- 相關(guān)推薦
幼兒園小班哈巴狗音樂教案
作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園小班哈巴狗音樂教案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班哈巴狗音樂教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱歌曲。
3、體驗(yàn)?zāi)７鹿凸穭?dòng)作的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：
毛絨小哈巴狗一只；小狗頭飾若干；音樂光碟一張；
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過發(fā)聲練習(xí)和歌詞
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受歌曲的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)演唱
活動(dòng)難點(diǎn)：
能夠試著邊唱邊做動(dòng)作，用自然流暢的聲音演唱歌曲
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入，引出課題
1、故事：有一個(gè)小男孩，看到大門口有一只哈巴狗，他長(zhǎng)得一雙黑黝黝的眼睛，一對(duì)大大的`耳朵，他餓得一只摸自己的肚皮。小男孩一想，小狗肯定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗，哈巴狗吃完后，高興的又向小男孩點(diǎn)頭，又向他搖尾巴，小男孩就和哈巴狗成為了好朋友。
2、教師提問：
�。�1）小男孩在大門口看到了什么？（幼兒說出“哈巴狗”后，教師出示毛絨哈巴狗）
（2）哈巴狗長(zhǎng)什么樣子�。�
�。�3）哈巴狗餓了，它想吃什么呀？
�。�4）哈巴狗吃飽后，對(duì)小男孩做了什么？
二、教師放音樂
1、放音樂時(shí)，讓幼兒做律動(dòng)，用手打節(jié)拍
2、教師邊唱邊做動(dòng)作給幼兒示范一遍歌曲，然后教師一句一句的教幼兒，教師唱一句，幼兒唱一句。并要引導(dǎo)幼兒：（1）哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口，還可以怎么蹲？（2）哈巴狗怎么吃肉骨頭？（3）哈巴狗吃完骨頭，怎么向小男孩搖尾巴和點(diǎn)頭的？要讓幼兒有自己獨(dú)特的動(dòng)作，請(qǐng)表演有不同的幼兒上臺(tái)示范做給大家看。
三、放音樂
1、讓幼兒帶上小狗的頭飾，跟著音樂和老師一起試著邊做動(dòng)作邊唱歌曲數(shù)遍
2、請(qǐng)表演好的幼兒站上臺(tái)表演，臺(tái)下的小朋友可模仿的做，也可按自己的想法去做
四、活動(dòng)結(jié)束
請(qǐng)小朋友們都來當(dāng)哈巴狗，想吃肉骨頭嗎？到外面找找去
教學(xué)反思
1、小班幼兒具有很強(qiáng)的模仿能力、想象力，當(dāng)他們聽到聽到音樂會(huì)，就會(huì)手舞足蹈。哈巴狗這個(gè)小動(dòng)物能夠引起幼兒的注意，提高幼兒對(duì)此活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。通過講故事的形式，讓幼兒了解并理解了歌曲每一句的特點(diǎn)。在授課中，我激發(fā)幼兒大膽表演，自由表達(dá)、想象和創(chuàng)造。在模仿小哈狗時(shí)，幼兒感到了樂趣。
2、在授課中，幼兒有表現(xiàn)出不一樣、突出的模仿動(dòng)作，沒有注意觀察到。
3、教師應(yīng)該在教案中設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)的游戲，讓幼兒能夠更好的感受歌曲特點(diǎn)，在模仿動(dòng)作更加感到快樂。
本文擴(kuò)展閱讀：巴哥犬（pug），原產(chǎn)于中國，國內(nèi)也稱之為哈巴狗，富有魅力而且高雅，18世紀(jì)末正式命名為"巴哥"其詞意古語為“錘頭”、“小丑”，獅子鼻或小猴子的意思。八哥犬容易有睫毛倒插的毛病，頭部皺折多，容易眼瞼內(nèi)翻，也容易淚管阻塞，而有兩條明顯的淚痕。
幼兒園小班哈巴狗音樂教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意跟唱歌曲，初步學(xué)習(xí)音樂游戲《哈巴狗》。
2、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂、小狗頭飾、骨頭、房子
活動(dòng)過程：
1、課前熱身，教師播放音樂幼兒跟著音樂動(dòng)起來，引入主題。提問：教師扮演小狗汪、汪、汪，噓！你們聽這是誰來了呀？那你們喜歡小狗嗎？那我們一起來模仿下小狗的.聲音：汪、汪、汪。
2、幼兒完整欣賞歌曲。
教師提問：
�。�1）、剛剛你們聽到了歌曲里面唱了什么嗎？（哈巴狗等）
�。�2）、哈巴狗蹲在大門口，眼睛怎么樣？（眼睛黑黝黝）
�。�3）、它想干什么？它怎么吃的？（想吃肉骨頭，學(xué)一學(xué)小狗吃骨頭的樣子）
3、幼兒學(xué)唱兒歌《一只哈巴狗》
�。�1）幼兒聽老師唱一遍兒歌，然后跟著學(xué)唱兒歌
一只哈巴狗，坐在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。
一只哈巴狗，吃完肉骨頭，尾巴搖一搖，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
�。�2）教師播放音樂，幼兒跟著音樂一起唱兒歌。
（3）再次播放音樂，幼兒邊唱邊跳。
4、音樂游戲：小狗抓骨頭
�。�1）講解游戲玩法：教師播放音樂，幼兒邊唱邊跳走到小房子旁邊蹲下拿起夠骨頭啃。
�。�2）教師示范一遍游戲：小狗抓骨頭。
�。�3）幼兒跟著教師玩游戲：小狗抓骨頭。
游戲結(jié)束：
播放安靜的音樂，今天小朋友扮演哈巴狗開心嗎？還想不想吃夠骨頭呀？那我們?nèi)フ移渌∨笥褌兌紒懋?dāng)哈巴狗，到外面找找去！
【幼兒園小班哈巴狗音樂教案】相關(guān)文章：
小班音樂哈巴狗教案04-05
小班音樂教案哈巴狗02-15
小班音樂哈巴狗教案03-21
小班哈巴狗音樂教案04-12
音樂哈巴狗小班教案04-12
小班奧爾夫音樂哈巴狗教案03-22
小班音樂教案《哈巴狗》附反思04-05
小班音樂教案哈巴狗5篇02-15
小班音樂教案哈巴狗3篇03-22