小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小兔跳跳跳》

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《小兔跳跳跳》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道跳的時(shí)候雙腳同時(shí)起跳，雙臂擺動(dòng)。

　　2、大多數(shù)幼兒能連續(xù)雙腳向前跳3—4米左右，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　3、喜歡玩跳的游戲，樂意遵守游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：雙腳同時(shí)起跳，雙臂擺動(dòng)。

　　難點(diǎn)：連續(xù)跳4米以上連續(xù)跳4米以上

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　塑料圈，小樹，蘿卜，簍子

　　準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：

　　聽音樂和老師一起做熱身操：頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腿部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)等

　　探索環(huán)節(jié)：

　　探索雙腳連續(xù)跳。

　　1、幼兒自由嘗試小兔跳的方法。師：小兔子是怎么走路的呀？找個(gè)空地方原地試一試。

　　2、講解、示范動(dòng)作要領(lǐng)。師：剛才媽媽看見有一只小兔跳得很好，我們來看看他是怎么跳的。教師邊示范，邊講解動(dòng)作要領(lǐng)：小腳并并，小腿彎彎，小膀子擺擺，跳。

　　3、幼兒原地練習(xí)雙腳連續(xù)跳。教師邊念要領(lǐng)，邊帶幼兒練習(xí)。師：你們會(huì)不會(huì)跳�。课覀儊碓囈辉嚢�。（第一次練習(xí)）再試一試。（第二次練習(xí)）會(huì)了嗎？跳給媽媽看一看。（第三次練習(xí)）

　　輔助練習(xí)：

　　創(chuàng)設(shè)情境游戲，鞏固練習(xí)雙腳連續(xù)跳。

　　1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳。師：小兔子學(xué)好了本領(lǐng)，我們到小樹林里玩一玩。按照媽媽的本領(lǐng)跳一跳。媽媽喊你們時(shí)，快快從兩邊跑回來。

　　2、休息總結(jié)。師：你們看到小樹怎么做的？從小樹旁邊繞一繞，不要碰到小樹。

　　3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，再次游戲。師：再去跳一跳，記得小腳并攏，膀子擺一擺。不要碰到小樹。

　　鞏固游戲：拔蘿卜

　　師：小兔子們真能干，本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，放松一下。幫媽媽到小河對(duì)面拔蘿卜。小河上有三條石頭小路，找人少的小路上跳過去，每次只拿一個(gè)蘿卜，跑回來送到簍子里。然后找媽媽。

　�。�1）跳過石頭，拔蘿卜。

　�。�2）重復(fù)游戲2至3次。

　　放松結(jié)束

　　1、聽音樂放松，重點(diǎn)放松胳膊和手腕。

　　2、簡單小結(jié)、給予鼓勵(lì)。 3、師生再見

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