- 相關推薦
小學體育示范課隊列隊形的練習教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學體育示范課隊列隊形的練習教案,希望能夠幫助到大家。
教材分析
1、隊列、隊形是我們學習體育課的基礎,能夠使同學們學會并掌握隊列、隊形是下一步我們學習體育的第一步;
2、通過隊列、隊形的學習激發(fā)學生學習體育課的興趣,充分發(fā)揮好學生的身體協調性,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成鍛煉身體的習慣和增強美感的意識;
3、促進學生的身體的正常發(fā)育,形成正確的身體姿態(tài)和良好的形態(tài),加強學生的組織紀律性,培養(yǎng)學生勇于進取的精神,團結緊張、嚴肅活潑的學習、生活環(huán)境。
學情分析
1、學習,平時鍛煉的時間不多,都有上體育課的迫切愿望,再加上農村的孩子體育知識掌握的很少,這節(jié)課是我們學習體育的基礎,所以同學們要認真學好,為下一步打下基礎;
2、學生現在對體育的認識僅僅限制在鍛煉身體的層面上,而體育包含的內容很多,我們平時的一言一行、一舉一動都是體育知識的組合;
3、平時我們走路的姿勢都是不規(guī)范的,包括我們的站姿,現在同學們平時做的都很好,一上體育課忽然一切都不合格了,同學們感覺多少有些不能接受。這就需要我們進行教育,并不是我們走的不好,只是與我們的規(guī)范化還有距離。
教學目標
學習掌握立正、稍息、原地的四面轉法、原地的隊列變化教學內容。
教學重點和難點
1、立正的姿勢要領的掌握;
2、四面轉法的動作要領;
3、原地隊形變化的基本動作。
教學過程
一、準備活動
1、場地準備工作;
二、課堂教學常規(guī):
1、整隊、清查人數、檢查服裝;
2、師生問好;
3、宣布課的內容及要求;
4、安排見習生。
三、基本部分
動作要領:
1、立正、兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約一腳長,兩腿挺直,小腹微收,上體正直,兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,中指貼于兩側褲縫處,頭要正,頸要直,口要閉,下額微收兩眼平視前方。(頂平身正)
2、稍息:左腳,順腳尖方向伸出大半腳的距離兩腳自然伸直,上體保持立正姿勢,稍息時間過長可以自然換腳。
3、原地的四面轉法:首先教師做示范,把動作要領每一步分為兩節(jié),叫“一步兩動”,組織四列隊形:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4、原地隊形變化:
、、由一(二)列橫隊變二(四)列橫隊及其還原。
口領:成二(四)列橫隊————走
動作要領:先報數(連續(xù)報數或者1至2報數)聽到口令后,單數學生不動,雙數學生右腳向右后方退一步,左腳向右腳靠攏,到單數同學的后面,前后對正看齊,根據需要雙數學生左腳可先后退一步,右腳后撤不停頓地向右跨一步,左腳向右腳并攏,自動對正看齊。
②、由二(四)列橫隊還原成一(二)列橫隊
口領:成一(二)列橫隊————走
動作要領:聽到“成一(二)列橫隊——走”的口令后,雙數的學生左腳向左前方跨一步,右腳向左腳靠攏,然后自動看齊。
③、由一(二)路縱隊變二(四)路縱隊及其還原。
口令:成二(四)路縱隊——走
動作要領:先報數(連續(xù)報數或者1至2報數)聽到口令后,單數學生不動,雙數學生右腳向右前方跨一步,左腳向右腳靠攏,到單數同學的右側自動對正看齊。
由二(四)路縱隊還原成一(二)路縱隊的要領與上述要領相反。
【小學體育示范課隊列隊形的練習教案】相關文章:
體育教案-隊形練習08-16
小學體育隊列隊形教學反思04-03
體育隊列隊形教學反思04-22
《隊列、隊形》教學反思04-05
《隊列、隊形》教學反思08-16
隊列隊形比賽方案08-02
隊列隊形比賽作文04-02
隊列隊形教學反思06-26
隊列隊形比賽作文05-31
《隊列隊形》教學反思02-19