統(tǒng)編版二年級下冊《語文園地八 第二課時》語文教案

　　作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的統(tǒng)編版二年級下冊《語文園地八 第二課時》語文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第二課時

　　【課時目標】

　　1.背誦《舟夜書所見》。

　　2.閱讀《李時珍》，激發(fā)讀書的樂趣。

　　【教學過程】

　　一、學習“日積月累”。(課件)

　　師：今天，讓我們跟隨清代詩人查慎行一起欣賞美麗的河上夜景。

　　1.出示詩句，讓生嘗試朗讀，注意讀準字音，讀通句子。

　　2.展示讀，注意讀出節(jié)奏，讀出詩的韻律。

　　3.試著理解句子的意思。

　　(1)“月黑見漁燈”，“月黑”兩字很有特色。這是一個有月亮的夜晚，月亮卻沒有光，人們見到的只是月亮的輪廓和黑影。

　　(2)“孤光一點螢”，如豆的燈光像江岸邊一點螢火�！肮隆北憩F(xiàn)了環(huán)境的寂寞、單調(diào)。

　　(3)“微微風簇浪，散作滿河星”，微風陣陣，河水泛起層層波浪，漁燈的微光在水面上散開，河面好像撒落無數(shù)顆星星。

　　4.背誦《舟夜書所見》。

　　二、學習“我愛閱讀：《李時珍》”。

　　(一)設置懸念，導入新課。

　　1.《本草綱目》是一部具有世界性影響的藥物學著作。你知道它的作者是誰，是用了多長時間寫成的嗎？(課件)

　　2.出示李時珍的圖片，板書課題。

　　(二)初讀短文，了解短文內(nèi)容。

　　1.學生自主學習。

　　自由讀短文，多讀兩遍，爭取讀正確、流利。

　　2.小組合作讀。

　　3.短文講了一個怎樣的故事？

　　(三)精讀短文，體會短文所表達的思想感情。

　　1.李時珍為什么要寫一部藥物書？

　　2.李時珍為寫藥物書經(jīng)歷了哪些困難？

　　3.李時珍給你留下了怎樣的印象？你要學習他的什么精神？

　　4.讀一讀讓你感動的句子。

　　三、作業(yè)。

　　1.背誦《舟夜書所見》。

　　2.閱讀你喜歡的課外讀物。

　　【板書設計】

　　語文園地八

　　1.日積月累：《舟夜書所見》

　　2.我愛閱讀：《李時珍》

　　不怕困難為人類謀幸福

　　【教學反思】

　　為了激發(fā)學生學習的積極性，我采用自主學習、嘗試練習的方式，讓學生自

　　主體驗學習的過程，感受自主學習的樂趣。而且采用比賽的方式，激發(fā)學生學習的興趣和激情，讓學生在快樂的氛圍中，產(chǎn)生學習探究的欲望，始終以飽滿的熱情投身于學習當中。為體現(xiàn)大的語文觀，我把每個練習都當作引子、例子，目的是引領學生拓寬知識面，掌握學習的方法。

　　【教學隨筆】

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