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新學期新起點主題班會教案

時間:2024-01-20 14:33:00 班會教案 我要投稿

新學期新起點主題班會教案

  在日復一日的學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編整理的新學期新起點主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期新起點主題班會教案

新學期新起點主題班會教案1

  活動目標:

  1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。

  2、在活動中感受到成功的喜悅。

  3、做好切實可行的學習的計劃。

  活動內容:

  課前準備:

  1、黑板上寫好班會主題:“新學期,我能行”

  2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

  一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,我能行”。

  二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人

  1、講故事:

  張海迪:活著就要做個對社會有益的人

  張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的'人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

  在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

  為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。

  1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當代保爾”。

  張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”

  隨后,使張海迪成為道德力量。

  張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。

  2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

  三、小品表演:考試

  1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。大概內容如下:

  考場中,大家都都在聚精會神地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨著:“這太難了,怎么做啊?”“老師也專和我過不去,就出一些判斷、選擇的,讓我一個字也寫不出,這可怎么辦呢?”

  “有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“我會做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不會錯的上天一定會幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十道判斷題做完了。

  開始做選擇題了,小路又傻了,“每道題有四個答案,這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋!坝辛耍媸翘熘乙!”小路跳起來,他又從褲兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲,一邊寫:“2”“1”“4”“6”……

  “哈,終于做完了!”小路得意地向同學們做著鬼臉,走上講臺,把試卷交給了老師。

  下午放學,小路帶著試卷回家。他推開門,爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他:“小路,考得怎樣?”

  小路正想給爸爸說話,順口說著:“爸”,“12”“82,不錯,不錯,你真是個好孩子!薄翱,寶貝,把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸!笆裁矗坎12分?這是怎么回事,不是82分嗎?”“我剛才是說:‘爸,12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去,“你看這道選擇明明只有四個答案,你為什么選6呢?”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么,你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……

  2、組織討論:從這個小品中你懂得了什么?

  四、比賽

  1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

  比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

  比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

  2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

  五、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表。

  六、宣誓儀式。

  全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:在新的學期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學會學習,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!我相信:新學期,我能行!

  七、班主任總結。

  八、評出優(yōu)秀學生:從表演出色和計劃表做得好的學生中評出優(yōu)秀學生,給予表揚、獎勵。

新學期新起點主題班會教案2

  1、時間:xx年xx月班會課

  2、地點:班教室

  3、準備:每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿

  錄音機及音樂磁帶等

  4、主持:班長

  5、目的:學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班隊活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我。

  6、形式:每寢室及通宿生各派代表一名發(fā)言

  學生主動上臺演講

  7、過程:

  在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

  學生:新學期的到來,告訴我們,初中生活的六分之二,已經過去了,今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

  學生:告別了六十多天的假期,迎來了新學期。在這二十多天中,有的同學也許在暗自下苦功夫,準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手,有的同學也許……

  班長:同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?

  [同學發(fā)言]

  班長:正所謂團結就是力量,生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦地相處在這個大集體里,我也會多向老師和同學請教,謝謝大家!我的學習基礎不好,原來態(tài)度也沒端正,所以我在這里失敗過了,但是,新學期到來了,通過暑假長時間的思考,我已經有了新的認識,高中是我們人生最重要的階段,不光是成績的發(fā)展,而應該是對自己的全面提升,我會在各個方面嚴格要求自己,與你們一起攜手度過每一天來到新學校,新班級,新教室,認識了新的同學,交了新的朋友,更有了新的感受,我會確立一個學習目標,朝著這個目標去努力,去奮斗,我也會積極參加各種活動,希望我們可以團結起來,謝謝大家!來到這個學校,我要鍛煉自己,我會以我的父親為動力,因為父親一直是我的榜樣,我不會讓父親失望的……進入雙語,我已經實現(xiàn)了我求學的第一個夢想。在原來的學習中,我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的'家庭不能給我像其他同學那樣的優(yōu)越條件,但父母給我的愛和我對他們的愛并不比別人少,所以我很驕傲,我也會衷心和大家交朋友,努力建設我們這個大家庭,二年之后讓我們都能實現(xiàn)求學之路的第二個夢想——高中夢、在初一時,我對學習的態(tài)度十分消極,對學習總是抱著無所謂的態(tài)度。由于先天智商不是很好,老是受到同學的恥笑,被恥笑過后我對學習更沒有自信了,終日就關注著同學們的議論。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十五分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就四分五裂了。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當我進入初二,來到一個新的環(huán)境,一切將從頭開始,我漸漸感受到來自各方面折壓力,也就是這各壓力告訴我學習該努力了。

  黎馨馨:請讓我為大家朗誦一首《希望》

  配樂詩朗誦《希望》

  班長:讓我們展望未來,迎接明天!

  班長:讓我們運籌帷幄,把握未來!

  班長:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想。

  班長:最后我們高聲合唱《明天會更好》。

  全班合唱

  8、班主任總結:本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!

新學期新起點主題班會教案3

  活動目標:

  1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

  2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。

  3、做好切實可行的學習的計劃。

  活動過程:

  一、班主任提新學期要求:

  新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

  同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的'打算嗎?

  二、全班交流:

  1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

  2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

  3、小組成員發(fā)言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

  4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

  三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

  班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

  五年級班規(guī).班訓.班級公約

  一、進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

  二、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

  三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。

  四、兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。

  六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

  七、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  八、作業(yè):審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質保量按時交。

  九、活動:科技文體熱情高,體魄健壯素質好;思想覺悟要提高,班隊活動少不了。

  十、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費;服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。

  十一離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

  十二目標:班級公約牢記心,行為習慣常對照;同學之間勤勉勵,道德情操修養(yǎng)好。

  四、制訂本學期

  “

  新學期、新目標

  ”

  學期計劃。

  每一位同學自己制定并在小組內進行交流。

  五、班主任總結:

  同學們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

新學期新起點主題班會教案4

  活動目標:

  1、學生了解到本學期學習的重要性,幫助學生樹立新的目標。

  2、在樹立了新目標的基礎上,鼓勵學生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

  3、學習方法,為目標而奮力拼搏!

  活動準備:

  1、黑板上寫好班會主題:“新學期 新起點 新期盼”

  2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

  3、 布置班級環(huán)境。

  活動過程:

  一、講述張海迪的'故事:活著就要做個對社會有益的人

  1、講故事:

  2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

  二、小品表演:考試

  1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。

  2、組織討論:從這個小品中你懂得了什么?

  三、比賽

  1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

  比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

  比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

  2、自由討論:通過比賽懂得了什么? (只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

  四、制訂本學期“新學期 新起點 新期盼”學期計劃表。

  1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

  2、表格發(fā)下去后,要求學生當堂填好,當堂上交。

  五、宣誓儀式。全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:

  在新的學期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學會學習,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!我相信:新學期,我能行! 六、班主任。 讓我們展望未來,迎接明天;讓我們運籌帷幄,把握未來!今天,我們相約在新學期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想;明天我們將用自己的實際行動,去迎接新學期的各項挑戰(zhàn),在新學期中再創(chuàng)佳績!

新學期新起點主題班會教案5

  活動主題:

  新學期,新起點,新打算

  活動目標:

  1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

  2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。

  小結:☆青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,☆成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在網癮中求刺激。

  3、做好切實可行的學習的計劃。

  活動過程:

  一、班主任提新學期要求:

  新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

  同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

  主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)

  二、全班交流:

  1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

  2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

  3、小組成員發(fā)言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

  40分以上,優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

  4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

  三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

  班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

  張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

  四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

  五、班主任總結:

  同學們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的'挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

新學期新起點主題班會教案6

  一、時間:xx年xx月xx日

  二、地點:高一(2)班

  三、班會主題:新的起點

  四、班會背景:

  開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的.指導。

  五、班會目的:

  1、通過“新的起點”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。

  2、通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

  3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;

  六、班會準備:

  1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據此由全班制定班規(guī),討論通過。

  2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。

  3、請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。

  4、通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

  七、班會過程:

  1、主持人致詞,班會開始

  2、班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

  3、學習方法、經驗、教訓交流

  4、學生代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉

  5、值日班主任發(fā)言

  6、班主任發(fā)言

  7、宣誓

新學期新起點主題班會教案7

  一、活動題目

  新學期、新氣象

  二、活動主題:

  道德規(guī)范教育遵紀守法教育

  三、活動目的

  1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

  2、強化常規(guī)管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動步驟

  1、活動準備

  (1)部分同學準備發(fā)言材料,總結初中學習生活的得與失

  (2)新學期計劃

  2、活動實施

 。1)班長主持會議(開場白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

 。2)同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算

  學生A:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學生B:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在/'>寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

  學生C:時間飛逝,初三已經結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的'進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

  本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學生D:初三的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

 。3)班主任總結,提出要求和希望:

  同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結束語(班長):

  這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

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