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獲獎教案幼兒園小班美術(shù)手指點(diǎn)畫《瓶子里的糖豆豆》
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的獲獎教案幼兒園小班美術(shù)手指點(diǎn)畫《瓶子里的糖豆豆》,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖
幼兒都愛吃糖,而且對各種顏色的糖果都充滿好奇,這個活動的開展,通過糖果引起幼兒興趣,能夠更好地融入到課堂當(dāng)中,使幼兒更好體驗(yàn)玩色的樂趣。
活動目標(biāo)
技能目標(biāo):用手指點(diǎn)畫的方式在瓶子上表現(xiàn)糖豆豆。
情感目標(biāo):活動中體驗(yàn)玩色活動的樂趣。
認(rèn)知目標(biāo):通過活動認(rèn)識并區(qū)分糖豆豆的顏色。
重點(diǎn)難點(diǎn)活動重點(diǎn):使用手指點(diǎn)畫將顏料點(diǎn)在瓶子上。
活動難點(diǎn):
能說出自己點(diǎn)出了什么顏色的“糖豆豆”。
1、五彩糖豆豆
2、教學(xué)視頻
3、顏料顏料盤
4、抹布每組三張
5、空瓶子(與幼兒人數(shù)相同數(shù)量)
6、反穿衣(與幼兒相同人數(shù))
活動過程
一、開始部分
出示快遞盒導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
師:“今天邱邱老師收到了一個快遞盒子,小朋友們猜一猜里面會是什么東西呀?”
“小朋友們都猜了很多種東西,那我們現(xiàn)在一起來看一看里面到底是什么東西”(出示糖豆豆)
二、基礎(chǔ)部分
1、與幼兒觀察討論
師;“哇,原來里面是糖豆豆,那我請小朋友仔細(xì)看一看你發(fā)現(xiàn)了什么顏色”
教師小結(jié):“這些糖豆豆都是五顏六色的,紅紅的,黃黃的······可真好看呀!”
2、出示空的透明瓶子
師:“那小朋友們看邱邱老師這里是什么?那瓶子有顏色嗎?今天我們要將瓶子穿上好看的衣服,你們有什么好的辦法呢?”
3、觀看教學(xué)視頻
提問幼兒:視頻中的老師是怎么做的?(師幼討論,引導(dǎo)說出是把顏料點(diǎn)在透明的瓶子上)
4、教師示范(邊示范邊提醒幼兒操作時的注意事項(xiàng))
師:首先用手指蘸一蘸顏料,然后點(diǎn)在瓶子上面,我們使用下一個顏色的時候可以先用抹布把手指擦干凈,再蘸其他的顏色在進(jìn)行作畫。(每個手指進(jìn)行示范)
5、幼兒操作
那現(xiàn)在我們一起來用這個辦法把瓶子上都點(diǎn)滿不同顏色的糖豆豆吧!
。ń處熝不赜^察,提醒幼兒在瓶子上點(diǎn)畫,在換顏色的時候要將手擦干凈。引導(dǎo)幼兒大膽作畫。)
三:結(jié)束部分
1、作品欣賞展示、
請幼兒說說自己點(diǎn)了什么顏色的糖豆豆。
2、活動結(jié)束
小朋友們都非常的棒,都把瓶子上都布滿了糖豆豆,那我現(xiàn)在就將我瓶子的糖豆豆和你們分享!
活動延伸:
在區(qū)域游戲活動中用不同材料來制作“糖豆豆”
小班孩子繪畫發(fā)展水平也正處于“涂鴉期”。由于他們年齡小,手部小肌肉群
活動反思
發(fā)育不夠完善,手部力量不夠且動作不夠靈活,加上他們繪畫的目的不太明確,又沒有一定的技能做基礎(chǔ),所以他們只是把繪畫當(dāng)成一種游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫出的物體不太規(guī)范,似像非像,讓人難以捉摸。
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