大班美術(shù)活動(dòng)教案：可愛(ài)的小豬

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的大班美術(shù)活動(dòng)教案：可愛(ài)的小豬，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用面團(tuán)塑造小豬的形象，鞏固捏、拉伸、粘合等技能。

　　2、嘗試能用水粉顏料設(shè)計(jì)花紋、裝飾面塑作品。

　　3、體驗(yàn)用面粉塑形活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　揉好的面團(tuán)、牙簽、棉棒、調(diào)好的顏料、課件等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、預(yù)熱階段：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：“嚕嚕嚕，嚕嚕嚕，誰(shuí)來(lái)了？”（小豬）

　　小豬胖胖的，非�？蓯�(ài)。今天我們就一起用面來(lái)做一做吧！我們來(lái)看一下大屏幕，看看小豬身體、頭都是什么樣的？再看看小豬的身上有什么樣的花紋和圖案？

　　二、圖形刺激：師幼共同欣賞課件。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察小豬的頭、身體的位置以及大小。

　　請(qǐng)幼兒用完整的語(yǔ)言，說(shuō)一說(shuō)你看到小豬身上有什么樣的花紋和圖案。

　　請(qǐng)你們給小豬設(shè)計(jì)一件漂亮的衣服，你會(huì)選擇什么樣的花紋和圖案進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？

　　2、示范講解

　�。�1）小豬的身體。

　　師：首先，要取出一團(tuán)面，把它放在手心里，把它捏軟。因?yàn)樾∝i是胖胖的，這回面要多一些。我們把它團(tuán)圓，如果在團(tuán)圓的過(guò)程中，你看到了縫隙，你可以用小手捏一下，然后在團(tuán)圓。瞧，這樣的圓可不行，我們還要輕輕的搓一下，把它搓成橢圓形狀。

　　（2）小豬的耳朵和四條腿

　　師：接下來(lái)我們來(lái)捏小豬的兩只耳朵。小手打成八字行，在橢圓行的一頭輕輕的捏一下，再輕輕的捏一下。輕輕的彎一下，尖尖的小耳朵就做成了。小豬有個(gè)大大的鼻子，我們把它這里捏一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，用你的小牙簽（棉棒）在上面弄兩個(gè)洞。小豬還有四條短短的腿，這里捏一下，一條腿，兩條腿，后面再捏兩條腿，輕輕的捏一下，小豬就做好了。

　�。�3）眼睛和尾巴

　　師：最后，我們?nèi)∫稽c(diǎn)面，做小豬的眼睛，把它加在小耳朵的下面。千萬(wàn)別忘記小豬的尾巴，它的尾巴是短短的、彎彎的。我們?nèi)∫稽c(diǎn)面，放在手心里，搓成一個(gè)小長(zhǎng)條，繞一個(gè)小圓圈，把圈的一頭輕輕的固定在小豬身體的后面。

　�。�4）選擇色彩進(jìn)行裝飾

　　用棉棒沾調(diào)好的顏料，給小豬的身體進(jìn)行裝飾。

　　三、想象創(chuàng)造：幼兒操作，教師給予指導(dǎo)

　　1、指導(dǎo)能力弱的幼兒做出豬大致的形象，指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒做出豬的動(dòng)態(tài)和完善豬的形象。

　　2、幼兒給做好的小豬進(jìn)行裝飾時(shí)，提醒幼兒設(shè)計(jì)好，再上色。

　　四、作品賞評(píng)：展示、分享，合影留念。

　　1、請(qǐng)幼兒相互欣賞同伴的作品，并給予表?yè)P(yáng)。

　　2、教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)幼兒的作品。

　　3、給全班幼兒和作品拍照，在活動(dòng)區(qū)展示。

【大班美術(shù)活動(dòng)教案：可愛(ài)的小豬】相關(guān)文章：

美術(shù)教案－美術(shù)活動(dòng):小豬造新房08-16

大班美術(shù)活動(dòng)：可愛(ài)的筆筒01-16

《可愛(ài)的動(dòng)物》大班美術(shù)教案08-05

大班美術(shù)教案可愛(ài)的蝸牛02-26

大班美術(shù)活動(dòng)教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的大蘋果》09-29

大班美術(shù)活動(dòng)方案可愛(ài)的動(dòng)物03-18

小豬笑了美術(shù)教案08-24

大班美術(shù)活動(dòng)教案01-04

大班美術(shù)活動(dòng)教案01-20