《運西瓜》幼兒園大班體育教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《運西瓜》幼兒園大班體育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《運西瓜》幼兒園大班體育教案1

　　【活動目標】

　　1．練習拍球、滾球以及跑、跳等動作，提高動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。

　　2．學習與同伴合作用身體運球，嘗試挑戰(zhàn)不同的玩球方法。

　　3．體會遵守規(guī)則合作游戲的快樂。

　　【活動準備】

　　皮球幼兒每人手1個，呼啦圈6個（擺成“石頭路”），拱門4個（擺成“山洞”），小椅子4把（擺成障礙物），球筐4個

　　【活動建議】

　　1．熱身活動：通過游戲“我是快樂的小瓜童”帶領(lǐng)幼兒進行熱身，重點指導幼兒做好抱球快速跑、跨跳、橫跨步等動作。

　�。�1）指導幼兒雙手抱西瓜（皮球）圍圈跑，模擬過小河（跨跳）、過獨木橋（橫跨步）等

　　（2）請幼兒聽語言提示，根據(jù)指令快速做出反應(yīng)，進行上肢、下肢等動作練習。

　　2游戲活動：創(chuàng)設(shè)“運西瓜回家”的游戲情境，引導幼兒探索單人運球、雙人運球的多種方法。

　�。�1）介紹游戲的路線、玩法、規(guī)則。

　　教師：“天氣炎熱，吃西瓜最解暑，我們一起去摘西瓜”吧！大家要鉆過山、跨過小河、越過障礙才能到達“西瓜地”，返回的途中千萬不能把“西瓜”掉到地上，一定要把西瓜，完整地運回“家”和家人一起分享！

　　交代規(guī)則：彎腰鉆過“山洞”，跨跳探著石頭過“河”，橫跨步快跑過“障礙”。

　�。�2）引導幼兒自主探索單人運“西瓜”的方法。

　　根據(jù)人數(shù)將幼兒平均分成4組進行運西瓜比賽，鼓勵幼兒用自己喜歡的方式將“西瓜”運回“家”，提示幼兒遵守規(guī)則。最先完成的組獲勝。

　　提問：剛才你是用什么方法運“西瓜”的？還可以用什么方法安全、快速地將“西瓜”運回“家

　�。�3）再次分組比賽運“西瓜”，鼓勵幼兒大膽嘗試安全、快速的單人運“西瓜”的方法，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神。

　　3．引導幼兒合作游戲，體會與同伴共同探索、合作游戲的快樂。

　　（1）提出合作運“西瓜”的要求，引導幼兒自主探索玩法。

　　要求：幼兒兩人一組，合作將“西瓜”運到“家”中的筐內(nèi)，可以用除手之外的任意身體部位。如果運輸過程中出現(xiàn)用手扶“西瓜”和中途掉“西瓜”的現(xiàn)象，需要回到起點重新開始。速度最快的組獲勝。

　　提問：誰有什么好方法可以又快又安全地合作運“西瓜”？

　�。�3）再次組織游戲，引導幼兒嘗試不同的.雙人運“西瓜”的方法，提示幼兒尋求最好、最快的方法。在固定時間內(nèi)運“西瓜”最多的組獲勝。

　　4．設(shè)置“切西瓜”游戲情境，帶領(lǐng)幼兒進行放松活動。

　　請幼兒用手做刀，以同伴的身體為西瓜，做切一切、揉一揉等動作相互放松身體的肌肉。

《運西瓜》幼兒園大班體育教案2

　　活動目標：

　　1、練好平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、能積極地參與體育活動，遵守游戲規(guī)則。

　　活動準備：

　　1、平衡木、拱形門、大籮筐（內(nèi)放球類），大灰狼頭飾一個。

　　2、根據(jù)幼兒體質(zhì)條件再設(shè)置一些障礙，如踩樁過溪等。

　　活動過程：

　　（一）游戲：小豬過橋。

　　1、今天天氣很好，小豬們到外婆家去玩。外婆家很遠，要走過小橋、鉆過山洞才能到達。

　　2、教師指導幼兒練習“走小橋”、“鉆山洞”。

　�。ǘ�）游戲：小豬運西瓜。

　　1、外婆家到了，外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜運回家吧！

　　2、討論：回家的.路很遠，如果路上遇見了大灰狼怎么辦？（外婆說：“小豬，你們碰到大灰狼時，小豬們立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了�！保�

　　3、小豬抱起西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現(xiàn)時，小豬們立刻蹲下不動，隨便亂動的大灰狼將被大灰狼抓走（停玩一次游戲）。

　�。ㄈ�）游戲：切西瓜。

　　1、西瓜運完了，我們來切個大西瓜嘗一嘗吧！

　　2、“切西瓜”游戲：幼兒手拉手圍成圓圈，一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切兩，甜甜的汁水四處淌�！蹦钔陜焊瑁�幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再組成圓圈，游戲重新開始。

　　3、可以組成3~4個小圓圈，同時玩游戲。

　　4、2~3遍后，結(jié)束活動。

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