丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分

時(shí)間:2024-02-02 18:17:28 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.借助四季花圃設(shè)計(jì)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將物體分成兩份和四份。

  2.探索各種圖形四等分的方法,激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

  3.通過(guò)種花的活動(dòng)體驗(yàn)園丁的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒綠化意識(shí)。

  4.讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。

  5.提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  正方形花壇圖片一張,長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形各種形狀花壇卡片若干;剪刀;膠水

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)圖片導(dǎo)入,引出話題

  1.出示迎春花、荷花、菊花、梅花四季典型的花圖片。

  師:這里有一些是特定季節(jié)的花朵,你能說(shuō)說(shuō)它們是在哪個(gè)季節(jié)開(kāi)花的嗎?

  2.在教師的示范下,幼兒在白紙上繪畫(huà)這四種花,并剪下。

 。ǘ⿲(shí)例操作,理解知識(shí)

  1.出示正方形的花壇。

  師:裴老師家的小院子里要建造一座小花壇,準(zhǔn)備種上剛才的那四種花,小朋友請(qǐng)你們幫我想一個(gè)辦法,在這個(gè)花壇里種上四種花卉,并且讓每種花卉所占的地方一樣多呢?(幼兒自由發(fā)言)

  2.教師小結(jié):要把正方形的花壇分割成大小相同的4塊,才能保證四季的花卉所占的地方一樣大。

  3.師:觀察一下這個(gè)正方形的花壇,怎樣才能把它平均分成大小相同的四塊呢?你是怎么分的?還有沒(méi)有其他小朋友有不一樣的分法?

  4.教師小結(jié):用對(duì)折的方法,先把正方形二等分,然后再對(duì)折一下,就能得到四塊形狀、大小都一樣的花壇了。

  5.師:小朋友,我們來(lái)想一下,在我們的生活中,你在哪些地方還用過(guò)對(duì)折的方法?(整理跳繩、折疊小手帕等)

 。ㄈ﹩(wèn)題拓展,升華課堂

  1.出示各種形狀的紙(長(zhǎng)方形、圓、橢圓)。帶著幼兒再次認(rèn)識(shí)一些這些圖形。

  2.師:花園里還有許多各種各樣形狀的花壇,都要種上四季花卉,請(qǐng)你們?cè)囍鸦▔殖纱笮〔灰粯拥?塊。

  3.布置任務(wù),幼兒從三種圖形中任選一種自己喜歡形狀的花壇進(jìn)行等分活動(dòng)。

  4.完成任務(wù),交流挑戰(zhàn)成果:

  (1)誰(shuí)分的是長(zhǎng)方形花壇?你是怎么分的?還有其他方法嗎?

  (2)圓形花壇怎么才能平均分成4塊呢?你是用什么辦法分的?

  (3)橢圓形花壇的分法和哪種形狀的分法是一樣的?

  5.幼兒將課堂開(kāi)始時(shí)畫(huà)的`花粘貼在花壇上。

 。ㄋ模┭由旎顒(dòng)

  想一想,三角形的花壇能分成4塊同樣大小的花壇嗎?怎么分呢?

  活動(dòng)反思:

  今天的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我準(zhǔn)備了一些圖形(正方形、三角形、圓形、長(zhǎng)方形等)。我邀請(qǐng)幼兒自己來(lái)動(dòng)腦筋先將圓形分成兩份,并且分出兩份的要一樣大。調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣,興趣是幼兒學(xué)習(xí)的最好老師,正式這樣,在教學(xué)中才能有效的和幼兒互動(dòng)起來(lái)。幼兒都非常愿意的嘗試,讓幼兒自己動(dòng)手操作,更能讓幼兒去集中精神思考如何能將物體進(jìn)行二等分,也能大膽的嘗試各種方法。但是幼兒對(duì)“二等分”這個(gè)詞是很陌生的,這是需要老師幫助更好的理解。經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié),提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣,使孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為他們自愿進(jìn)行的、快樂(lè)的事情。也使幼兒思想集中,開(kāi)始研究怎么樣進(jìn)行二等分。通過(guò)學(xué)習(xí)二等分之后,已經(jīng)初步形成了分的概念。接下來(lái)的四等分,幼兒們就更容易掌握。

  接下來(lái)的環(huán)節(jié)“分蛋糕”,是要求孩子進(jìn)行四等分。這個(gè)提材非常好,使幼兒認(rèn)識(shí)到生活中的許多場(chǎng)景充滿著數(shù)學(xué)知識(shí),使孩子能主動(dòng)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并且能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  整個(gè)活動(dòng)下來(lái),幼兒逐漸認(rèn)識(shí)到運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是一個(gè)比較有效的方法。久而久之,孩子會(huì)自愿從數(shù)學(xué)的角度來(lái)思考現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,進(jìn)而去解決問(wèn)題,即運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)收獲頗多,做為一個(gè)教師應(yīng)該更注重?cái)?shù)學(xué)在教學(xué)中的重要性。

  小百科:在初等幾何中,二等分是指對(duì)幾何圖形進(jìn)行對(duì)稱(chēng)等價(jià)的分割,這里既有線,也有面。為了實(shí)現(xiàn)二等分,進(jìn)行面積分割多對(duì)應(yīng)的圖形,以軸對(duì)稱(chēng)圖形為主。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)操作活動(dòng)讓幼兒感知許多物體(圖形)可以分成二等分、四等分,感知整體與部分的關(guān)系。

  2、探索圖形等分的多種方法,激發(fā)幼兒對(duì)等分的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒常見(jiàn)的各種圖形(長(zhǎng)方形、正方形、圓形)、剪刀、與教學(xué)相關(guān)的PPT、魔術(shù)袋一個(gè)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、講述故事,利用故事引入、隨故事內(nèi)容出示PPT。

  講完故事設(shè)計(jì)問(wèn)題:羊村長(zhǎng)和喜羊羊分蛋糕,兩個(gè)人一樣多,怎么分?

  2、指名讓4-5名幼兒進(jìn)行操作,并把操作結(jié)果展示在黑板上。

  3、請(qǐng)全體幼兒參與進(jìn)行二等分。

  (1)教師出示“魔術(shù)袋”,引起幼兒興趣。每組選一個(gè)代表到口袋里摸圖形,摸到什么圖形,那組就對(duì)什么圖形進(jìn)行二等分。

 。2)幼兒嘗試進(jìn)行二等分。

 。3)每組選代表說(shuō)說(shuō)怎么分?如何驗(yàn)證?

  4、比較、理解二等分的意義。

  選出上述幼兒二等分的作品為范例,引導(dǎo)幼兒比較理解二等分的.意義。

  教師小結(jié):我們把一個(gè)物體分成一樣大小的兩部分就叫二等分。

  5、在二等分的基礎(chǔ)上進(jìn)行四等分。

 。1)PPT上出現(xiàn)美羊羊和懶洋洋,請(qǐng)幼兒思考:這時(shí)有四個(gè)人,應(yīng)該怎樣分蛋糕?

 。2)提問(wèn):什么叫四等分?

 。3)小組討論:怎么在原來(lái)二等分的基礎(chǔ)上進(jìn)行四等分?每組至少討論兩種方法?

  (4)幼兒在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行四等分操作。

 。5)幼兒展示自己的操作結(jié)果。

  (6)提問(wèn):你是怎樣進(jìn)行四等分的?請(qǐng)幼兒在圖形上畫(huà)一畫(huà)。

  6、活動(dòng)延伸:

  出示不規(guī)則橡皮泥,這個(gè)可以進(jìn)行二等分、四等分嗎?

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分3

  一、說(shuō)教材:

  生活是數(shù)學(xué)的源泉,數(shù)學(xué)來(lái)自于生活。等分是生活中的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),探索性強(qiáng),操作性大,在平日分點(diǎn)心、分玩具、分學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)接觸過(guò)這方面的內(nèi)容。本次活動(dòng),適當(dāng)選用幼兒熟悉的實(shí)物,如蘋(píng)果、圓餅、細(xì)繩等,先啟發(fā)幼兒通過(guò)操作,自己去探索發(fā)現(xiàn),然后反復(fù)比較,充分調(diào)動(dòng)幼兒思維的積極性。讓幼兒自主探索對(duì)不同形狀物體和實(shí)物進(jìn)行二等分、四等分的方法,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的平衡,獲得發(fā)展。

  二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

  我根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合大班孩子的實(shí)際情況,確定了以下活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索物體二等分、四等分的方法,并理解其意義。

  2、理解整體與部分的關(guān)系。

  三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

  為了更好地完成教學(xué)任務(wù),我為幼兒準(zhǔn)備了:

  熊媽媽圖片,熊寶寶圖片兩個(gè),狐貍圖片,水果刀一把,蘋(píng)果、餅干、果盤(pán)、毛線段、各種圖形(心形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、五邊形)

  四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  根據(jù)目標(biāo),我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為:掌握二等分、四等分的多種方法。

  教學(xué)難點(diǎn)設(shè)為:理解整體與部分的關(guān)系,整體與部分的關(guān)系包括三個(gè)方面的內(nèi)容;

  1、原來(lái)的圖形大于等分出來(lái)的任何一部分,等分出來(lái)的部分小于原圖形。

  2、等分后的每一部分一樣大。

  3、等分的次數(shù)越多部分越小。

  五、說(shuō)教學(xué)方法

  1、主要運(yùn)用故事引入法和引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)。利用《笨笨熊》的故事引入課題,并激發(fā)幼兒操作的興趣,幼兒操作過(guò)程中教師及時(shí)引導(dǎo),并啟發(fā)他們向教學(xué)目標(biāo)思維。

  2、幼兒主要運(yùn)用嘗試操作法、比較觀察法、探究認(rèn)知法。

  利用嘗試操作法引導(dǎo)幼兒理解二等分與四等分的意義。

  利用比較觀察法突破難點(diǎn),理解整體與部分的關(guān)系。

  利用探究認(rèn)知法掌握二等分與四等分的方法。

  六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

  為了緊扣教學(xué)目標(biāo),展開(kāi)教育活動(dòng),我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  1、講述故事,利用故事引入、隨故事內(nèi)容出示圖片。(故事內(nèi)容略)

  講完故事設(shè)計(jì)問(wèn)題:假如請(qǐng)你幫忙,你怎樣分大黑和小黑才高興呢?

  2、指名讓4—5名幼兒進(jìn)行操作,并把操作結(jié)果放置于果盤(pán)中,然后教師小結(jié)并指導(dǎo),可能出現(xiàn)的.現(xiàn)象:有的幼兒分的一樣大,有的幼兒分的不一樣大。

  3、比較、理解二等分的意義

  選出上述幼兒二等分的作品為范例,引導(dǎo)幼兒比較理解二等分的意義:

  二等分就是分成兩塊,兩塊一樣大。

  教師小結(jié):我們把一個(gè)物體分成一樣大小的兩部分就叫二等分。

  4、教師示范分蘋(píng)果,鞏固幼兒對(duì)二等分意義的理解,引導(dǎo)幼兒比較觀察,突破難點(diǎn),理解整體與部分的關(guān)系,設(shè)計(jì)問(wèn)題并小結(jié)。

  活動(dòng)反思

  理解二等分,四等分的概念,真正做到了讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,不經(jīng)意地學(xué)到了知識(shí),鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力,觀察能力和思維能力。

【幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:二等分四等分】相關(guān)文章:

大班《二等分、四等分》數(shù)學(xué)教案05-29

《二等分與四等分》大班數(shù)學(xué)教案08-05

大班數(shù)學(xué)教案二等分四等分10-11

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《二等分、四等分》08-11

《二等分、四等分》幼兒園大班數(shù)學(xué)教案08-24

(薦)大班數(shù)學(xué)教案二等分四等分10-17

二等分四等分說(shuō)課稿06-07

數(shù)學(xué)教案-大班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):二等分和四等分08-16

大班數(shù)學(xué)二等分四等分教案03-30

大班數(shù)學(xué)教案《等分》10-18