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幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶

時(shí)間:2024-01-29 18:35:22 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶1

  設(shè)計(jì)意圖:

  喜愛蝴蝶是孩子們的天性,尤其是中班幼兒。此活動(dòng)充滿童趣,讓幼兒了解蝴蝶的外形,且將音樂與手指游戲結(jié)合在教學(xué)活動(dòng)過程中,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解蝴蝶的外形特征

  2、通過觀察,發(fā)現(xiàn)并欣賞蝴蝶翅膀的對稱圖案

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、圖片、不同長方形的小紙片若干音頻

  活動(dòng)過程:

  一、手指游戲《美麗的.花》

  二、眨一眨,我的眼睛亮亮的

  1、小朋友,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  2、那你喜歡蝴蝶嗎?

  3、美麗的蝴蝶分解圖介紹

  三、猜一猜,看一看

  1、教師出示圖片,請小朋友猜一猜這是蝴蝶的什么?

  2、小朋友喜歡小蝴蝶,那我因該保護(hù)它。

  四、幼兒操作

  1、介紹材料(請幼兒自由挑選不同的長方形小紙片,紙片對折后撕成蝴蝶形狀,然后天在圖畫紙上,再畫觸角)

  2、"手工安全提示"

  3、幼兒操作、教師巡回指導(dǎo)

  五、活動(dòng)結(jié)束

  今天,小朋友認(rèn)識(shí)美麗的蝴蝶,回家與家人一起分享快樂!

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多媒體課件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

  2、學(xué)習(xí)用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、已剪好外形的蝴蝶若干,記號(hào)筆每人一支,油畫棒每桌一盤。

  3、輕音樂和“蝴蝶飛”的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎引題:

  兩根胡須頭上翹,身穿五彩花袍袍,勞動(dòng)辛苦我不怕,跳起舞來我最好。(蝴蝶)

  二、利用課件,欣賞各種蝴蝶。

  1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧。ㄐ蕾p課件)

  提問,了解蝴蝶的'外形特征:

  1)蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)哪對翅膀大?(前翅大,后翅小)

  2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對觸角)

  3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長長的)

  4)蝴蝶有幾只腳?

  2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!

  幼兒欣賞課件。

  3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

  三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。

  1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:

  親愛的小朋友們:

  蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請你們小朋友幫助我們,你們愿意嗎?

  同時(shí),出示“大花園”。

  2、每人一只紙蝴蝶,請幼兒裝飾。

  1)引導(dǎo)幼兒利用左右對稱的方法裝飾。

  2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

  四、評(píng)價(jià),并展示幼兒作品。

  在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的蝴蝶3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多媒體課件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

  2、學(xué)習(xí)用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體PPT課件。

  2、已打印的蝴蝶畫紙材料,記號(hào)筆每人一支,油畫棒每桌一盤。

  3、“蝴蝶飛”的音樂。

  配套課件

  中班美術(shù)課件《美麗的蝴蝶》PPT課件

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎引題:

  兩根胡須頭上翹,

  身穿五彩花袍袍,

  勞動(dòng)辛苦我不怕,

  跳起舞來我最好。(蝴蝶)

  二、利用課件,欣賞各種蝴蝶。

  1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧!(欣賞課件)

  提問,了解蝴蝶的外形特征:

  (1)蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)

  (2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對觸角)

  (3)蝴蝶的`身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長長的)

  (4)蝴蝶有幾只腳?

  2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!

  幼兒欣賞課件。

  3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

  三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。

  1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:

  親愛的小朋友們:

  蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請你們小朋友幫助我們,你們愿意嗎?(愿意)

  2、每人一張蝴蝶畫紙材料(課前已打印),請幼兒裝飾。

  1)引導(dǎo)幼兒利用左右對稱的方法裝飾。

  2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

  四、評(píng)價(jià),并展示幼兒作品。

  在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。

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