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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計(jì)數(shù)》含反思

時(shí)間:2024-01-13 07:48:45 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計(jì)數(shù)》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計(jì)數(shù)》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計(jì)數(shù)》含反思

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)點(diǎn)數(shù)1----5,能正確地手口一致點(diǎn)讀5以內(nèi)的量。

  2、樂于參與操作活動,能邊操作邊講述。

  活動準(zhǔn)備:

  白板、操作紙、“圣誕”音樂、圣誕帽一個(gè)、幼兒禮物盒15個(gè)、大禮物1個(gè)、

  1---5種實(shí)物

  活動過程:

  一、情景創(chuàng)設(shè)----以“圣誕老人送禮物”形式引發(fā)興趣。

  師:圣誕節(jié)快到啦,圣誕老人給我們準(zhǔn)備了一份大禮物,我們一起去找一找?(教師與幼兒聽音樂尋找禮物)

  1、教師神秘出示大禮物,帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)1---5。

  師:猜猜是什么禮物呢?(1個(gè)玩具、2條圍巾)

  2、請個(gè)別幼兒上來點(diǎn)數(shù)禮物。

  3、小結(jié)

  二、幼兒找禮物

  師:圣誕老人還給每個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一份禮物,我們一起去找找,找到了先在座位上坐好。

  1、(播放音樂)教師帶領(lǐng)幼兒每人找一份禮物上位坐好。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)禮物1—3,(4和5)請幼兒自己手口一致點(diǎn)數(shù)。

  師:看看,圣誕老人給你的禮物盒子裝是什么?請拿出(1個(gè)桔子、2顆紅棗)

  3、教師引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù),并大聲數(shù)出來。

  4、我們把禮物收好,放在椅子旁邊,帶回家和爸爸媽媽一起分享。

  三、好玩的游樂場

  師:圣誕老人帶你們?nèi)和瘶穲@,看看兒童樂園有什么玩具?

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,并大膽手口一致點(diǎn)數(shù)。

  (1架滑梯、2輛汽車、3架秋千、4架木馬、5只迪迪鼠)

  2、圣誕老人要送點(diǎn)點(diǎn)糖,一架滑梯一顆糖

  (教師重點(diǎn)交代棉簽點(diǎn)印泥的用法,)

  四、聽音樂,幼兒操作

  1、交待操作要求

  教師巡視幼兒操作。

  2、個(gè)別指導(dǎo)

  3、展示幼兒作品

  4、教師總結(jié)

  活動反思:

  本次活動是想通過用簡單易懂的方法教會幼兒感知5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),進(jìn)一步幫助幼兒對1-5數(shù)字的理解,同時(shí)也給孩子獨(dú)立動手操作練習(xí)的機(jī)會。但這節(jié)課下來也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在課堂中沒有靈活準(zhǔn)確運(yùn)用量詞,自己對數(shù)學(xué)語言組織還有所欠缺,自己的語言有點(diǎn)零亂,啰嗦,也沒有激情的教學(xué)語言,這些都是我在以后的教學(xué)中必須改進(jìn)的地方。

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