丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>音樂教案>小班音樂《大家來唱歌》教案最新

小班音樂《大家來唱歌》教案最新

時(shí)間:2024-03-29 07:31:42 音樂教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班音樂《大家來唱歌》教案最新

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班音樂《大家來唱歌》教案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班音樂《大家來唱歌》教案最新

小班音樂《大家來唱歌》教案最新1

  設(shè)計(jì)思路:

  《大家一起來歌唱》原名為《山》。在設(shè)計(jì)開展這個(gè)活動(dòng)前,我對(duì)原曲進(jìn)行了充分地挖掘和理解,通過聯(lián)系本班幼兒的年齡特點(diǎn)和生活體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)原曲中的所唱到的“山”并不被城市中幼兒所真正的熟悉和了解。因此,縱然使我對(duì)歌曲歌詞進(jìn)行了大膽的改編。通過實(shí)施開展歌唱活動(dòng)《大家一起來歌唱》,我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)指導(dǎo)策略很重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受大自然中的歌聲美,體驗(yàn)與同伴合作演唱的樂趣。

  2、根據(jù)圖片以及教師的指揮動(dòng)作提示,學(xué)唱歌曲的襯詞部分。

  3、能用優(yōu)美、連貫的聲音演唱三拍子歌曲,并用活潑、跳躍的聲音唱出襯詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有相關(guān)三拍子節(jié)奏的感受經(jīng)驗(yàn)

  2、與歌曲內(nèi)容相關(guān)的圖片:四季不用風(fēng)景圖、小鳥、青蛙、樹葉、風(fēng)娃娃等及其他典型動(dòng)植物的圖片

  活動(dòng)過程:

  一、練聲部分:(利用手式聽音樂練唱)

  二、分別出示四季的風(fēng)景圖,以問答的形式引導(dǎo)幼兒初步欣賞歌曲的旋律,并猜想部分歌詞。

  1、教師邊出示圖片邊以歌曲旋律提問:“春天的什么吱吱吱?夏天的什么呱呱呱?秋天的`什么沙沙沙?冬天的什么呼呼呼?”

  2、引導(dǎo)幼兒用三拍子的節(jié)奏回答

  3、根據(jù)幼兒的回答一同朗誦歌詞,掌握理解歌詞內(nèi)容。

  三、學(xué)習(xí)完整演唱歌曲。

  1、教師邊出示圖片,邊完整地演唱歌曲。

  2、教師用口型帶唱,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行演唱。

  3、以分組、對(duì)唱的形式進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌曲。

  四、師生共同探索襯詞的演唱方法,學(xué)會(huì)看指揮分聲部演唱。

  1、師生對(duì)唱。

  2、分聲部演唱。

  3、完整合唱。

  五、引導(dǎo)幼兒想象并進(jìn)行初步地仿編。

小班音樂《大家來唱歌》教案最新2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、模仿動(dòng)物的叫聲歌唱,感受一起唱歌的快樂。

  2、萌發(fā)幼兒愛小動(dòng)物、親近小動(dòng)物的情感。

  3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  模仿動(dòng)物的叫聲歌唱

  控制歌聲的強(qiáng)弱

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲場(chǎng)景、圖片教具

  活動(dòng)過程:

  一、聽聽、唱唱小動(dòng)物的歌聲

  1、幼兒入座,用歌曲最后三句的節(jié)奏拍手歡迎客人老師。

  2、用歌聲請(qǐng)出4個(gè)動(dòng)物

 。1)公雞“喔——喔——”

 。2)小羊“咩——咩——”

 。3)小狗“汪——汪——”

  (4)小貓“喵——喵——”

  3、小動(dòng)物再次躲貓貓,幼兒和著鋼琴聲請(qǐng)動(dòng)物出場(chǎng)。

  二、唱唱小動(dòng)物的歌

  1、教師完整示范演唱歌曲,幼兒欣賞。

 。1)你喜歡哪個(gè)動(dòng)物的歌聲?根據(jù)幼兒的`回答分句練習(xí)。

  (2)練習(xí):“大家一起唱歌”提示最后一句要轉(zhuǎn)個(gè)彎。

  2、我們來學(xué)動(dòng)物唱歌

  (1)和著琴聲一起唱

 。2)區(qū)分不同的輕重演唱

  三、玩一玩躲貓貓的游戲

  1、介紹場(chǎng)景(4個(gè)不同動(dòng)物的家)

  2、游戲規(guī)則:教師唱前句“公雞公雞”,幼兒接唱“喔—喔—”

  3、幼兒自由選擇角色游戲。

  4、更換角色再次游戲。

  教學(xué)反思

  1、本次活動(dòng)很適合小班幼兒年齡。

  2、本次活動(dòng)的目標(biāo)涉及的認(rèn)知及能力方面完成的很好,課程環(huán)節(jié)上具有遞進(jìn)性。

  3、課程中教師的語言具有有效性,右耳朵常規(guī)非常的好。

  4、本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是:在游戲中讓幼兒感知節(jié)奏。

  5、出現(xiàn)的問題是:最后環(huán)節(jié)幼兒選擇樂器,教師的引導(dǎo)語還需完善。

小班音樂《大家來唱歌》教案最新3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步感知兒歌,感受作品活潑有趣的情節(jié)。

  2.樂意學(xué)學(xué)、說說、做做每個(gè)動(dòng)物各自的本領(lǐng)。

  3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大公雞、小鴨子、小青蛙、小花貓的頭飾,兒歌相應(yīng)的圖片,圈4個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  馬上要舉行音樂會(huì)了,小動(dòng)物們都在練習(xí)唱歌,準(zhǔn)備來參加。

  你們聽,誰在練習(xí)唱歌啊?(播放公雞的叫聲)

  二、基本部分

  1.出示大公雞的圖片

  提問:大公雞是怎么唱的啊?

  (幼兒模仿Ooo)

  出示大公雞嘴巴的圖片(連著的3個(gè))(師幼站起來學(xué)雞叫,與幼兒互動(dòng))

  提問:大公雞,喔喔喔,他在告訴我們什么呢?(天亮了)出示太陽圖標(biāo)。

  (幼兒自由講述)

  你們真動(dòng)腦筋,聽懂了他在唱什么。你們想不想學(xué)大公雞唱歌?怎么唱的?我們來試試!(引導(dǎo)幼兒看圖標(biāo)念兒歌,大公雞,喔喔喔,天亮了。)

  2.教師:“呀!第二個(gè)小動(dòng)物只露出了身體的一部分,猜猜這是誰?”(出示鴨子的嘴巴)

  提問:“你從哪里看出是鴨子?(出示鴨子的圖標(biāo))鴨子的'嘴巴什么樣?”(扁扁的,幼兒學(xué)做。)

  “鴨子是怎樣唱歌的呢?”(出示鴨子嘴巴的圖標(biāo))它除了會(huì)嘎嘎噶叫?它還有什么本領(lǐng)?(在水里游泳)(出示小鴨子游泳的圖標(biāo))

  教師朗誦:“小鴨子,嘎嘎嘎、游泳了!薄靶▲喿釉诔裁?”(引導(dǎo)幼兒一起來學(xué)唱)

  3.教師:“第三個(gè)小動(dòng)物他呀藏在了謎語中呢,我們來猜猜他又會(huì)是誰呢?一位游泳家,說話呱呱呱,小時(shí)有尾沒有腳,大時(shí)有腳沒尾巴!(謎底:青蛙)

  “那青蛙又是怎樣唱歌的呢?”(呱呱呱,出示青蛙嘴巴的圖片)

  教師:“小青蛙怎么走路的?”(幼兒自由模仿青蛙的動(dòng)作)

  教師:“小青蛙,他有什么本領(lǐng)?”(捉害蟲)

  教師:“小青蛙,呱呱呱,捉害蟲”(和幼兒一邊模仿動(dòng)作時(shí)教師朗誦)“我們一起來學(xué)學(xué)小青蛙唱歌:小青蛙,呱呱呱,捉害蟲!

  4.教師:“最后一個(gè)小動(dòng)物本領(lǐng)可大了,他阿烏一口就能吞下一只老鼠呢,你們知道它是誰嗎?”(小花貓)

  教師:“看小花貓多得意。(出示貓抓老鼠的圖片)誰來告訴我,小花貓又是怎樣唱歌的?他會(huì)唱些什么呢?

  教師:“小花貓,喵喵喵,抓老鼠!(幼兒一起念)

  5.完整的欣賞兒歌

  (1)音樂會(huì)馬上要開始了,看看小動(dòng)物準(zhǔn)備好了沒有。(按照順序和幼兒一起回憶小動(dòng)物的名字)

  (2)師幼一起看圖標(biāo)朗誦。

  (3)請(qǐng)男孩女孩分別來看圖標(biāo)念兒歌:小朋友都學(xué)會(huì)了小動(dòng)物唱歌,接下來,我們請(qǐng)小弟弟和小妹妹比賽誰唱的歌更好聽,更響亮,好嗎?

  三、結(jié)束部分:

  教邊出示頭飾:小動(dòng)物們的音樂會(huì)真熱鬧啊,你們也想來開音樂會(huì)嗎?好,老師給大家準(zhǔn)備好了公雞、鴨子、青蛙還有小花貓的頭飾,等一下我請(qǐng)四位小朋友來扮演小動(dòng)物,然后站在這幾個(gè)小舞臺(tái)上進(jìn)行表演,如果是公雞唱歌的,你就做公雞唱歌的動(dòng)作,輪到鴨子唱歌的,扮演鴨子的小朋友就做動(dòng)作,聽明白了嗎?

  (幼兒邊念邊表演,鼓勵(lì)其他幼兒一起念)

小班音樂《大家來唱歌》教案最新4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.運(yùn)用不同的聲音表現(xiàn)小青蛙和老青蛙的叫聲。

  2.初步體驗(yàn)同聲合唱的樂趣。

  3.初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

  4.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  運(yùn)用不同的聲音表現(xiàn)小青蛙和老青蛙的叫聲,初步體驗(yàn)同聲合唱的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.錄音磁帶《我是一只小青蛙》。

  2.大荷葉道具數(shù)張。

  3.小雞、小鴨、青蛙小圖片各一張。

  活動(dòng)過程

  一、學(xué)唱小青蛙和老青蛙的歌。

  1、引出荷葉和青蛙。

  師描述:清清的湖面上立著許多碧綠的荷葉,荷葉隨風(fēng)擺呀擺。(請(qǐng)幼兒和老師一齊打開荷葉),起風(fēng)了(一起抖動(dòng)荷葉),風(fēng)停了(一起停下);

  師:這么美的荷葉,誰喜歡跳到上面玩耍呀?(師模仿青蛙動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒說出“青蛙”)

  2、想象青蛙的叫聲

  師小結(jié):青蛙叫的聲音高低和節(jié)奏不一樣,表達(dá)的意思是不一樣的'。

  3、傾聽兩段高低不同的歌曲,感受老青蛙和小青蛙不同和聲音。(播放或彈唱《我是一只小青蛙》,請(qǐng)幼兒聽一遍,跟唱一遍)。

  (1)有一只老青蛙和小青蛙正在荷葉上呢?聽﹗哪段是老青蛙唱的﹖哪段是小青蛙唱的。(播放歌曲)

  (2)請(qǐng)若干幼兒模仿小青蛙和老青蛙叫。(據(jù)回答把幼兒分組)

  (3)師小結(jié):小青蛙的聲音清脆—比較尖;老青蛙的聲音低沉—比較粗。

  4、請(qǐng)幼兒唱老青蛙和小青蛙的歌。

  (1)師范唱

  師:在平靜的河面上,一只小青蛙和一只老青蛙跳上了荷葉(示意各一名幼兒上荷葉)小青蛙向老青蛙打招呼說“呱呱”,老青蛙也連忙回答“呱呱”。小青蛙很想和老青蛙交朋友,它用清脆的聲音介紹自己“我是一只小青蛙”,老青蛙覺得一個(gè)人很孤單,也想和小青蛙交朋友,它就用低沉的聲音介紹自己“我是一只老青蛙”,說著說著,它們就唱起來了。

  (2)幼兒學(xué)唱。(師示意小青蛙組和琴聲學(xué)唱,再換老青蛙組唱)。

  5、嘗試同聲合唱

  師:雖然小青蛙和老青蛙的聲音不同,一個(gè)尖,一個(gè)粗,但它們很喜歡在一起唱歌,它們覺得那樣很快樂,你們想試試嗎?(請(qǐng)幼兒用兩種不同的聲音唱歌,合唱一遍后再換角色唱)。

  二、動(dòng)物音樂會(huì)(創(chuàng)編情境,進(jìn)行表演)

  1、師:想想還有哪些動(dòng)物會(huì)唱歌?(請(qǐng)幼兒個(gè)別模仿;師隨機(jī)出示動(dòng)物小圖片(小雞、小鴨等)貼在黑板上的歌譜下面)。

  2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的喜歡選擇黑板上的動(dòng)物模仿唱歌。(先個(gè)別唱-----再合唱)

  三、結(jié)束

  師:今天,我們都是大一班“小青蛙合唱團(tuán)”的小演員了,現(xiàn)在我們要去準(zhǔn)備一下,要參加合唱比賽去啰。

  教學(xué)反思

  1.活動(dòng)過程對(duì)幼兒探索精神,合作能力得到了發(fā)展,充分做到了以幼兒為主體。幼兒通過美麗的荷葉展開想象,聯(lián)想到青蛙以及青蛙的各種叫聲并向同伴表現(xiàn)。

  2.幼兒在師幼、同伴之間的的互動(dòng)中感受音樂的樂趣,從而對(duì)音樂感興趣、能充分體驗(yàn)、展開豐富想象和極力表現(xiàn),感受平時(shí)也應(yīng)該用合適的聲音表現(xiàn)歌曲,不能喊唱、亂唱。

  3.存在不足:在進(jìn)行同聲合唱時(shí),分聲部站位不明顯,幼兒唱歌時(shí)容易跑調(diào)。

  4.改進(jìn)措施:

  (1)加強(qiáng)單聲部練習(xí),練習(xí)好單聲部再明顯安排站位進(jìn)行合唱。

  (2)在活動(dòng)中,教師可視幼兒的興趣在區(qū)角活動(dòng)進(jìn)行延伸,提供更多的動(dòng)物圖片,引發(fā)幼兒想象更豐富的聲音和節(jié)奏表現(xiàn)不同動(dòng)物的叫聲,以便豐富合唱內(nèi)容。

【小班音樂《大家來唱歌》教案最新】相關(guān)文章:

小班音樂愛唱歌的小麻雀教案12-18

唱歌音樂教案02-16

小班音樂活動(dòng)罐頭寶寶會(huì)唱歌教案08-24

小班音樂活動(dòng)小朋友愛唱歌教案08-24

小班音樂教案:我們大家做得好03-07

《大家來畫月亮》幼兒園小班美術(shù)教案04-18

小班音樂活動(dòng)我的身體會(huì)唱歌教案04-27

大班美術(shù)大家來鍛煉教案08-24

大班美術(shù)教案:大家來鍛煉01-09