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幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思

時(shí)間:2024-04-03 13:29:49 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思

  活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)聽信號(hào)向指定方向小碎步走、起踵走和跑。愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.燕子頭飾若干,老鼠頭飾一個(gè)。

  2.圓環(huán)若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),分散放在場地的一端。

  活動(dòng)過程

  1.教師邊帶幼兒做游戲邊講解玩法。場地一端散放著與幼兒人數(shù)相等的圓環(huán)當(dāng)燕窩,幼兒扮小燕各占一個(gè)窩,教師扮燕媽媽。游戲開始,燕媽媽說:孩子們,春天到了,天氣暖和了,我們出來跳舞吧!小燕子跟隨媽媽邊說兒歌邊跳舞:春天到,天氣好,小燕子出來把舞跳。這時(shí)一只老鼠(可由教師扮演)跑出來偷走1~2個(gè)窩。當(dāng)燕媽媽說下雨了,孩子們快回窩時(shí),小燕子迅速的跑回窩。進(jìn)窩的小燕子可請(qǐng)找不到窩的小燕子到自己的窩里來。第二遍游戲時(shí)可變動(dòng)作為小碎步走和起踵走。

  2.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  (1)聽到媽媽發(fā)出回窩的指令后才能回窩。

  (2)沒有找到燕窩的小燕子,如果沒有得到邀請(qǐng),不能站在已有小燕子的窩里。

  3.游戲過程中,對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助教育。

  教學(xué)反思:此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。

  小百科:燕子(Swallow)是雀形目燕科74種鳥類的統(tǒng)稱。形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多。羽衣單色,或有帶金屬光澤的藍(lán)或綠色;大多數(shù)種類兩性都很相似。

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