- 相關(guān)推薦
幼兒園小班音樂教案:快樂的小廚師
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班音樂教案:快樂的小廚師,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標(biāo):
1、樂意參加游戲活動,有表演的興趣。
2、感受音樂的快慢,并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、小圍裙、音樂、錄音機;
2、玩過“買菜”游戲。
三、活動過程:
(一)律動“買菜”:
1、師:系上了小圍裙,你們是誰呀?(幼:我們是快樂的小廚師)
師:小廚師們!(哎!)挎上小籃子!(噢!)一起去買菜!(好!)
2、聽“開汽車”音樂“上菜場”。
3、律動“買菜”:
齊念:走一走、看一看,小菜場、真熱鬧,葷菜蔬菜樣樣有,紅蘿卜、綠青菜,新鮮黃瓜擺一排;小螃蟹、大甲魚,雞鴨魚肉任你挑。(邊念邊做拍手跺腳等動作)
師:紅蘿卜、綠青菜——妹:我要買!
師:小螃蟹、大甲魚——弟:來兩只!師:新鮮的雞鴨魚肉——眾:我們要!齊:葷菜蔬菜買一籃,開上汽車回家嘍!
4、聽“開汽車”音樂回家。
(二)欣賞音樂“切菜”
1、師:你們買了什么菜呀?(蘿卜、青菜、魚、肉等)這么大一塊肉,該把它切小了才能燒,怎么切呢?(很慢、很用力的)
2、師隨慢音樂做切大肉動作。
3、幼兒隨慢音樂做切大魚、大肉動作(配上嘿—嘿—)。
4、聽快的音樂,讓幼兒進(jìn)行對比:你們聽,這段音樂是在切大魚大肉嗎?是在干什么?(切大魚大肉可真累,所以很慢、很用力的;現(xiàn)在的音樂很快的,就象在切蔬菜,因為蔬菜比較嫩、容易切。)
5、一起聽快的音樂切蔬菜。(配上篤篤篤,篤篤篤)
6、聽快慢交替的音樂做相應(yīng)的切菜動作。
(三)結(jié)束部分:復(fù)習(xí)歌表演“辦家家”。
【幼兒園小班音樂教案:快樂的小廚師】相關(guān)文章:
幼兒園小班音樂游戲《小廚師》教案08-20
小班音樂小茶壺教案08-29
小班音樂教案:小茶壺05-09
《小茶壺》小班音樂教案06-02
幼兒園小班《小青蛙找家》音樂教案04-18
音樂教案-《快樂的小木匠》教案08-17
《快樂小鴨》幼兒園小班音樂教案08-25
小班音樂活動小茶壺教案04-27
小猴與鱷魚小班音樂教案06-01
《小仙女的音樂盒》小班音樂教案06-28