幼兒園小班美術(shù)教案可愛的斑點狗

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案可愛的斑點狗，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、初步學習用棉簽在指定范圍內(nèi)點畫圓點,表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。

　　2、注意將棉簽放回指定的顏料盤中，保持手指和畫面的干凈。

　　3、對用棉簽添畫的活動感興趣。

　　活動準備：

　　1、人手一張畫好的狗圖片。

　　2、棉簽若干，黑色顏料、抹布。

　　活動過程：

　　一、教師出示小狗圖片，情景導入，激發(fā)幼兒對活動的興趣。

　　老師出示小狗的圖片，(以小狗的口吻)：嗚嗚……師：你怎么啦，小狗？

　　小狗：我……我把衣服丟了，現(xiàn)在這樣回去媽媽肯定不認識我了。

　　師：我來幫你找，那你的衣服是什么樣子的？

　　小狗：我的衣服上有圓圓的黑點點。

　　師：(老師偽裝找一找，可是沒找著)這樣吧，我們來幫你做一件，好嗎？你的衣服是什么樣子的？

　　小狗：我的衣服上有黑色的斑點。

　　二、幼兒學習用棉簽畫圓點，表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。

　　1、師：(老師出示棉簽，啟發(fā)幼兒用棉簽蘸上黑顏色在小狗身上點黑色斑點)寶寶們知不知道老師手里的是什么呀？(幼：棉簽棒)

　　2、師：猜猜看我們今天用它來干什么呢？

　　3、教師示范：老師先在小狗身上涂畫了兩個黑斑點，然后啟發(fā)幼兒添畫黑斑點。添畫完畢出現(xiàn)了一只可愛的斑點狗，激發(fā)幼兒操作的欲望。

　　三、幼兒操作，老師巡回指導操作要求：

　　1、引導幼兒在輪廓線內(nèi)畫黑斑點，給小狗穿上一件漂亮的斑點衣服；

　　2、提醒幼兒注意畫面整潔，點畫完將棉簽放回盤內(nèi)。

　　四、展示幼兒的作品，舉辦斑點狗比賽師：

　　今天，我們來進行一場斑點狗選美比賽吧!(教師簡單講評，表揚畫面整潔的幼兒)

　　師：我們小朋友幫斑點狗穿的斑點衣服都很漂亮，它們呀都是漂亮的斑點狗!

【幼兒園小班美術(shù)教案可愛的斑點狗】相關(guān)文章：

小班美術(shù)可愛的斑點狗教案03-01

小班美術(shù)可愛的斑點狗教案5篇03-01

可愛的斑點狗美術(shù)教案01-29

幼兒園美術(shù)可愛的斑點狗教案02-26

幼兒園小班《斑點狗》美術(shù)教案08-14

可愛的斑點狗美術(shù)教案4篇01-29

幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小雞》08-14

小班美術(shù)《可愛的動物》教案02-02

小班美術(shù)教案《可愛的小雞》02-11