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小學(xué)美術(shù)《橙色的畫(huà)》優(yōu)秀教案范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)《橙色的畫(huà)》優(yōu)秀教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)內(nèi)容
1、認(rèn)識(shí)橙色是如何產(chǎn)生的，什么叫間色。
2、說(shuō)出對(duì)橙色的感覺(jué)。
3、用自己調(diào)出來(lái)的橙色畫(huà)一幅畫(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：研究橙色是如何產(chǎn)生的。
教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫(huà)。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們知道三原色嗎?
生：知道。紅色、黃色、藍(lán)色。
師：回答的對(duì)嗎?
生：對(duì)。
師：同學(xué)們真聰明，三原色包括：紅色、黃色、藍(lán)色。出示色卡。
我們把他們稱(chēng)為三原色。為什么把它們稱(chēng)為三原色呢?
是因?yàn)樗鼈兎浅５纳衿婧酮?dú)特。它們這三種顏色是其它色彩無(wú)法調(diào)和出來(lái)的，而它們通過(guò)相互調(diào)和，能夠調(diào)出另外一種色彩。
二、講授新課
（活動(dòng)1）
今天，陳老師通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)揭曉這個(gè)答案。我們一起來(lái)看一看。
首先，老師取出三原色當(dāng)中的紅色和黃色。
教師實(shí)驗(yàn)調(diào)色并出示課件
紅+黃≡紫
黃+藍(lán)≡綠
藍(lán)+紅≡紫
（活動(dòng)2）出示課件
問(wèn)題，分別在橙色中加入多的紅色和黃色，會(huì)出現(xiàn)什么情況?
課件：出示課件色卡找生排序。由深到淺變化規(guī)律。他們都是橙色家族成員。
�。ɑ顒�(dòng)3）出示課件農(nóng)民畫(huà)作品
師：現(xiàn)在我們看一看畫(huà)家的作品。猜猜這是什么季節(jié)?使用了哪些顏色?
生：秋天豐收的季節(jié)
師：為什么在橙色畫(huà)中有其他色彩呢?
師：橙色的畫(huà)給我們什么感受?我們看一下生活中的橙色。
（活動(dòng)4）師：引出課件生活中的橙色。
師：生活中還有哪些運(yùn)用到橙色的場(chǎng)景。
生：舉例。（多提問(wèn)）
師：描述課件中的場(chǎng)景。
�。ɑ顒�(dòng)5）小朋友的作品
師：下面我們看看小朋友是怎樣用橙色表現(xiàn)內(nèi)容的。并提問(wèn)學(xué)生最喜歡哪副作品。
師：總結(jié)
這些都是和我們一樣大的小朋友想象出來(lái)的作品，畫(huà)面的內(nèi)容和我們生活是不太一樣的，他們運(yùn)用了美術(shù)的手法，讓它夸張了，色彩艷麗，它們的主要色調(diào)是橙色。是不是橙色畫(huà)面中不能運(yùn)用其它色彩呢?不是的。少量的運(yùn)用不一樣的色彩可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。讓畫(huà)面變得更加生動(dòng)。
�。ɑ顒�(dòng)6）出示畫(huà)家作品
師：接下來(lái)我們看一下畫(huà)家是如何表達(dá)的?
師：介紹畫(huà)家作品，師總結(jié)通過(guò)欣賞生活中的場(chǎng)景以及小朋友和畫(huà)家的作品，你對(duì)橙色有什么感受?
生回答
師總結(jié)，今天我們講了這么多，就是什么啊，橙色的畫(huà)。
�。ɑ顒�(dòng)7）出示學(xué)生作品。能不能過(guò)關(guān)?
師總結(jié)。
三、板書(shū)設(shè)計(jì)
橙色的畫(huà)
三原色：紅色、黃色、藍(lán)色
間色：紅+黃=橙
四、作業(yè)
以橙色為主畫(huà)一幅畫(huà)�？刹扇《鄻拥男问奖憩F(xiàn)。
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