大班美術教案：房子的周圍布局

　　作為一名老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的大班美術教案：房子的周圍布局，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目標：

　　1、通過觀察圖片，說說房子周圍的景物，讓幼兒大膽想象，對房子周圍進行繪畫創(chuàng)作。

　　2、能用完整的語言表達房子周圍的事物。

　　3、積極參加活動，體驗繪畫過程的快樂。

　　二、重點、難點

　　重點：通過觀察圖片，重點說說房子周圍的事物。

　　難點：創(chuàng)作房子的周圍

　　三、活動過程：

　　1、謎語導入

　　“四四方方一個箱，有門又有窗，天若下雨不用急，躲在里面不怕淋。”（房子）

　　T:（出示圖片）這幢高樓給你什么感覺？用一個好聽的成語來形容？（介紹成語“高聳入云”并解釋詞義）

　　2、欣賞現(xiàn)代房子的周圍事物

　　T：（出示PPT）讓幼兒說說這些圖片上房子的周圍有哪些事物？在欣賞威尼斯的水城時，著重介紹另一個成語“絢麗奪目”并解釋詞義。

　　T:：剛才我們欣賞的房子周圍都是比較簡單的，一眼就能看出來房子周圍有什么的？現(xiàn)在增加難度了啊，請你們來欣賞幾張畫家畫的房子周圍，看看畫家的房子周圍有哪些事物呢？

　　3、欣賞畫家畫的房子周圍

　　T：（出示PPT）逐一介紹畫家和畫的名字，重點讓幼兒說說房子的周圍有哪些事物。

　　T：現(xiàn)在請小朋友說說你最喜歡畫家畫的那幅房子的周圍，為什么？

　　T：畫家畫的房子周圍真漂亮。有些小朋友也來畫了。

　　4、欣賞小朋友畫的房子周圍

　�。ǔ鍪綪PT）說說小朋友畫的房子周圍的事物。

　　5、幼兒討論自己房子的周圍

　　T：你們欣賞了那么多房子的周圍的事物，你們準備在你房子的周圍設計成什么呢？（先進行討論再回答）

　　T：我看了那么多漂亮房子的周圍，我也忍不住想畫了。（教師示范房子的周圍）

　　6、幼兒繪畫創(chuàng)作

　　T：小朋友，你們想畫嗎？（想）在畫之前，我有2個要求：在繪畫的時候既要保持安靜，又要有創(chuàng)意，在最后我們要評出一個“最佳創(chuàng)意獎”

　�。ㄓ變豪L畫）

　　T：榮獲房子周圍繪畫的“最佳創(chuàng)意獎”是潘徐瑤，我們給她一些掌聲來慶祝她！

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