丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>美術(shù)教案>幼兒園大班美術(shù)活動教案

幼兒園大班美術(shù)活動教案

時間:2023-11-25 08:09:55 美術(shù)教案 我要投稿

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文1

  活動目標:

  1、啟發(fā)幼兒在規(guī)定的圖形上添畫成不同的物體。

  2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,想象力。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  4、感受作品的美感。

  活動準備:

  彩筆畫紙投影儀圓形教具(特制)

 。▋蓚圓形虛線處縫合,再在圓形的面上繪圖。教師演示時要快,像是變魔術(shù),幼兒會很感興趣。)

  活動過程:

  1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地,以手形游戲?qū)胝n題,調(diào)動幼兒學習興趣。

  2、以孫悟空七十二變的本領(lǐng),激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力,想象出于圓形相象的物體。

  3、通過幼兒書空添畫和投影添畫,引導(dǎo)幼兒舉一反三,進行其它幾何圖形變通思維,構(gòu)畫出與其相象的物體,激發(fā)幼兒繪畫欲望。

  4、與孫悟空比本領(lǐng)的形式,進行繪畫作業(yè)。

  5、講評,展示優(yōu)秀作品。

  結(jié)束部分:

  我們帶著自己的作品與孫悟空去比賽。

  活動延伸:

  利用各種幾何圖形,進行組合添畫。

  詳細活動過程:

  1、小朋友,你們好!聽說你們上午學了一個舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》,你們還會跳嗎?我們一起跳起來好嗎?(進入活動室)

  2、小朋友跳的真好,洋娃娃和小熊跳的室什么舞?(圓圈舞)來,我們也來圍成圓圈坐下來玩?zhèn)手指游戲好嗎?

  手指游戲:教師:我的小手拍一拍,幼兒:(拍拍拍拍拍)

  我的小手碰一碰,(碰碰碰碰碰)

  我的小手握一握,(握握握握握)

  我的小手敲一敲,(敲敲敲敲敲)

  我的`小手做三角,(做做做三角)

  我的小手做個圓,(做做做個圓)

  3、小朋友,誰的小手做的圓好啊,比一比誰的圓?(幼兒相互比手)

  看,我的圓好嗎?(教師出示準備好的教具)

  4、你們可不要小看這個圓形,它可是一個寶圓啊,知道是誰送給我的嗎?告訴你們吧!昨天晚上我夢到孫悟空,孫悟空的本領(lǐng)可大啦,他七十二變,還教了我?guī)渍心兀∧銈兿氩幌肟纯窗?大家跟我一起?23,這個圓就會變的,準備好!(齊)123,(教師翻動教具)這是什么?(是西瓜),你們怎么看出來是西瓜的?(有瓜紋啊,綠綠的)(齊)123變,又變成什么了?(小娃娃),在圓形的圖面上添上眼嘴頭發(fā)就變成了娃娃頭,真有趣啊。R)123變,這是大家最喜歡的足球,這也是圓形變的,上面有黑白格子,成為大家喜歡的足球!

  5、我只跟孫悟空學了這幾招變法,小朋友動腦筋想一想,圓形還能變出什么物體來呢?

  幼兒想象,回答。示范繪畫,在投影儀上展示。

  6、剛才小朋友在圓形上添畫了幾筆就變出了不同的物體形象,真是有趣,我發(fā)現(xiàn)小朋友很聰明,我有一個問題要問你們,除了圓形可以變,還有什么幾何圖形可以變呢?(長方形可以變成……三角形可以變成……梯形可以變成……)

  7、小朋友說出了正方形、長方形、圓形可以變出好多的物體形象來,真棒!大家都知道孫悟空會七十二變,我相信大家團結(jié)起來用聰明的智慧,靈巧的小手,在不同的圖形上添畫出不同的物體形象,肯定會超過孫悟空的本領(lǐng)的!你們有沒有信心和孫悟空進行一次比賽?

  8、每個小朋友找一個位置坐下來,在不同的圖形上添畫吧。ǚ泡p音樂作畫)幼兒畫完一幅,交一幅,教師巡回指導(dǎo)。

  9、作品展示:大家快來啊,我們來看看大家的作品吧。ㄔ谕队皺C上,投放幼兒的作品)

  10、總結(jié):小朋友用聰明的智慧,靈巧的小手在不同的圖形上添畫幾筆就變出了不同的物體形象了,真棒,而且種類多多,我看到小朋友這些作品肯定能超過孫悟空的本領(lǐng)。úシ牌嚨穆曇簦┞牐锹糜诬噥砹,我們坐上旅游車去花果山與孫悟空比本領(lǐng)去嘍。S著音樂下場)

  教學反思:

  通過本次教學活動

  1、運用了幼兒感興趣的泡泡機,增加了師幼之間的互動,引起了幼兒興趣。

  2、活動難度適合本班幼兒年齡特點。

  3、充分利用周圍的環(huán)境讓幼兒去觀察、去發(fā)現(xiàn)。

  4、在幼兒口語表達能力方面再稍加一點難度。

  小百科:圓形,在一個平面內(nèi),一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文2

  活動目標:

  1、通過五官寶寶的觀察,從不同角度感受春天的特征。

  2、能大膽、快速地畫出五官及春天的景色。

  3、在合作交流中,體驗成功的快樂。

  活動準備:

  知識準備:

  1、初步了解有關(guān)春天的知識,制作有關(guān)春天的'展板。

  2、會唱古詩《春曉》。

  物質(zhì)準備:關(guān)于春天的圖片、圓形的紙、(眼、鼻、耳、嘴各一份范例一份)、蠟筆、水筆。

  活動過程:

  一、通過欣賞圖片,體驗春天的美。

  1、幼兒邊欣賞圖片、照片邊交流。

  師:"春天快來了,小朋友我們一起去看一看吧!"(幼兒邊欣賞圖片、照片邊交流)。

  2、小結(jié):"我們看到了綠色的柳條隨風擺動,彎彎溪水清澈見底,朵朵鮮花芬芳燦爛,美麗的百草原景色怡人,春風吹呀吹,春天來到啦!"

  二、故事導(dǎo)入,引出五官寶寶找春天的主題。

  1、師:"可是山洞里有一只懶惰蟲整天地睡大覺,從來不關(guān)心大自然的變化,這下可急壞了身上的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴寶寶了。因為他們聽小朋友說春天特別美麗,所以他們決定離開懶惰蟲,獨自尋找春天。"2、幼兒回答,教師范畫。

  師:"瞧!誰出來了?眼睛寶寶來到了春天的大自然,他會看到什么呢?"

  3、師:"瞧!誰又出來了?耳朵寶寶來到了春天的大自然,聽到了什么呢?"鳥叫聲,蛙唱聲,蜜蜂、小蟲鳴叫聲

  4、師:"瞧!鼻子寶寶和嘴巴寶寶一起出來了,他們又會發(fā)現(xiàn)什么呢?"花的香味,風的清新泥土的芬芳

  三、發(fā)揮想象,大膽畫五官并添畫春天景色。

  1、教師巡回指導(dǎo)。

  師:"看!桌子上有好多空白的臉,他們希望小朋友能把五官寶寶找回來,和他們一起找春天,你們愿意幫助他們嗎?"

  2、教師與幼兒一起添畫背景。

  師:"小朋友,在春天里會出現(xiàn)哪些東西呢?"(柳條、小燕子、花、小動物蘇醒了……)

  四、展示作品,唱古詩體驗春天的美。

  1、師:"小朋友,你能把我們畫的臉和這幅春天的畫組成一幅漂亮的"春韻圖"嗎?怎樣組合?那我們來試試看吧!把你畫的臉貼到你喜歡的地方。"

  2、師:"哇!好一幅美麗的"春韻圖"!春天真美啊!古時候的詩人也描繪了春天的美景,讓我們一起來唱一唱古詩春曉吧!"

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文3

  活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的習慣,以及記憶形象的能力。

  2、引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。

  3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵幼兒設(shè)計各種造型及功用的汽車。

  4、鼓勵幼兒大膽正確的上色。

  5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。

  教學重點、難點

  1、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

  2、設(shè)計各種造型及功用的汽車。

  活動準備

  音樂、課件

  活動過程

  1、創(chuàng)設(shè)活動場景,引起幼兒活動興趣。

  教師與幼兒一起玩車:開車玩游戲,(配音樂)游戲場地的不布局也讓我費盡心思,就是能起到讓孩子真正玩起來的作用。

 。1)并請個別幼兒說說:你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?

 。2)你還見過大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請小朋友相互講講,教師逐一出示相應(yīng)的圖片)

  2、看課件,拓展孩子的思維。

  (1)請幼兒說說跟我們平時的汽車有什么不一樣?

 。2)它們有些什么功用呢?

  3、談話活動——想象中的汽車

  (1)小羊遇到難題了,你們愿意幫助它嗎?小羊種了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣掉,可是自己又不會爬樹,桃子沒法摘下來,怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來幫助它,但是造輛什么樣的汽車來幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)

 。2)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來方便。

  4、幼兒作畫:

 。1)你準備設(shè)計一輛什么樣的.車?(點指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進行交談。)

 。2)我們設(shè)計的汽車造型要特別,還要給人們帶來方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)

 。3)幼兒設(shè)計新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎,功能獨特的汽車)

  5、作品評析:

 。1)請幼兒一起動手布置一個汽車博覽會,幼兒做講解員,講解自己的作品。

  (2)請已經(jīng)設(shè)計好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽。

  6、放音樂《開車歌》,幼兒作開車動作出活動室,結(jié)束本次教學。

  教學反思

  這次的活動設(shè)計流暢,目標設(shè)立準確,活動從導(dǎo)入、過程、到結(jié)束,層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,重點突破,難點解決。教師情緒飽滿,教態(tài)自然大方,語言親切、,師幼互動效果好,在活動中,我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動作來吸引幼兒的注意力,幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動。通過本次活動教學,有以下思考:

  1、美術(shù)課前的準備除了有形的課堂資源的準備之外,更要準備的是老師多方面的知識、深厚的文化底蘊。這得靠老師長期的積累。

  2、要注重美術(shù)課堂教學的創(chuàng)新

  新的基礎(chǔ)教育理念要求課堂煥發(fā)出師生的生命活力,如何使孩子在每一堂課中興趣盎然,通過美術(shù)教學活動去喚醒他們對生活的感受,引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力,達到認識、操作、情感、創(chuàng)造的整合的道路中,我還有很多的不足,在以后的教學過程中,我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,不斷的改進教學方法,上好美術(shù)課。

  小百科:1885年是汽車發(fā)明取得決定性突破的一年。當時和戴姆勒在同一工廠的本茨,也在研究汽車。他在1885年幾乎與戴姆勒同時制成了汽油發(fā)動機,裝在汽車上,以每小時12公里的速度行駛,獲得成功。這一年,英國的巴特勒也發(fā)明了裝有汽油發(fā)動機的汽車。此外,意大利的貝爾納也發(fā)明了汽車,俄國的普奇洛夫和伏洛波夫兩人發(fā)明了裝有內(nèi)燃機的汽車。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文4

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒初步感受一雙手套的對稱美。

  2、知道什么是左右對稱,即左邊的圖形、在大小、形狀和排列上與右邊的圖形的大小、形狀和排列一一對應(yīng)、完全一樣。

  3、啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造,運用多種圖形、顏色、線條、裝飾手套面。

  4、使幼兒體驗到成功的喜悅。

  準備:

  1、手套三雙。

  2、范畫六張。

  3、供幼兒作畫的手套形畫紙。

  4、油畫棒。

  5、電視。數(shù)碼相機。

  過程:

  1、引起興趣:

  老師:今天老師請小朋友猜一個謎語:十指尖尖肚里空,有皮無骨愛過冬,不怕寒冷不怕風,十冬臘月逞英雄。(手套)老師戴上手套。

  2、引導(dǎo)幼兒感受這雙手套的對稱美

  老師:請小朋友看看,這雙手套你發(fā)現(xiàn)了什么?(右邊的手套和左邊的手套一樣在哪里?引導(dǎo)幼兒說出右邊手套圖形的大小、顏色、形狀和左邊手套圖形的大小、顏色、形狀都是一樣的,這樣的就稱為左右對稱。)

  3、幼兒討論什么是對稱

  請一位小朋友上前來戴上一雙手套,(顏色、圖形不同的手套讓幼兒觀察)大家看!這位小朋友戴的一雙手套,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(左手手套的顏色,圖形與右手手套的顏色、6圖形不一樣)這樣的.一雙手套我們能稱為左右對稱嗎?(不能)讓這位小朋友換上左右對稱的手套,再請小朋友觀察,并說出左右對稱的手套美。

  4、幼兒討論如何裝飾手套。

  老師:小朋友知道一雙手套要有左右對稱的圖形才美。這些手套的圖形顏色都是工人叔叔,阿姨設(shè)計出來的,我們也來設(shè)計一雙漂亮的手套好嗎?現(xiàn)在我們的教室是工廠,老師是師傅,小朋友是工人,先看師傅怎樣設(shè)計手套面。首先把一雙手套擺放好。拇指相對,想好要畫的圖形,再開始動手畫,在一只手套面上畫圖形,在另外的一只手套上也要畫上相同的圖形,這樣才是對稱的手套。最后涂上顏色。也要求左邊與右邊的顏色相同。

  老師出示設(shè)計好的手套(啟發(fā)幼兒大膽想象。創(chuàng)造)

  可愛的娃裝飾的手套是不是很漂亮?

  流暢的波浪線也能裝飾出漂亮的手套。

  看!連我們學的阿拉伯數(shù)字都能裝飾出美麗的手套。

  這是英語字母裝飾的手套也與眾不同。

  簡單的折線。圓點也能裝飾出漂亮的手套。

  頑皮的熊貓裝飾出的手套很有情趣。

  5、幼兒裝飾手套

  “請小朋友當設(shè)計師,用自己喜歡的顏色,漂亮的圖形把自己的一雙手套裝飾的最漂亮!

  發(fā)給小朋友手套形的白紙兩張,油畫棒一盒。

  畫的快的小朋友可以幫助畫的慢的小朋友。

  老師把畫好的手套拍下來,在電視中放出給小朋友欣賞。

  6、講評:

  剛才小朋友裝飾的手套有動物的,有花草的,還有人物等等,這些手套的圖形都好看,顏色又鮮艷,現(xiàn)在請小朋友把自己裝飾好的一雙手套貼在墻上開個展覽會,比一比誰的手套最漂亮。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文5

  一、活動名稱:

  大班美術(shù)活動《戲說臉譜》

  二、活動目標:

  1、知道京劇是傳統(tǒng)藝術(shù),感受京劇的特點和魅力。

  2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。

  三、活動準備:

  臉譜圖片、畫筆、ppt課件、紙、音樂《戲說臉譜》等

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┯^察討論

  導(dǎo)入:小朋友們,上節(jié)課我們學習了歌曲《戲說臉譜》你們知道臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是什么時候化的.妝?(唱京劇的時候)

  討論:

  1、教師播放ppt課件,逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么要這樣分?)

  2、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里(播放ppt),所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。臉譜不僅可以做成藝術(shù)品,還可以用作郵票,非常漂亮。

  3、教師示范,幼兒參與。

 。ǘ┞(lián)想創(chuàng)作

  今天我們一起來當藝術(shù)家,設(shè)計一張漂亮的臉譜吧。

  提示:

  1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。

  2、化妝的時候要仔仔細細,千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。

  3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。

  4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進生生互動)

  5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家?

 。ㄈ┓纸M講評

  教師隨機抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,請其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意?(從主要顏色上進行講評)

【幼兒園大班美術(shù)活動教案】相關(guān)文章:

幼兒園大班美術(shù)活動教案11-07

幼兒園大班美術(shù)活動教案12-04

幼兒園大班美術(shù)活動教案12-28

幼兒園大班美術(shù)活動教案12-29

大班美術(shù)活動教案01-04

關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案10-11

《汽車》幼兒園大班美術(shù)活動教案01-22

幼兒園大班美術(shù)活動優(yōu)質(zhì)教案02-09

幼兒園大班美術(shù)活動教案【薦】06-13

幼兒園大班美術(shù)活動教案《燈籠》02-02