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信息技術教案優(yōu)秀
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的信息技術教案優(yōu)秀，歡迎大家分享。
信息技術教案優(yōu)秀1
一、學習目標
1、學生入門BASIC編程。
2、理解LET語句
二、教學重點
理解數(shù)值型的LET語句
三、教學難點
學生了解LET的賦值
四、教學方法
1、演示法。
2、實踐法。
五、教學手段與教學媒體
多媒體網(wǎng)絡教室。
六、課時安排
1課時。
七、教學過程
程序是由語句組成，一般情況下每一個語句要占一行（多個語句也可用帽號分開在一行），我們先來看一個簡單的小程序，求3+5的和
LET Ａ＝５
LET B=3
LET C=A+B
PRINT C
這就是一個小程序，用了兩個語句LET和PRINT，每個語句占一行，可能有人會用PRINT語句作為小學生編程的入門語句，我選擇LET，如何才能學好語句呢？
1、要理解；
2、要記住它的.格式。
先看LET語句的格式
LET 變量=常量、變量或表達式
信息技術教案優(yōu)秀2
因特網(wǎng)是一個豐富的資源寶庫，要使學生充分利用因特網(wǎng)為自己服務，需要教師積極的引導，更需要掌握信息搜索的基本方法，才能享用到自己終身受益的信息。為此，我精心安排了“搜索引擎的使用”這節(jié)課，希望學生真正學到搜索信息的方法和技巧。
一、教學內容分析
本節(jié)課采用的教材是普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》，講授的內容為第二章第二節(jié)：因特網(wǎng)信息的查找中的“搜索引擎的使用”。這一內容在全書中位置很重要，獲取準確、有效的信息是處理、加工信息的基礎。對學生而言，涉足因特網(wǎng)是他學習知識的另一個重要途徑。
二、學生分析
通過平時的調查分析，我們學生的整體水平相對較低。全班70人，能夠熟練上網(wǎng)瀏覽、查找、下載信息的也就有幾個人，還有一小部分經(jīng)常打游戲，大部分同學只會簡單的打字、文字處理、畫圖等。鑒于此，上課的過程中教師一定要積極的引導，由簡單到復雜，逐步深入。
三、教學目標
1、使學生了解搜索引擎的含義及其分類。
2、使學生學會用搜索引擎查找到符合需要的信息。
3、使學生能夠調動自己的主動性、發(fā)揮集體精神共同進步。
四、教學重、難點
重點：會用全文、目錄搜索引擎查找信息。
難點：關鍵詞的選擇和搜索技巧。
五、教學策略的選擇
由于我們這里客觀條件受經(jīng)濟因素的制約，學生的整體水平比較低，高一的新生實際水平也就停留在打打字，玩紙牌的水平上。所以，在設計教學時，內容涉及的盡量少，以簡單的任務為引子，使學生切實能夠學會通過因特網(wǎng)找到所需的信息。再者，由于上網(wǎng)機會少，而因特網(wǎng)上的信息又是豐富多彩、復雜多變，學生很難通過一兩節(jié)課就會熟練應用，教學基本方法還是先講，精講。安排任務上，要有層次，防止出現(xiàn)有的同學找不到，有的卻轉移視線，只關注娛樂、新聞或游戲。
六、教學過程
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T：同學們好，“神舟六號”升空這一爆炸性新聞我們大家都肯定聽說過了吧，或者看到了相關的圖片、文字、視頻信息吧，下面我找同學說一下自己是通過什么媒體了解的這方面的信息？
S：有的同學說，有電視、報紙、廣播等。有的同學還說通過手機短信、因特網(wǎng)。
T：提問：凡是通過因特網(wǎng)了解到這方面信息的同學請舉手。
S：一個班70個人，只有2、3個同學舉手。
T：那么我們這節(jié)課就來看一下怎么樣通過因特網(wǎng)來查看有關的信息。首先，大家要知道在因特網(wǎng)上查找信息也有它自己的`工具，那就是搜索引擎。
（設計思路）
考慮到學生上網(wǎng)的機會比較少，可能會查找信息，技術上勉強過關。但對搜索引擎這一知識點不一定了解，搜索引擎的分類及常見的網(wǎng)站這些信息學生有必要掌握。
屏幕轉播：
全文搜索引擎Baidu、Google
目錄索引類搜索引擎Sina、Sohu、Yahoo
元搜索引擎InfoSpace、Dogpile、Vivisimo、搜網(wǎng)
我們這節(jié)課重點學習的是全文搜索引擎，以baidu為例。
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啟動IE，輸入，百度網(wǎng)就是我們要學習的一種搜索引擎，我們以神舟六號為搜尋目標來看看怎么查找到相關的信息。首先，大家注意觀察百度網(wǎng)的主要界面，非常簡潔，把你要查詢的信息的主題用一個詞組來表示，也就是關鍵詞，輸入到相應的搜索框里面，然后單擊“百度搜索”按鈕。來看看查詢結果，搜索到相關的網(wǎng)頁多少篇，用時零點多少秒，可見速度之快呀。在結果網(wǎng)頁中選擇一個看上去比較合適的，單擊打開，瀏覽信息。通過幾個簡單網(wǎng)頁的瀏覽，引導學生注意觀察找到的信息，有相關的新聞報道、圖片、專題信息。如果我們只要相關的發(fā)射時間、圖片或資料，怎么辦？
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通過一個有代表性信息的查找，讓學生從直觀上了解怎么快速查找到需求的信息。從而產(chǎn)生查找東西的濃厚興趣，更進一步的提問，讓學生明白查找到準確有效的信息還要動動腦筋，還要有耐心。
S：大部分同學搖頭。
T：告訴大家一個秘密，如要查找神舟六號的發(fā)射時間，要在神舟六號和發(fā)射時間這兩個關鍵詞之間加上一個空格再搜索，一定要注意關鍵詞要簡短精悍。給學生簡單演示即可。
布置今天的任務：
十運會今天的金牌榜
少數(shù)民族的服飾文化（以一個民族為例，如：藏族）
（設計思路）
讓學生查找金牌榜的問題，主要目的是讓學生注意審視信息的真?zhèn)魏托畔⒌臅r效性，不要簡單的以為找到了就萬事大吉，同時，也好關注一下我們的國家大事，激發(fā)愛國熱情。設置第二個任務，一是為了了解我們豐富的民族文化；二個也是完成作業(yè)中的一部分，因為學生一般沒有課余時間來上網(wǎng)。
S：學生練習。
T：教師通過巡視，分析常見的問題。
1、地址欄不見了
部分同學在打開IE后，不知道在什么地方輸入網(wǎng)絡地址。可能的原因一個是地址欄和其他工具欄重疊在一欄中，用鼠標拖動下來即可。另個是地址欄隱藏了，可以從查看菜單下工具欄項下啟動。
2、“轉到”按鈕不見了
有的同學想不到用ENTER鍵來實現(xiàn)網(wǎng)絡鏈接。
3、關鍵詞輸入繁瑣
關鍵詞的選擇應該能夠代表要查找信息的主題，盡量用詞組，不要用一句話來代表，如果表達的意思復雜要使用空格將各個關鍵詞分開。
4、找到的信息不夠準確
和預想的差不多，有的學生找到的信息可能是幾天前的，不是今天的金牌榜。還有的沒找到比較詳細的描述服飾文化的頁面，只是一張圖片或一段文字，就不繼續(xù)找了。
S：部分學生展示自己搜索到的比較符合要求的網(wǎng)頁，教師給予適當?shù)脑u價。
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教師及時的分析問題，是幫助學生發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的時機，也是提高學生搜索能力的催化劑。學生演示找到的比較好的網(wǎng)頁信息，對其他學生是個督促，別人能做到的，我也行。同時，對得到表揚的同學也是鼓勵，最起碼自己的學習狀況還有老師關注，還有好多同學關心，所以會更加努力的。
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T：通過學習全文搜索引擎，大家可以看出，它是通過從因特網(wǎng)上提取的各個網(wǎng)站的信息而建立的索引數(shù)據(jù)庫，當用戶查詢時，它在庫中檢索出符合條件的記錄，以網(wǎng)頁文字為主。目錄索引類的搜索引擎，它的工作原理是將因特網(wǎng)上的信息按照目錄分類，建立索引數(shù)據(jù)庫供人們分類查找，常見的新浪、搜狐、雅虎、網(wǎng)易的搜索引擎，下面我們以搜狐為例給大家介紹怎么查找十運會的相關信息。
教師演示：
在IE地址欄里輸入，打開搜狐主頁，找到搜索引擎，讓學生注意觀察新的網(wǎng)頁界面。從分類目錄中，找到總目錄體育健身（由學生來選擇），再找子目錄，一步步向下找，直到打開有關十運會的網(wǎng)頁。
給學生布置任務：
1、查找社會文化中關于民俗/神話方面的優(yōu)秀網(wǎng)站。
2、請描述“信息高速公路”的含義。
3、清華同方臺式機的最新報價。
4、查找一款愛國者品牌的價格在900元左右的電子詞典。
5、國務院于哪年發(fā)布了《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》。
6、請解說成語故事：“刮目相看”、“約法三章”。
參考網(wǎng)站
S：學生自由練習，將搜索到的頁面添加到收藏夾。
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對于目錄類的搜索引擎，沒有給學生固定的任務，因為這種方法容易，但查找麻煩；提供多個任務讓學生自由選擇，目的就是不局限于一種搜索引擎，讓學生自主探究任務，發(fā)現(xiàn)問題自己想辦法盡量解決，鍛煉自學能力；同時，擁有更多的自由時間，學生可以查找自己感興趣的一些信息，滿足其好奇心，也可以相互討論交流經(jīng)驗；提供搜網(wǎng)的目的，讓學生了解有關搜索引擎的知識，擴大認知范圍。
T：教師巡視課堂，積極引導。
提問學生本節(jié)課學到的一些知識點。
教師總結：
我們主要學習了兩類搜索引擎的使用方法，在學習過程中大家要善于總結兩類搜索引擎的區(qū)別，總結搜索信息的技巧，以便我們更好地查找信息。
1、全文搜索引擎找到的相關信息量大，很難一次找到恰好符合我們需求的信息，需要你不斷更換關鍵詞，反復搜索。目錄索引相當來說，查找的信息一般比較準確，但要求大家要不厭其煩地一步步地找。
2、兩類搜索方法大家不要割裂開來，要綜合起來看，它們的功能也越來越向綜合性方向發(fā)展，比如Google、Sina、Yahoo既有目錄查找，也有關鍵詞查找。遇到搜索不到的情況，除了更換關鍵詞外，還要多嘗試其他的搜索引擎網(wǎng)站，要善于總結搜索技巧，我們下節(jié)課重點學習。
3、另外，在學習過程中，同學們都能發(fā)揮集體的力量，相互協(xié)作，非常好。如果你收藏了比較好的網(wǎng)頁文件，也盡量傳到教師機上指定的文件夾內，分享給大家。
七、教學反思
1、本節(jié)課教學目標比較明確，教學任務的安排基本合理，各個層次水平的學生都學有所獲。
2、在教學設計的過程中遇到搜索不到情況，應該積極鼓勵學生，使他有信心繼續(xù)搜索下去，找到自己需要的東西，才能體現(xiàn)因特網(wǎng)的優(yōu)勢和自己的能力，找到自信。
3、在教學任務的安排上，要體現(xiàn)一定的層次，使學生各盡其能，多勞多得。
4、有關搜索引擎的一些常用網(wǎng)址應該提前傳輸?shù)綄W生桌面上或者板書在黑板上，方便學生使用。
5、信息的搜索是學生應該掌握的基本功。本節(jié)課的教學效果是否達到？如何評價學生的學習情況？除了課堂上教師的觀察指導和部分學生任務的展示外，還應該由小組長進行監(jiān)督執(zhí)行，因為學生之間相對容易交流，這樣才能確保絕大多數(shù)同學熟練應用。