小班音樂游戲教案：小蜜蜂

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的小班音樂游戲教案：小蜜蜂，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒在活動中認(rèn)識小蜜蜂的特征，知道小蜜蜂會發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲；

　　2.幼兒能在歡快的節(jié)奏中大膽表現(xiàn)小蜜蜂的動作，感受小蜜蜂的勤勞，體驗(yàn)活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：小蜜蜂ppt，小蜜蜂圖片，小蜜蜂服飾，頭飾若干

　　活動過程：

　　一．出示小蜜蜂圖片，引出主題：

　　1.師：寶寶們，今天有很多老師和我們一起來上課，我們一起來和老師們打個招呼吧�。ɡ蠋焸兒茫。┙裉彀�，丁丁老師帶來了一個好朋友來和大家認(rèn)識，你們想看看是誰嗎？（想！）

　　2.出示小蜜蜂圖片：是誰��？（小蜜蜂）告訴丁丁老師，小蜜蜂穿了什么顏色的衣服��？是什么樣的花紋呢？有沒有翅膀啊？頭上還有2根什么呀？（觸角）小蜜蜂在做什么呢？（采花蜜）

　　二：欣賞歌曲，老師示范：

　　1.師：哇！小蜜蜂真可愛，還會采蜜，丁丁老師也想變成一只小蜜蜂，你們想不想看��？（想�。┖�，你們把小眼睛閉起來，我來超級變變變，我數(shù)1，2，3，你們才能睜開眼哦，不許偷看哦！

　　2.（換好服裝）看看，丁丁老師像不像一只小蜜蜂呀？（像�。┈F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)小蜜蜂飛著采蜜咯，你們看仔細(xì)咯�。ǜ枨�）

　　3.師：丁丁老師剛才是怎么飛的？（兩只手變成翅膀忽上忽下的動，小腳小碎步的走）我是怎么采花蜜的？（彎腰，半蹲，兩只小觸角動一動，輕輕搖晃著小腦袋）小蜜蜂飛的時候還會發(fā)出什么聲音�。浚ㄎ宋宋耍�

　　三．音樂游戲：小蜜蜂采蜜

　　我們的寶寶真聰明，丁丁老師現(xiàn)在請我們的寶寶一起和我做游戲好嗎？（好）那我就是蜜蜂媽媽，你們就是蜜蜂寶寶，來，寶寶們快點(diǎn)變成一只只小蜜蜂，跟著媽媽一起去花園采蜜咯！

　　提示：可以一會兒飛高，一會兒飛低，累了停在花朵上休息一下......

　　師：小蜜蜂，最勤勞，每天采蜜不偷懶，你們剛才采蜜有沒有偷懶��？讓我來看看你們都采了多少花蜜啦？哇，這么多呀......你們真棒，辛苦了一天，現(xiàn)在就跟著媽媽一起回家吃好吃的蜂蜜吧！

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