嚴(yán)禁抄襲

  參與方法:各班語文課代表統(tǒng)一收齊,于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)

  注:稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

  活動(dòng)二:心理漫畫大賽

  心理漫畫作品要求:

  1、統(tǒng)一規(guī)格:四開紙

  2、原創(chuàng)作品,作品題目自擬,力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。

  3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的心路歷程或心情片斷,以校園、家庭、社會(huì)生活為大背景,表達(dá)真情實(shí)感。主題明確,內(nèi)容完整,創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,富有情趣。

  4、形式要求:?jiǎn)畏蚨喔衤,黑白或彩色畫稿皆可,?chuàng)作方式不限。

  5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。

  參與方法:各班宣傳委員統(tǒng)一收齊,于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)

  注:稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

  活動(dòng)三:心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)比賽

  主題:關(guān)注自我放飛青春

  參加對(duì)象:各個(gè)班級(jí)(初、高三除外)

  評(píng)比時(shí)間:5月25日

  活動(dòng)四:心理圖片展

  展覽時(shí)間:時(shí)間另行通知

  展覽地點(diǎn):校門口宣傳欄

  活動(dòng)五:現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、測(cè)量

  時(shí)間:時(shí)間另行通知

  地點(diǎn):校門口宣傳欄旁

  活動(dòng)六:心理影片放送

  時(shí)間:5月24日、25日中午12點(diǎn)

  地點(diǎn):電教樓1樓會(huì)議室

  結(jié)束工作:

  1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎(jiǎng)文章、漫畫、班級(jí)板報(bào)發(fā)布到校園網(wǎng)上)

  2、頒獎(jiǎng)活動(dòng):征文賽、漫畫大賽、班級(jí)板報(bào)活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案6

  為進(jìn)一步普及大學(xué)生心理健康知識(shí),提升我校大學(xué)生心理品質(zhì),根據(jù)省教育廳和學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的要求,繼續(xù)教育學(xué)院定于20xx年10月0日—11月日,開展“20xx年繼續(xù)教育學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)”。

  一、活動(dòng)主題

  心理健康關(guān)注你我他

  二、活動(dòng)宗旨

  了解心理知識(shí),撥開心理迷霧;預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì);培養(yǎng)健全人格,促進(jìn)身心健康

  三、活動(dòng)舉辦單位

  1、主辦單位:學(xué)生處心理咨詢中心

  2、承辦單位:繼續(xù)教育學(xué)院

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、舉辦大學(xué)生心理健康教育講座。

  2、開展“大學(xué)生心理健康教育”主題班會(huì)。

  3、進(jìn)行大學(xué)生心理健康知識(shí)測(cè)試。

  4、進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育版面宣傳。

  5、召開輔導(dǎo)員心理健康教育座談會(huì)

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案7

  “5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大家“珍惜生命,關(guān)愛自己”。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,我們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)家庭穩(wěn)定、對(duì)社會(huì)和諧的重要性,因此在今年“5·25”心理健康日來臨之際,學(xué)校特組織以“愛健康·愛自己·愛生活”為主題的一系列活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)學(xué)生身邊。

  1、活動(dòng)宗旨

  針對(duì)我校學(xué)生的心理特點(diǎn),圍繞學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑及遇到的挫折,通過組織、設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,宣傳學(xué)生心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極、陽光、理智、健康成長(zhǎng),普及構(gòu)建安全校園、和諧校園、和諧心靈的`理念。培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的自信健康心態(tài)。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月

  3、活動(dòng)主題

  “愛健康·愛自己·愛生活”

  4、具體安排

  (一)專題教育講座

 。ǘ┡男@微行動(dòng)之學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)

  (三)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防

 。ㄋ模┪⑿鬟f活動(dòng)

 。ㄎ澹┬睦碇R(shí)小科普

 。┬睦砺嫞寒嫻P描繪生活,心靈感悟人生

 。ㄆ撸┮黄诤诎鍒(bào)

 。ㄒ唬⿲n}教育講座

  活動(dòng)介紹:通過開展女生心理健康教育、高三考前減壓等系列講座及培訓(xùn)。教導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康發(fā)展理念,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)考。(4月—5月)

 。ǘ┡男@微行動(dòng)之學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)

  活動(dòng)介紹:通過“放下包袱,輕裝前行”“認(rèn)識(shí)情緒笑迎未來”“提高專注”“敞開心扉共同成長(zhǎng)”等心理成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、互助關(guān)愛、追夢(mèng)成長(zhǎng)。(5月)

 。ㄈ⿲W(xué)生心理危機(jī)預(yù)防

  活動(dòng)介紹:針對(duì)重點(diǎn)關(guān)注個(gè)案進(jìn)行跟蹤回訪,幫助學(xué)生了解自身心理健康水平,提高學(xué)生自助或求助的意識(shí)。主動(dòng)關(guān)心心理健康方面存在問題的學(xué)生,及時(shí)提供心理咨詢或必要的心理干預(yù),必要時(shí)予以轉(zhuǎn)介,確保心理危機(jī)及時(shí)、有效。(5月)

 。ㄋ模┪⑿鬟f活動(dòng)

  活動(dòng)介紹:在班級(jí)組織拍攝學(xué)生微笑照片,將收集的所有照片進(jìn)行展示,笑是一種語言,更是一種態(tài)度,具有認(rèn)知理論表明生理體驗(yàn)與心理狀態(tài)之間有著強(qiáng)烈的聯(lián)系,簡(jiǎn)而言之就是人在開心的時(shí)候會(huì)微笑,在微笑時(shí)也會(huì)感到開心。所以,讓我們看到你的笑臉,傳遞微笑的力量!(5月)

 。ㄎ澹┬睦碇R(shí)小科普

  活動(dòng)介紹:精選一部分精選心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)、心理健康小知識(shí)、心態(tài)調(diào)整技巧等內(nèi)容制作成閱讀展板并通過微信公眾號(hào)發(fā)布,供師生們學(xué)習(xí)。4月—5月)

 。┬睦砺嫞寒嫻P描繪生活,心靈感悟人生

  活動(dòng)介紹:通過漫畫作品,將學(xué)生們?cè)?jīng)在困難中獲得力量的物件和困境故事,將心理健康意識(shí)和心理健康水平以生動(dòng)的藝術(shù)形式展示出來。

 。ㄆ撸┮黄诤诎鍒(bào)

  活動(dòng)介紹:組織各班級(jí)開展“多彩校園健康心態(tài)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),要求內(nèi)容要和心理健康知識(shí)有關(guān),觀點(diǎn)積極向上、行文流暢,文字內(nèi)容不少于整個(gè)版面的60%;(4月下旬—5月)

  5、工作要求

  1、高度重視,精心組織。結(jié)合實(shí)際和學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)一步制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,組織學(xué)生認(rèn)真參與,強(qiáng)化落實(shí),注重實(shí)效。

  2、積極宣傳,營造氛圍。應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)媒介,及時(shí)對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,全面營造心理健康教育的良好氛圍。

  3、及時(shí)總結(jié),不斷提高。活動(dòng)過程中要注意收集、保存相關(guān)圖片資料。并以此為契機(jī),將開展學(xué)生心理健康教育與解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際相結(jié)合,切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  為普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理健康水平,豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活,緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來的壓力,在本屆心理健康月到來之際,通過繪畫,將自我的心理健康意識(shí)以形象、生動(dòng)的藝術(shù)形式展現(xiàn)出來,讓我們學(xué)生真正從漫畫作品的含義中體驗(yàn)到心理健康,從而達(dá)到普及心理健康知識(shí),促進(jìn)我院學(xué)生進(jìn)行自我心理教育的目的。

  二、活動(dòng)主題:

構(gòu)建和諧校園,讓心充滿陽光

  三、活動(dòng)形式:

  1、根據(jù)所提供的'漫畫,依照自己對(duì)漫畫所繪的見解,進(jìn)行配字

  2、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷及見解,進(jìn)行原創(chuàng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  11.10級(jí)各班,09.08級(jí)同學(xué)自愿。

  五、活動(dòng)要求:

  1、內(nèi)容必須切合主題,選材新穎,構(gòu)思巧妙,富有新意。

  2、規(guī)格:作品紙張要求不小于a4。

  3、請(qǐng)?jiān)趨①愖髌繁趁孀⒚髯髡叩膶I(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話。

  4、作品以班級(jí)為單位上交,11.10級(jí)每班原創(chuàng)作品至少兩份,配字作品至少4份。

  5、截止時(shí)間:于5月15日之前交至各班心理委員處,由心理委

  員整理上交院心理健康教育部。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,由辦公室統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  六、活動(dòng)評(píng)比:

  作品收集完畢后將選出部分優(yōu)秀作品在十教樓下展出。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  為了營造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍,迎接20xx年“2全國大學(xué)心理健康日”的到,決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會(huì)用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享,體驗(yàn)自身存在的價(jià)值,只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人,提高自信心和珍愛生命。

  二、活動(dòng)主題:

  用心交往,共享快樂生活;人人參與,共建幸福校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx7-20xx27

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  我校非畢業(yè)班學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

 。ㄒ唬⿷覓鞕M幅標(biāo)語。

  在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條:

  1、月2日是全國大學(xué)心理健康日;

  2、用心交往,共享快樂生活;人人參與,共建幸福校園。

  (二)刊出宣傳板報(bào)。

  1、各班刊出一期以“2全國大學(xué)心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報(bào),由校學(xué)生會(huì)心理部組織各系心理部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入評(píng)選先進(jìn)班集體的`條;

  2、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔,并將照片交系心理部,各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱(xx)。

 。ㄈ┯^看心理影片。

  1、各班在月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》(多媒體平臺(tái)請(qǐng)班主任協(xié)助,提前申請(qǐng));

  2、組織同學(xué)寫觀后感并在班內(nèi)刊出,拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部;

  、各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。

  (四)舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。

  1、參賽報(bào)名:

  月7日在心理委員處報(bào)名,各系心理部長(zhǎng)在月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部。

  2、作品要求:

  1)內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康,以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主;

  2)作品為卡片形式,要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎,不接受明信片;

 。┩都姆秶焊咧菪^(qū)與茂名校區(qū);

  4)作品對(duì)象:個(gè)人或集體;

 。┳髌芬(guī)格:14×22(約一本作業(yè)大小)。

  、作品收集:

  各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部,各系心理部長(zhǎng)在月20日前交到心理健康教育中心。

  4、評(píng)獎(jiǎng)方式

  1)組織各班心理委員在月20日下午評(píng)比出優(yōu)秀作品(占參賽總數(shù)的40%);

  2)月24日前由學(xué)生科組織對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

  以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè);

  2)個(gè)人獎(jiǎng):

  一等獎(jiǎng)(10%),二等獎(jiǎng)(0%),三等獎(jiǎng)(60%)。

  獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

 。ㄎ澹┰O(shè)置宣泄墻。

  月2日當(dāng)天,在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻,讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。

  學(xué)生科心理健康中心

  20xx年4月2日

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案10

  各二級(jí)學(xué)院:

  為落實(shí)陜西省高教工委和教育廳有關(guān)會(huì)議精神,提升我校大學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態(tài),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,學(xué)校決定開展第二屆大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、宣傳季主題

  陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚(yáng)青春

  二、活動(dòng)時(shí)間和宗旨

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年月2日(善愛我)---20xx年月2日(我愛我)

 。ǘ┗顒(dòng)宗旨:幫助學(xué)生了解心理健康常識(shí),樹立求助和助人意識(shí),掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的健康心態(tài),學(xué)會(huì)合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容架構(gòu)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校心理健康宣傳季教育活動(dòng)(具體安排見附1),由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)部組織開展,二級(jí)學(xué)院配合落實(shí)“八個(gè)一活動(dòng)”:參與一次啟動(dòng)儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識(shí)競(jìng)賽,舉行一次主題班會(huì),推薦一個(gè)心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師),開展一次心理委員培訓(xùn),多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,學(xué)會(huì)自我心理保健與調(diào)節(jié),促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)。

 。ǘ┬麄骷颈局鞍l(fā)揮學(xué)院主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動(dòng),二級(jí)學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),精心策劃和開展至少1項(xiàng)特色心理健康教育活動(dòng)。項(xiàng)目活動(dòng)可以選用主題辯論、征比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動(dòng)、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報(bào)、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。

  四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  20xx年6月,學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、心理劇和知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、要求

 。ㄒ唬┹o導(dǎo)站要高度重視,充分考慮學(xué)生實(shí)際需要,在各班落實(shí)“八個(gè)一”教育活動(dòng),達(dá)到心理健康常識(shí)宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的`目的。

 。ǘ┹o導(dǎo)站按照學(xué);顒(dòng)和學(xué)院特色項(xiàng)目設(shè)計(jì),指導(dǎo)心里委員履行職責(zé),充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與。

 。ㄈ┹o導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺(tái),及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)和特色項(xiàng)目開展情況,營造良好的活動(dòng)氛圍。

 。ㄋ模┹o導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié),積累活動(dòng)項(xiàng)目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微、師生反應(yīng)、效果評(píng)估、新聞報(bào)道等資料和經(jīng)驗(yàn),不斷提升活動(dòng)水平和效果。

 。ㄎ澹┒(jí)學(xué)院發(fā)展部部長(zhǎng)于月2日前,將本學(xué)院特色教育活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)學(xué)生處心理咨詢中心。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案11

各學(xué)院:

  為貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的實(shí)施意見》(x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號(hào))的明確要求,進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平,促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升,傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí),營造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài),構(gòu)建成熟的`“五位一體”心理健康教育格局,學(xué)工部決定在全校開展第十五屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)要求通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月15日——5月31日

  二、活動(dòng)主題

  “心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·共成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.院級(jí)常規(guī)工作

  各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制,扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

 。1)配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上,選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師、班級(jí)心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名),并定期開展培訓(xùn)及考核工作。

  (2)召開主題班會(huì)。依據(jù)春季大學(xué)生常見心理問題及各年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),組織各年級(jí)各班召開“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·同成長(zhǎng)”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識(shí),學(xué)會(huì)做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”,懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力,積極自助。

 。3)實(shí)施畢業(yè)生心理專項(xiàng)教育,引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念,克服就業(yè)和升學(xué)過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒,積極調(diào)整心態(tài),恰當(dāng)確立期望值,科學(xué)規(guī)劃未來,把握就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。

 。4)排查危機(jī)心理。做好各年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則,深入細(xì)致地開展心理危機(jī)排查工作。對(duì)排查結(jié)果要認(rèn)真分析,做好備案,對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對(duì)性的干預(yù)措施,預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。

 。5)培訓(xùn)全體班級(jí)心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站,開展“心

  理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn),提升隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力,共享資源,打造精品培訓(xùn)。

  2.主題教育活動(dòng)

  (1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊(cè)、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式,并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù),營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍,積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識(shí)。

 。2)繼續(xù)舉辦校級(jí)精品活動(dòng)。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo),各學(xué)院合作承辦,采用學(xué)生們喜聞樂見的形式,舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽,敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等面向全校學(xué)生的校級(jí)活動(dòng),提升全體學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動(dòng)點(diǎn),各院至少參與組織1項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。

 。3)精心組織學(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院圍繞今年的活動(dòng)主題,結(jié)合本院專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),形成切實(shí)可行、富有特色的活動(dòng)方案,豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,營造良好的教育氛圍。

  3.“精彩一課”課程教學(xué)競(jìng)賽

  每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色,錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流,提升心理健康理論課和活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時(shí)間截止到5月21日。

  四、活動(dòng)要求

  1.高度重視,精心組織,營造氛圍。

  4月15日前提交各院“5·25”心理宣傳月的簡(jiǎn)要活動(dòng)方案;

  4月25日上午將心理健康知識(shí)展板在指定地點(diǎn)展出;

  5月25日前將學(xué)院活動(dòng)總結(jié)(含主題班會(huì)、心理委員培訓(xùn)、活動(dòng)圖文記錄)、心理危機(jī)排查記錄、班級(jí)心理委員名單及表彰學(xué)生名單,文字版加蓋分團(tuán)委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心,電子版發(fā)送至xx。

  2.有序開展,凝練經(jīng)驗(yàn),積極推廣。

  學(xué)工部對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查、量化評(píng)比及表彰,對(duì)各學(xué)院特色活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、推廣,評(píng)比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評(píng)優(yōu)重要因子。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案12

各系:

  為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,普及心理健康知識(shí),不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì),完善大學(xué)生健康人格,豐富大學(xué)生的精神生活,努力營造一個(gè)充滿人關(guān)懷的和諧校園化環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)全面健康成長(zhǎng),在全國十九個(gè)“2我愛我”心理健康日臨之際,決定在全校各系舉辦第十一屆心理健康教育宣傳活動(dòng)月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  全校活動(dòng)主題為“幸福心理,和諧校園”,各系可發(fā)揮本系特點(diǎn),自擬本系活動(dòng)主題。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年月29日-月2日

  三、主辦單位

  學(xué)生工作部心理健康教育與咨詢中心

  四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  1心理健康教育系列活動(dòng)

  開展心理健康主題宣傳教育。通過橫幅、板報(bào)、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)與新媒體宣傳等形式,廣泛開展有關(guān)青年學(xué)生心理健康話題的宣傳和討論活動(dòng),營造良好輿論氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生形成健康心理。

  開展心理健康教育主題活動(dòng)。各系根據(jù)本系特色制定內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生活動(dòng)方案,如心理電影觀影會(huì),心理學(xué)書籍讀書會(huì),團(tuán)體輔導(dǎo)及素質(zhì)拓展活動(dòng),心理健康主題黑板報(bào)等活動(dòng)。請(qǐng)各系在月0日前將活動(dòng)方案交心理健康教育與咨詢中心;顒(dòng)設(shè)計(jì)要滿足不同學(xué)生群體心理需求,體現(xiàn)特色,精心組織,力求創(chuàng)新,確;顒(dòng)取得成效。各系將新聞稿及圖資料收集整理好,在月中旬統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)成果展覽,根據(jù)策劃方案和活動(dòng)實(shí)施情況,評(píng)選出“20xx年心理健康月活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”兩個(gè)系部。

  開展心理健康教育主題班會(huì)。各系在大一大二學(xué)生中以大學(xué)生心理健康問題為主要內(nèi)容,不同班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)可根據(jù)人際交往(寢室關(guān)系)、學(xué)業(yè)、就業(yè)負(fù)擔(dān)、情感戀愛、網(wǎng)絡(luò)成癮、人生觀和價(jià)值觀出現(xiàn)的心理問題等問題自擬主題,開展班會(huì)。各班心理委員做好活動(dòng)記錄,填寫《班級(jí)心理活動(dòng)記錄表》并附圖,各系統(tǒng)一收齊后上交心理健康教育與咨詢中心。

  開展朋輩輔導(dǎo)心理知識(shí)競(jìng)賽。發(fā)動(dòng)大一大二各班心理委員進(jìn)行心理健康知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)問答,綜合各班心理健康主題班會(huì)和朋輩輔導(dǎo)心理健康知識(shí)競(jìng)賽結(jié)果,評(píng)選出“20xx年度優(yōu)秀心理委員”0名。

  2第六屆心理健康情景劇比賽

  20xx年月16日1:00在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,由建筑工程系、人科學(xué)系心理輔導(dǎo)站承辦,各系組織學(xué)生參加。

  心理情景劇應(yīng)緊緊圍繞大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題,普遍存在的.心理問題、困惑,如情感糾葛、家庭因素、人際交往等一系列角色的心理沖突、心理調(diào)試及心理變化過程。情景劇類型為校園心理情景劇,反映積極健康生活態(tài)度。主要演員限定在10人以內(nèi),情景劇時(shí)間控制在12分鐘以內(nèi)。請(qǐng)各系在4月日以前確定心理情景劇劇本和參演人員,將《心理情景劇報(bào)名表》和劇本交心理健康教育與咨詢中心。情景劇排演進(jìn)程安排為4月11日進(jìn)行劇目一審,4月2日進(jìn)行劇目二審,月9日進(jìn)行彩排,月16日進(jìn)行全校匯演。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案13

  為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生深化感恩之心,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,學(xué)校決定開展"第xx屆大學(xué)生陽光心理健康節(jié)"活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  心感恩愛傳遞共成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月-6月

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  1.陽光現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

  分別在南北校區(qū)開展免費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,通過面談咨詢、心理量表測(cè)驗(yàn)、房樹人測(cè)試等多種形式為大學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)解答日常生活中遇到的心理問題和心理困惑。

  2.心理咨詢室體驗(yàn)日

  在規(guī)定時(shí)段向?qū)W生開放心理咨詢室,通過參觀心理咨詢室,體驗(yàn)沙盤游戲、音樂放松椅、天賦腦圖儀,開展趣味心理測(cè)試等,讓大學(xué)生感受體驗(yàn)心理咨詢流程,了解心理咨詢室的主要功能。

  3.心理健康專題講座

  邀請(qǐng)心理健康教育專家進(jìn)行主題講座,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)以合適的方式表達(dá)自我,增強(qiáng)感恩意識(shí),了解如何與身邊的人交流、溝通、互助,善于以樂觀、幽默和積極的心態(tài)去面對(duì)他人,提升人際溝通能力,樹立積極和諧的陽光心態(tài)。

  4."陽光心理學(xué)校"培訓(xùn)

  結(jié)合主題開展"陽光心理學(xué)校"培訓(xùn),圍繞與大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、愛情心理等內(nèi)容,通過講座、互動(dòng)、體驗(yàn)等方式開展系列培訓(xùn),在大學(xué)生中普及心理健康知識(shí),幫助大學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,營造和諧健康的心理氛圍。

  5.陽光心理團(tuán)體輔導(dǎo)

  圍繞主題開展人際信任成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo),以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,通過角色扮演、游戲、情景模擬、自由討論等形式吸引成員積極參與,在輕松、安全的環(huán)境中逐步開放自我,引導(dǎo)大學(xué)生在真誠的交往中尋找自信,增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際信任水平,構(gòu)建和諧的大學(xué)生人際關(guān)系。

  6.心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  針對(duì)各學(xué)院分中心心理委員,通過開展戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)院心理委員之間的交流溝通,在提升心理委員情緒控制、溝通交流、挫折應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等技能的.同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作開展。

  7.微視頻大賽

  圍繞主題開展微視頻大賽,以學(xué)院、班級(jí)、宿舍或個(gè)人為單位,圍繞與主題有關(guān)的人和事進(jìn)行拍攝,制作一個(gè)5分鐘以內(nèi)的視頻,用一種創(chuàng)新的方式闡釋感恩的心情故事或情感體驗(yàn),匯聚校園感恩的正能量。對(duì)征集到的優(yōu)秀作品,中心還將通過在一定范圍集中展示,讓更多的學(xué)生體會(huì)感恩的重要意義,提升自身心理健康水平。

  8.感恩西大故事匯

  圍繞主題,通過演講的形式,開展感恩西大故事匯活動(dòng)。參賽選手可發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同的角度和方式來表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及周圍的人和事的知恩感恩之情或是報(bào)恩施恩之意,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  四、活動(dòng)要求

  各學(xué)院(部)要高度重視,組織學(xué)生參加以"心感恩愛傳遞共成長(zhǎng)"為主題的心理健康節(jié)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)院(部)自身特色開展相關(guān)宣傳教育活動(dòng),積極推動(dòng)學(xué)院(部)心理健康教育工作。6月8日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報(bào)送活動(dòng)總結(jié)備案。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案14

  一.活動(dòng)主題:

  我心飛翔

  二.活動(dòng)背景:

  大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對(duì)新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響,承擔(dān)著為新生解除心靈困惑,指引生活方向的重任,他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受,心理健康知識(shí)成為了一種強(qiáng)烈的需要。

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)子會(huì)館二樓多功能廳

  五.主辦單位:

  湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)

  六.活動(dòng)對(duì)象:

  湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員

  七.活動(dòng)目的:

  傳播心理健康知識(shí),灌輸心理健康理念,依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育,使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段,通過對(duì)心理協(xié)會(huì)理事們進(jìn)行心理知識(shí)培訓(xùn),既能幫助他們解決軍訓(xùn)中遇到的心理問題和增加自己的心理知識(shí)又能通過他們的實(shí)踐和宣傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的`熱情(如心理類選修課…..),通過心理協(xié)會(huì)策劃活動(dòng)(如心理劇、心理文化月…)的積極性,讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí),提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)使心理健康教育的觸角更加深入到學(xué)生中,為明年的工作打下良好的基礎(chǔ),有助于心理健康教育打開新的局面

  八.活動(dòng)形式:

  心理知識(shí)講座, 邀請(qǐng)校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會(huì)的會(huì)員們開展心理知識(shí)培訓(xùn),(主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進(jìn)行早期干預(yù);處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧;如何從心理學(xué)角度更好的開展工作。

  九.活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備工作

  a.海報(bào)制作并張貼(由宣傳部負(fù)責(zé))

  b.通知會(huì)員(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  c.場(chǎng)地預(yù)定(秘書部負(fù)責(zé))

  d.用品購置秘書部負(fù)責(zé)

  e..相關(guān)資料收集(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  f.組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到,秘書部負(fù)責(zé)理事簽到。

  g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢查、調(diào)控。

  2.活動(dòng)環(huán)節(jié)

  a..主持人開場(chǎng)白

  b.(1)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓,并請(qǐng)老師講話

  (2)邀請(qǐng)11,12級(jí)心協(xié)理事們就工作期間對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。

 。3)觀看一則有關(guān)心理健康問題的視頻,請(qǐng)13級(jí)心理協(xié)會(huì)會(huì)員談對(duì)問題的認(rèn)識(shí),并請(qǐng)老師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和點(diǎn)播,對(duì)參與此次回答的會(huì)員根據(jù)其回答的精彩程度進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)

 。4)請(qǐng)老師為心理協(xié)會(huì)會(huì)員及理事做心理健康知識(shí)做培訓(xùn)

  c.結(jié)束語

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  筆記本2本,每本6元。2(本)*6(元)=12元

  筆5支,每支1元。5(支)*1(元)=5(元)

  棒棒糖20個(gè)。20(個(gè))*0.5(元)=10(元)

  總計(jì)27元

  十一.注意事項(xiàng):

  1.理事要提前30分鐘到場(chǎng),沒有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì)場(chǎng)。

  2回答問題冷場(chǎng)時(shí)理事要積極發(fā)言

  3.如果有的視頻放不出,由主持人介紹視頻的內(nèi)容。

  4.獎(jiǎng)品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。

  5.現(xiàn)場(chǎng)采相由宣傳部負(fù)責(zé)。

  6.回答時(shí)間超時(shí),主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。

  7.組織部寫活動(dòng)總結(jié),總結(jié)得失。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題

  遇見愛,遇見成長(zhǎng)——大學(xué)生戀愛心理

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.廣泛宣傳戀愛心理知識(shí),幫助學(xué)生樹立正確的戀愛價(jià)值觀;

  2.分析常見戀愛心理現(xiàn)象,幫助學(xué)生理解并學(xué)會(huì)愛的藝術(shù);

  3.完善校院兩級(jí)心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái),營造“健康心理陽光人生”良好氛圍;

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月25日——6月15日

  四、校級(jí)層面活動(dòng)

  1、心理健康知識(shí)宣傳?

  活動(dòng)目的:充分利用校園媒體,宣傳心理健康知識(shí),強(qiáng)化心理健康意識(shí),提高心理素質(zhì),提升自助與互助能力。

  出刊時(shí)間:5月15日

  承 辦: 校學(xué)生會(huì)朋輩心理互助部

  2、心理健康主題微電影大賽

  活動(dòng)目的':

  通過開展微電影大賽,幫助學(xué)生更好地了解心理健康、了解自己,學(xué)習(xí)心理自助與互助的方法,提升心理素質(zhì),擴(kuò)展生命廣度,提升生命質(zhì)量。

  活動(dòng)要求:

  各學(xué)院自行組織初賽,推薦優(yōu)秀微電影參評(píng)決賽,決賽由心理中心組織。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月5日至6月10日

  承 辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、土木學(xué)院(大賽具體方案見附件一)

  3、心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、班會(huì)展示(視頻)大賽

  活動(dòng)目的:通過開展心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)和班會(huì)展示(視頻)大賽,幫助朋輩掌握設(shè)計(jì)班會(huì)方案和組織召開班會(huì)的能力。

  參賽形式:方案設(shè)計(jì)、班會(huì)視頻

  活動(dòng)要求:各學(xué)院自主召開班會(huì)、組織初賽,并推薦初賽優(yōu)秀作品參加決賽,決賽由心理中心組織評(píng)比。

  活動(dòng)時(shí)間:4月30日至6月15日

  承 辦:能源與動(dòng)力工程學(xué)院、材料學(xué)院 (大賽具體方案見附件二)

  4、陽光評(píng)選(優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選)

  活動(dòng)目的:通過對(duì)心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,表彰先進(jìn),樹立典型,傳承陽光心理正能量。

  活動(dòng)時(shí)間:4月30日至5月25日

  承 辦:心理健康教育中心(評(píng)選具體方案見附件三)

  五、院級(jí)層面活動(dòng)

  1.各學(xué)院圍繞主題,結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn),充分利用和創(chuàng)新心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)、校園媒體開展特色活動(dòng)。

  2.各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)往屆心理健康主題教育活動(dòng)成果,突出學(xué)院心理健康課外教育理念、特色與亮點(diǎn)。

  六、活動(dòng)要求

  1.各學(xué)院要充分發(fā)揮“525”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)在學(xué)生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,并于5月9日前將方案報(bào)心理健康教育中心(方案電子檔發(fā)送至郵箱:xx,紙質(zhì)檔送至xxxx)。

  2.各學(xué)院要充分發(fā)揮朋輩心理互助員的作用,并加強(qiáng)院際之間的資源共享,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性,擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面。

  3.學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng),提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。

  4.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)加大宣傳力度,提高活動(dòng)的知曉度。

  5.各學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái),同時(shí)發(fā)揮成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用,促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展。

  6.請(qǐng)各學(xué)院于6月20日前將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生心理健康教育中心(總結(jié)電子檔發(fā)送至郵箱:,紙質(zhì)檔送至 )?偨Y(jié)材料包括:紙質(zhì)版總結(jié)1份、第十六屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況一覽表(附件四)、活動(dòng)照片(電子版)。

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