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幼兒園中班體育活動教案《拔河》（精選7篇）
作為一名老師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班體育活動教案《拔河》，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 1
設計意圖：
中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拔橫繩這一活動主要是采用了繩子這一活動材料，沒有危險性，比較適合適合中班的幼兒玩。而且，這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的手臂的力量，更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力，為以后的合作活動打下基礎。
活動目標：
1、發(fā)展學生的力量，培養(yǎng)他們集體協(xié)作的精神。
2、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的.樂趣。
活動準備：
1、在場地上畫3米間隔3米的平行線。
2、10米長的粗繩一根，放在中間線上。
活動過程：
1、帶幼兒進入活動場地，隨《健康歌》音樂做熱身運動。
2、講明游戲活動規(guī)則：必須在教師發(fā)令后，雙方才準用力拉繩;繩子必須橫拉，以繩子的大部分拉過線為勝。
3、將幼兒分成人數(shù)相等和體力相近的兩隊，各成橫隊面對面分別站在繩的兩側。活動開始，兩隊幼兒交錯站立，用雙手將繩拿起站在中線上。教師發(fā)令后，雙方各自用力向后拉繩，力爭把橫繩拉過本隊背后的3米橫線，以將繩拉過橫線的隊為勝。
4、玩法引導：此游戲也可以改為用一只手拉繩的方法進行，也可改為將繩的中間用一條紅帶子結好，與3條線垂直交叉放在地上，并將紅帶處放在中間上，兩隊成縱隊站立進行縱向拔繩比賽，以紅帶子越過本隊一方3米線的隊為勝。
5、引導幼兒創(chuàng)編出更多的玩法。
活動延伸：
鼓勵幼兒回家后與家長一起玩一玩，共同創(chuàng)編出更多的玩法。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 2
一、活動目標
發(fā)展幼兒的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識。
讓幼兒體驗體育活動的樂趣，增強自信心。
二、活動準備
一根粗繩子。
寬敞、平坦的活動場地。
口哨一個。
三、活動過程
熱身運動（5 分鐘）
教師帶領幼兒進行全身的熱身運動，如頭部轉動、肩部伸展、腰部扭轉、膝關節(jié)活動、手腕腳踝運動等。
引導幼兒模仿小動物的動作，如兔子跳、小鳥飛等，增加活動的趣味性。
講解拔河規(guī)則（5 分鐘）
教師將幼兒分成兩組，每組人數(shù)相等。
向幼兒講解拔河的規(guī)則：兩隊幼兒分別站在繩子的兩端，雙手握住繩子，聽到口哨聲后，用力將繩子拉向自己的方向，哪組將繩子中間的紅布條拉過自己這邊的線，哪組就獲勝。
強調(diào)拔河過程中的安全事項，如不能突然松手、不能用腳蹬地等。
拔河比賽（15 分鐘）
教師組織幼兒進行拔河比賽，先進行初賽，每組輪流比賽，獲勝的組進入決賽。
在比賽過程中，教師要為幼兒加油助威，鼓勵幼兒努力拔河。
注意觀察幼兒的表現(xiàn)，及時調(diào)整比賽的.強度和時間。
放松活動（5 分鐘）
比賽結束后，教師帶領幼兒進行放松活動，如深呼吸、拍打腿部肌肉、放松手臂等。
表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力。
四、活動延伸
在戶外活動時間，繼續(xù)組織幼兒進行拔河比賽，提高幼兒的拔河技能。
引導幼兒討論拔河比賽中的團隊合作方法，培養(yǎng)幼兒的團隊意識。
五、注意事項
選擇合適的繩子，避免繩子過細或過粗，以免對幼兒造成傷害。
確�；顒訄龅氐陌踩宄龍龅刂械恼系K物。
根據(jù)幼兒的體力和興趣，合理安排比賽的次數(shù)和時間。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 3
一、活動名稱
《拔河》體育活動
二、活動目標
鍛煉幼兒的肌肉力量，特別是手部和腿部的力量。
增強幼兒的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
培養(yǎng)幼兒勇敢、堅韌的品質(zhì)和競爭意識。
三、活動準備
一條適合中班幼兒使用的拔河繩。
兩個彩色標志物，用于標記拔河的起點和終點。
歡快的音樂。
四、活動過程
導入部分（3 分鐘）
教師帶領幼兒進入活動場地，圍成一個圓圈。
播放歡快的音樂，教師和幼兒一起跟隨音樂做簡單的律動，如拍手、跺腳、扭腰等，活躍氣氛，激發(fā)幼兒的興趣。
準備部分（7 分鐘）
教師引導幼兒進行熱身運動，如跑步、跳躍、伸展等，活動身體的各個部位，為接下來的拔河活動做好準備。
組織幼兒進行簡單的力量訓練，如雙手握拳用力、雙腳蹬地等，增強幼兒的肌肉力量。
基本部分（20 分鐘）
初賽：兩組幼兒進行初賽，教師當裁判，吹口哨開始比賽。比賽結束后，教師引導幼兒休息片刻，討論比賽中的問題和經(jīng)驗。
決賽：初賽獲勝的小組進行決賽，決出最終的.勝利者。在比賽過程中，教師要鼓勵幼兒加油努力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團隊精神。
分組：將幼兒平均分成兩組，每組推選一名組長。
講解示范：教師向幼兒講解拔河的方法和規(guī)則，并進行示范。幼兒站在繩子兩端，雙手握住繩子，雙腳前后站立，身體微微后仰，聽到口令后，一起用力拉繩子。
拔河比賽：
結束部分（10 分鐘）
放松活動：教師帶領幼兒進行放松運動，如深呼吸、輕輕拍打身體、抖動四肢等，緩解身體的疲勞。
總結評價：教師對本次活動進行總結，表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)，如團隊合作、勇敢堅持等，同時也指出存在的問題和不足。鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力，不斷進步。
整理器材：教師和幼兒一起整理活動器材，培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
五、活動延伸
在體育區(qū)投放拔河繩，讓幼兒在自由活動時間繼續(xù)練習拔河。
組織幼兒觀看拔河比賽的視頻，讓幼兒進一步了解拔河比賽的規(guī)則和技巧。
六、注意事項
活動前要檢查場地和器材的安全性，確保幼兒的活動安全。
拔河繩的長度和粗細要適合中班幼兒，避免對幼兒造成傷害。
在拔河比賽過程中，教師要密切關注幼兒的身體狀況，避免過度疲勞和受傷。
活動結束后，要及時引導幼兒進行放松運動，緩解身體疲勞。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 4
一、活動目標
提高幼兒的身體力量和耐力，增強身體素質(zhì)。
培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和集體榮譽感。
讓幼兒感受拔河比賽的樂趣，激發(fā)對體育活動的興趣。
二、活動準備
一根結實的拔河繩。
兩個小鈴鐺，分別系在繩子的兩端作為標記。
活動場地要平坦、開闊，無障礙物。
三、活動過程
開始部分（3 分鐘）
集合幼兒，檢查幼兒的服裝和鞋子是否適合運動。
師生問好，簡單介紹本次活動的內(nèi)容和目標。
熱身運動（7 分鐘）
帶領幼兒圍繞活動場地慢跑兩圈。
教師示范并帶領幼兒做全身的熱身操，包括頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關節(jié)運動、手腕踝關節(jié)運動等。
講解示范（5 分鐘）
將幼兒分成兩組，站在繩子的.兩端。
教師講解拔河的動作要領：雙手緊緊抓住繩子，雙腳前后開立，身體重心向后傾，聽到口令后，齊心協(xié)力往后拉繩子。
教師進行示范，讓幼兒更直觀地了解拔河的方法。
拔河比賽（15 分鐘）
第一次比賽：教師當裁判，吹口哨開始比賽。當一方將鈴鐺拉過中線時，比賽結束。教師宣布獲勝方，并給予表揚。
休息和討論：讓幼兒休息片刻，然后引導他們討論在比賽中的感受和發(fā)現(xiàn)的問題，如怎樣用力更有效、怎樣更好地團隊協(xié)作等。
第二次比賽：根據(jù)幼兒討論的結果，再次進行比賽。教師在比賽過程中觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導和鼓勵。
放松活動（5 分鐘）
比賽結束后，教師帶領幼兒進行放松活動。幼兒互相拍打肩膀、手臂和腿部，放松肌肉。
教師引導幼兒深呼吸，平靜心情，緩解疲勞。
總結評價（5 分鐘）
教師對本次活動進行總結，肯定幼兒在活動中的努力和進步，強調(diào)團隊合作的重要性。
鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)積極參與，勇敢挑戰(zhàn)自己。
四、活動延伸
在日常體育活動中，增加一些與力量和團隊合作相關的游戲，如接力賽、兩人三足等。
鼓勵幼兒回家后與家長一起進行簡單的力量訓練，如親子俯臥撐、親子仰臥起坐等。
五、注意事項
確保拔河繩的質(zhì)量和安全性，避免在比賽過程中出現(xiàn)繩子斷裂等情況。
關注幼兒的身體狀況，如有幼兒感到不適，應及時停止活動。
提醒幼兒在拔河過程中注意安全，避免摔倒和碰撞。
比賽要公平、公正，讓幼兒在良好的氛圍中體驗體育活動的樂趣。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 5
一、活動目標
發(fā)展幼兒的力量和耐力，增強身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識。
體驗體育活動的樂趣，提高幼兒參與體育活動的積極性。
二、活動準備
一根粗繩子。
寬敞、平坦的戶外活動場地。
口哨一個。
三、活動過程
熱身活動（5 分鐘）
帶領幼兒圍繞活動場地慢跑兩圈。
教師帶領幼兒做熱身操，活動頭部、肩部、腰部、腿部等部位。
講解示范（5 分鐘）
教師介紹拔河的規(guī)則和方法：將幼兒分成兩組，每組幼兒人數(shù)相等，站在繩子兩端。聽到口哨聲后，雙方同時用力拉繩子，將對方拉過中線的一方為勝。
教師示范拔河的正確姿勢：雙腳前后開立，身體后仰，雙手緊緊抓住繩子。
分組練習（10 分鐘）
將幼兒分成兩組，進行拔河練習。教師在旁邊觀察指導，提醒幼兒注意安全，保持正確的姿勢。
每組幼兒練習 3 - 4 次后，交換場地繼續(xù)練習。
正式比賽（10 分鐘）
兩組幼兒進行正式拔河比賽，教師吹口哨開始比賽。
比賽結束后，教師宣布獲勝方，并給予表揚和獎勵。
放松活動（5 分鐘）
教師帶領幼兒做放松操，放松身體各部位。
引導幼兒回顧拔河活動的`過程，分享自己的感受和體驗。
四、活動延伸
在戶外活動時間，組織幼兒進行拔河比賽，鞏固所學技能。
鼓勵幼兒回家后與家長一起玩拔河游戲，增進親子關系。
五、活動注意事項
確�；顒訄龅匕踩�，無障礙物。
檢查繩子是否牢固，避免在拔河過程中繩子斷裂。
提醒幼兒在拔河過程中注意安全，避免摔倒和碰撞。
根據(jù)幼兒的體力和實際情況，適當調(diào)整比賽的次數(shù)和時間。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 6
一、活動目標
鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。
讓幼兒理解團隊合作的重要性，培養(yǎng)團隊合作精神。
培養(yǎng)幼兒勇敢、堅韌的品質(zhì)。
二、活動準備
一條長繩，長度根據(jù)幼兒人數(shù)確定。
彩色標志物若干，用于標記中線和起點。
歡快的音樂。
三、活動過程
導入部分（3 分鐘）
教師帶領幼兒進入活動場地，通過提問引導幼兒回憶拔河的場景：“小朋友們，你們有沒有看過拔河比賽呀？”
激發(fā)幼兒的興趣，引出活動主題 —— 拔河。
準備活動（7 分鐘）
播放歡快的音樂，教師帶領幼兒進行全身的熱身運動，包括頭部轉動、肩部伸展、腰部扭轉、膝關節(jié)活動、手腕腳踝活動等。
組織幼兒進行簡單的力量訓練，如雙手抓握、手臂拉伸等。
講解與示范（5 分鐘）
教師將幼兒分成兩組，每組人數(shù)盡量相等。
教師講解拔河的規(guī)則：在繩子兩端各站一組幼兒，聽到口令后，雙方同時用力拉繩子，將標志物拉過自己一方的中線為勝。
教師示范拔河的正確姿勢：雙腳站穩(wěn)，膝蓋微屈，身體后仰，雙手緊緊抓住繩子，手臂用力。
練習與體驗（15 分鐘）
兩組幼兒分別站在繩子兩端，進行拔河練習。教師在旁邊觀察指導，提醒幼兒注意姿勢和用力方法。
每練習 2 - 3 次后，讓幼兒休息片刻，然后交換場地繼續(xù)練習。
在練習過程中，教師鼓勵幼兒相互配合，共同努力。
比賽環(huán)節(jié)（10 分鐘）
組織正式的拔河比賽，教師吹口哨開始比賽。
比賽結束后，教師宣布獲勝隊伍，并給予表揚和獎勵（如小貼紙、小紅花等）。
引導幼兒為對方隊伍鼓掌，培養(yǎng)幼兒的體育精神和團隊友好氛圍。
放松活動（5 分鐘）
比賽結束后，教師帶領幼兒進行放松活動。播放輕柔的音樂，教師帶領幼兒緩慢地深呼吸，放松手臂、腿部和身體其他部位的肌肉。
教師與幼兒一起回顧拔河活動的.過程，引導幼兒分享自己在活動中的感受和體會。
四、活動延伸
在體育區(qū)投放拔河繩，讓幼兒在自由活動時間繼續(xù)進行拔河游戲。
鼓勵幼兒回家后與家人一起玩拔河游戲，增進親子關系。
五、活動注意事項
活動前要檢查場地和繩子的安全性，確保幼兒在活動中的安全。
根據(jù)幼兒的體力和實際情況，合理控制比賽的強度和時間，避免幼兒過度疲勞。
在活動中，教師要及時給予幼兒鼓勵和指導，增強幼兒的自信心和參與度。
教育幼兒在比賽中要遵守規(guī)則，尊重對手，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。
幼兒園中班體育活動教案《拔河》 7
一、活動目標
提高幼兒的肌肉力量、身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。
培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和競爭意識。
增強幼兒的自信心和勇敢精神。
二、活動準備
一根適合中班幼兒使用的拔河繩。
兩個不同顏色的標志物，用于標記中線。
活動場地選擇在平坦、空曠且安全的戶外操場。
三、活動過程
開始部分（3 分鐘）
集合幼兒，檢查幼兒的服裝和鞋子是否適合運動。
師生問好，通過簡單的對話引入活動主題：“小朋友們，今天我們要一起玩一個有趣的游戲 —— 拔河，大家準備好了嗎？”
熱身運動（7 分鐘）
帶領幼兒進行全身的熱身活動，如頭部轉動、肩部環(huán)繞、擴胸運動、腰部扭轉、膝關節(jié)屈伸、手腕腳踝活動等。
組織幼兒進行一些簡單的跳躍和跑步練習，如原地高抬腿跑、開合跳等，以提高幼兒的身體興奮性。
講解拔河規(guī)則和技巧（5 分鐘）
將幼兒平均分成兩組，站在拔河繩的兩端。
講解拔河的'規(guī)則：當老師發(fā)出開始的指令后，雙方幼兒同時用力拉繩子，將對方組的標志物拉過中線的一方獲勝。
示范拔河的正確姿勢和用力方法：雙腳分開與肩同寬，前后站立，身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子，利用腿部和腰部的力量向后拉。
拔河練習（10 分鐘）
兩組幼兒開始進行拔河練習，老師在旁邊觀察并給予指導，提醒幼兒注意安全，保持正確的姿勢和用力方法。
每練習 2 - 3 次后，讓幼兒休息片刻，然后交換場地繼續(xù)練習。
拔河比賽（10 分鐘）
組織正式的拔河比賽，老師吹口哨開始比賽。
在比賽過程中，老師要為幼兒加油助威，鼓勵幼兒團結協(xié)作，努力爭取勝利。
比賽結束后，老師宣布獲勝的小組，并給予表揚和獎勵（如小貼紙、小糖果等）。
放松活動（5 分鐘）
帶領幼兒進行放松活動，如深呼吸、輕輕拍打腿部和手臂肌肉、緩慢地轉動身體等，幫助幼兒放松身體，緩解疲勞。
與幼兒一起回顧拔河活動的過程，表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力。
四、活動延伸
在區(qū)域活動中，投放與拔河相關的圖片、圖書等資料，讓幼兒進一步了解拔河運動。
在日常體育活動中，增加一些鍛煉肌肉力量和身體協(xié)調(diào)性的游戲，如 “小熊搬木頭”“小兔子跳跳跳” 等，為幼兒今后參與拔河活動打下基礎。
五、活動注意事項
確�；顒訄龅貨]有尖銳物體和障礙物，避免幼兒在活動中受傷。
拔河繩要選擇質(zhì)量好、結實耐用的，并且長度要適合幼兒使用。
根據(jù)幼兒的實際情況，合理調(diào)整拔河的難度和強度，避免幼兒過度疲勞或受傷。
在活動過程中，要密切關注幼兒的情緒和身體狀況，如有異常情況應及時停止活動并進行處理。
培養(yǎng)幼兒的安全意識，教育幼兒在拔河過程中不要突然松手或用力過猛，以免摔倒或傷到其他幼兒。
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