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幼兒園小班體育教案《小熊滾接球》含反思

時(shí)間:2024-04-03 12:18:20 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班體育教案《小熊滾接球》含反思

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幼兒園小班體育教案《小熊滾接球》含反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1喜歡玩皮球,體驗(yàn)與同伴玩滾接球的樂(lè)趣。

  2初步掌握一定距離內(nèi)雙手滾接皮球的動(dòng)作技能。

  3提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

  4體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1皮球若干,活動(dòng)音樂(lè)。

  2熊媽媽和小熊哥哥、小熊妹妹胸飾若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  1隨音樂(lè)做熱身活動(dòng)。

 。1)教師扮演熊媽媽?zhuān)變喊缪菪⌒埽驹趫A圈上。教師:今天天氣真好,小熊寶寶們快來(lái)和媽媽鍛煉身體吧。

 。2)教師重點(diǎn)帶領(lǐng)孩子們充分活動(dòng)手腕、手指關(guān)節(jié)及腿部肌肉力量。

  2鼓勵(lì)幼兒自由組合,一起探索合作玩球,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

 。1)教師:今天媽媽給小熊寶寶們帶來(lái)了許多皮球,請(qǐng)熊哥哥找一個(gè)熊妹妹做好朋友,一起拿一個(gè)球,兩個(gè)熊寶寶一起玩球,看看可以怎么玩?

  (2)幼兒嘗試兩人一起合作玩球的方法,體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣。

  3學(xué)習(xí)雙手滾球接球技能。

 。1)幼兒示范雙手滾接球。教師:寶寶們,媽媽發(fā)現(xiàn)剛才有兩個(gè)熊寶寶的玩法真好玩,他們是怎么玩的呢,讓我們來(lái)看看。

 。2)引導(dǎo)幼兒討論滾接球的方法。

 。3)教師示范并講解滾接球動(dòng)作要領(lǐng)。教師:媽媽來(lái)試試。寶寶要記住哦,滾皮球的時(shí)候要蹲下來(lái),兩手分開(kāi)放在球上,雙手用力向前推皮球;接皮球的時(shí)候,也要蹲下來(lái),眼睛看著球來(lái)的方向,用雙手去接住滾來(lái)的皮球。

  4幼兒兩人結(jié)伴,自由玩滾接球游戲,教師巡回指導(dǎo)。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。興趣是最好的老師,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹(shù)立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

  小百科:

  熊(英文名稱(chēng):Bears):是食肉目熊科動(dòng)物的通稱(chēng),熊平時(shí)還算溫和,但是受到挑釁或遇到危險(xiǎn)時(shí),容易暴怒,打斗起來(lái)非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險(xiǎn)的動(dòng)物,但在馬戲團(tuán)或動(dòng)物園中,卻是相當(dāng)受人喜愛(ài)的。分布在北半球。在南半球,除了南美洲北部外,其他地方?jīng)]有它的蹤跡。熊科是個(gè)大家族,可分為4屬:懶熊屬、眼鏡熊屬、馬來(lái)熊屬、熊屬,8種。

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