大班體育游戲《金龍騰飛》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過傳球增強(qiáng)集體合作意識(shí)。

　　2、能靈敏、迅速的接傳球，迅速反應(yīng)，間隔傳球。

　　3、學(xué)習(xí)掌握頭上、胯下傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握頭上、胯下傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能靈敏、迅速的接傳球，迅速反應(yīng)，間隔傳球。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小紅旗一面、大皮球。

　　活動(dòng)建議：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　“冬至要到了，秧歌隊(duì)、鑼鼓隊(duì)都用自己的本領(lǐng)讓歡慶的氣氛更加熱烈，我們就來組建小小傳球隊(duì)，展示傳接球的本領(lǐng)，營(yíng)造喜慶的氣氛吧！”

　　師生共同聽音樂進(jìn)行熱身活動(dòng)。

　　二、探索學(xué)習(xí)，集體游戲

　　1、自由傳球。將幼兒分成4組，自由探索多種傳球方法。

　　2、探索學(xué)習(xí)，分解練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。

　�。�1）請(qǐng)一組幼兒示范頭上傳球動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。第一位幼兒雙手抱球，雙臂從頭上向后傳給第二位幼兒，第二位幼兒雙手接球，依次后傳。

　　師：你們看到剛才這一組的傳球了嗎？你們覺得怎樣傳球就可以既不掉球，又可以速度更快呢？一會(huì)你們集體來試試，找到好辦法。

　�。�2）集體練習(xí)，教師提醒動(dòng)作要領(lǐng)。

　�。�3）請(qǐng)一組幼兒示范胯下傳球動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。第一位幼兒雙手抱球，雙臂從胯下向后傳給第二位幼兒，第二位幼兒雙手接球，依次后傳。

　　師：胯下傳球又可以用怎樣的辦法傳得又快又穩(wěn)呢？也請(qǐng)你們集體練習(xí)來試試。

　�。�4）集體練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

　　3、連貫練習(xí)間隔傳球。

　　把剛才收集到的各組傳球要領(lǐng)與全體幼兒分享，讓幼兒反復(fù)練習(xí)嘗試。

　　4、交代規(guī)則，集體展示。

　�。�1）教師講解展示的方法和規(guī)則。教師舉起小紅旗發(fā)出號(hào)令：金龍騰飛。全體幼兒接說：振興中華。說完各隊(duì)排頭迅速講球由頭上傳給第二人，第二人再?gòu)目柘聜鹘o第三人，第三人由頭上傳給第四人，這樣依次頭上、胯下間隔傳球。速度最快的為優(yōu)勝隊(duì)。

　�。�2）游戲反復(fù)進(jìn)行，教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則。

　　三、小結(jié)放松。

　　1、做放松運(yùn)動(dòng)：播放輕松的音樂，主要做放松肩膀、下蹲等的動(dòng)作。

　　教師提醒幼兒：注意動(dòng)作要輕柔，注意避免與同伴碰撞。

　　2、討論：“今天我們小朋友學(xué)會(huì)了從頭上和胯下傳球的游戲，你們認(rèn)為做這個(gè)游戲的最重要的是什么？”

　　小結(jié)：“小朋友們分析的都很對(duì)。除了要掌握傳球要領(lǐng)，更重要的是我們集體合作才能快速取勝，團(tuán)結(jié)的力量最大！”

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