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兒童創(chuàng)意美術(shù)教案

時間:2023-11-26 07:58:13 美術(shù)教案 我要投稿
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兒童關于創(chuàng)意美術(shù)教案范文

  作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的兒童關于創(chuàng)意美術(shù)教案范文,希望對大家有所幫助。

兒童關于創(chuàng)意美術(shù)教案范文

兒童關于創(chuàng)意美術(shù)教案范文1

  活動目標:

  1.能大膽的運用多種線條進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),感受繩子作畫的樂趣。

  2.感受色彩、線條、節(jié)奏的美,體驗創(chuàng)作的快樂。

  活動準備:

  音樂磁帶、棉繩、草繩若干、顏料、護衣、抹布。

  活動過程:

  1.通過歌曲《走路》,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

  小動物們好,今天小青蛙邀請我們到他家去做客,我們一起走路去吧。先聽音樂邊唱邊走路。

  2.想象動物走路的樣子與線條之間的關系。

  小兔走路跳跳跳,教師邊說邊示范。夷,小路上留下了小兔走路的腳印,看看是什么樣子的呀?小蝸牛也說:“真好玩,真好玩,我也來試試!毙∥伵5哪_印會是什么樣的呢?誰上來試試。小動物可高興了,都想走一走,看看自己的腳印是什么樣的,你們想不想也去試一試呀?

  3.交代作畫要求,幼兒作畫。

  今天我們來了一個客人,是誰啊?介紹兩種繩子。繩子寶寶想和你們一起學小動物走腳印,你們要把它扶起來,用它的“小腳”來畫?凑l能動腦筋畫的小動物的腳印和大家不一樣,你們可以一邊唱歌一邊走路。老師還準備了幾種顏料,你們在畫腳印的時候想一想,走路輕的、快的.小動物腳印可以用什么顏色?走路慢的、重的的可以用什么顏色?很多小動物都想在小路上走腳印,如果別人的腳印擋住你的時候怎么辦?`

  放歌曲《走路》,教師鼓勵幼兒能大膽地運用多種線條進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  4.交流、評價作品

  小路上都有哪些小動物走路的腳印啊?觀察兩種繩子不同的效果。你剛才畫了那些小動物走路的腳印,你們可以一邊唱歌一邊做動作。放音樂,鼓勵幼兒找同伴相互看一看、唱一唱。

兒童關于創(chuàng)意美術(shù)教案范文2

  一、活動的由來及意圖:

  通過前一階段的“瓶藝”活動,幼兒充分體驗到在制作過程中的樂趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的學習興趣也越來越濃。因此,我結(jié)合主題活動“七彩世界”開展藝術(shù)活動:“七彩花瓶”,滿足幼兒的創(chuàng)作興趣,進一步提供豐富的材料,為幼兒創(chuàng)設自由發(fā)揮的平臺,使幼兒在制作七彩花瓶的過程中創(chuàng)造美、感受美,并在欣賞自己作品的同時,體驗成功的快樂。

  二、活動目標:

  1、試用多種材料,在光滑的瓶身上創(chuàng)造性地進行裝飾,能耐心地完成作品。

  2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法:“灌沙”法、“粘沙”法。

  3、感受作品的色彩美,體驗成功的快樂。

  三、活動準備:

  1、各種瓶子,作品展示臺。

  2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛筆、丙稀顏料。

  3、統(tǒng)計表。

  四、活動過程:

  1、導入話題,激發(fā)幼兒的活動愿望。

  (1)引導幼兒談論、回憶已有的制作經(jīng)驗。

  (2)擴散幼兒的思維,啟發(fā)幼兒想象用其他材料來制作。

  (3)介紹提供的`新材料:彩沙,讓幼兒學習新的裝飾方法:粘沙法、灌沙法。

  2、制作七彩花瓶。

  (1)交代活動要求,請幼兒自由選擇自己所需要的材料。

  (2)幼兒制作,老師適當指導。

  3、七彩花瓶展示會。

  (1)讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。

  (2)引導幼兒相互欣賞自己的作品,重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流自己的感受。

  (3)介紹有關統(tǒng)計表。

  延伸區(qū)角活動:

  幼兒自由欣賞瓶藝作品,并可填寫統(tǒng)計表,數(shù)一數(shù)相同材料裝飾的瓶子有幾個

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