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初中地理教案設(shè)計(jì):東南亞
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的初中地理教案設(shè)計(jì):東南亞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
(1).了解東南亞地處亞洲與大洋洲,太平洋與印度洋之間的“十字路口”的重要地理位置。
。2).了解東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布。
。3).了解東南亞人口稠密、華人眾多的特點(diǎn),了解華人、華僑在開發(fā)東南亞和支援我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中做出的貢獻(xiàn)。
。4).了解東南亞的旅游資源和社會(huì)風(fēng)貌。
2、過程與方法
(1).會(huì)讀東南亞地形圖、馬六甲海峽圖,會(huì)利用地圖來分析地形特征和位置特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。
。2)會(huì)用比較的方法來分析東南亞的自然環(huán)境特征,區(qū)內(nèi)差異,培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域分析能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
進(jìn)一步樹立各國(guó)發(fā)展應(yīng)該因地制宜的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛世界和平的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.東南亞地理位置的重要性和地形特征。
2.熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
3.人口稠密,華人分布集中。
教學(xué)難點(diǎn)
1.馬六甲海峽和中南半島的地形特征。
2.熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的主要分布、氣候特征、成因和主要區(qū)別。
教學(xué)過程
一.出示學(xué)習(xí)要求
1、了解東南亞的范圍、重要的地理位置及主要國(guó)家。
2、理解東南亞的氣候特點(diǎn)及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
3、了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物及分布。
4、初步學(xué)會(huì)自主合作的學(xué)習(xí)方法,以及嘗試運(yùn)用獲得的地理原理對(duì)地理事物進(jìn)行分析。
二.帶著問題導(dǎo)讀自學(xué)課文。(問題采用超鏈接將問題與知識(shí)點(diǎn)相連接)
請(qǐng)同學(xué)們帶著問題自學(xué)課文,十分鐘后我們一起來解決這些問題。
1、說出東南亞的位置和范圍。
2、怎樣理解“十字路口”的位置?有什么重要性?
了解日本為什么稱馬六甲海峽為生命線?
3、了解東南亞瀕臨的海洋及相鄰的國(guó)家及東南亞主要的國(guó)家。
與學(xué)生一起通過地圖來說出這些國(guó)家的名稱并填圖。
4、說出東南亞主要的氣候類型、分布地區(qū)及主要特點(diǎn)。
對(duì)比曼谷與新加坡的氣候特點(diǎn)及異同。
5、東南亞主要的農(nóng)作物及分布原因是什么?
6、說一說東南亞主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物及生產(chǎn)國(guó)。
三.新課探究
1、東南亞的范圍
請(qǐng)同學(xué)說說中南半島及馬來群島分別擁有哪些國(guó)家?
2、東南亞地理位置——十字路口
說說東南亞東西南北分別是什么?馬六甲海峽重要的地理位置對(duì)該地區(qū)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生何種影響?
3、緯度位置
思考:這樣的緯度位置會(huì)給東南亞的自然環(huán)境與人文環(huán)境帶來那些影響?
4、東南亞的氣候類型
說說曼谷的氣候存在什么樣的異同?
采用圖表進(jìn)行對(duì)比,并與同學(xué)一起填表。
對(duì)著地圖說說東南亞的主要作物。
東南亞一天的天氣特點(diǎn)
5、請(qǐng)同學(xué)來說說中南半島和馬來群島的地形特征
思考:與自己家鄉(xiāng)周圍的河流特點(diǎn)對(duì)比,這種地形特征將會(huì)對(duì)河流的形成產(chǎn)生什么樣的影響?
6、找一找東南亞的河流及城市,并完成圖表。
思考:城市分布在河流沿岸有什么好處和弊端?
四、小結(jié),回顧所學(xué)知識(shí)。
五、練習(xí)。
六、學(xué)習(xí)心得
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