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中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠

時(shí)間:2024-01-12 07:11:50 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠

中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠1

  活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。

  條件提供:

  1.在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2.新蠟筆。數(shù)字貼紙

  指導(dǎo)設(shè)計(jì):

  1.認(rèn)識(shí)與討論:

  ü 新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?

  ü 請(qǐng)幼兒按教師說出的`名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。

  2.涂涂畫畫認(rèn)認(rèn):畫串珠。

  ü 拿一種顏色畫一畫。

  ü 畫出手鏈一串串。

  3.幼兒作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn):

  ü 鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點(diǎn)。

  ü 及時(shí)介紹幼兒畫的不同手鏈,引發(fā)進(jìn)一步想象。

  4.引導(dǎo)評(píng)價(jià):

  看一看,小朋友畫的手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠2

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)識(shí)繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。

  條件提供:

  1。在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2。新蠟筆。數(shù)字貼紙

  指導(dǎo)設(shè)計(jì):

  1。認(rèn)識(shí)與討論:新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?請(qǐng)幼兒按教師說出的名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。

  2。涂涂畫畫認(rèn)認(rèn):畫串珠。拿一種顏色畫一畫。畫出手鏈一串串。

  3。幼兒作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點(diǎn)。及時(shí)介紹幼兒畫的不同手鏈,引發(fā)進(jìn)一步想象。

  4。引導(dǎo)評(píng)價(jià):看一看,小朋友畫的.手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

  教學(xué)反思:

  通過活動(dòng)能夠讓幼兒清楚地對(duì)的顏色認(rèn)識(shí)。

中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。

  2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2.新蠟筆。數(shù)字貼紙

  活動(dòng)過程:

  1.認(rèn)識(shí)與討論:

  新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?

  請(qǐng)幼兒按教師說出的`名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。

  2.涂涂畫畫認(rèn)認(rèn):畫串珠。

  拿一種顏色畫一畫。

  畫出手鏈一串串。

  3.幼兒作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn):

  鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點(diǎn)。

  及時(shí)介紹幼兒畫的不同手鏈,引發(fā)進(jìn)一步想象。

  4.引導(dǎo)評(píng)價(jià):

  看一看,小朋友畫的手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

  活動(dòng)反思:

  貼近幼兒生活,符合幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中,幼兒通過看、聽、說、做等方式,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒感受到生活中處處充滿著美,從而陶冶了幼兒美的情操,發(fā)展了幼兒的社會(huì)性情感。

中班美術(shù)教案:美麗的手鏈和串珠4

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)識(shí)繪畫工具各色蠟筆,知道各色蠟筆的名稱,練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。

  條件提供:

  1、在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。

  2、新蠟筆。數(shù)字貼紙

  指導(dǎo)設(shè)計(jì):

  1、認(rèn)識(shí)與討論:

  新蠟筆有幾種顏色?;它們分別叫什么名字?

  請(qǐng)幼兒按教師說出的名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。

  2、涂涂畫畫認(rèn)認(rèn):畫串珠。

  拿一種顏色畫一畫。

  畫出手鏈一串串。

  3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn):

  鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的`顏色畫珠子,并注意均勻涂色不漏白點(diǎn)。

  及時(shí)介紹幼兒畫的不同手鏈,引發(fā)進(jìn)一步想象。

  4、引導(dǎo)評(píng)價(jià):

  看一看,小朋友畫的手鏈多美麗,說說你要把手鏈送給誰?

  教學(xué)反思:

  通過活動(dòng)能夠讓幼兒清楚地對(duì)的顏色認(rèn)識(shí)。

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